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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流四年级第一学期期末句段复习卷【精品文档】第 6 页2016学年第一学期四年级语文期末复习卷（句段） 班级（ ） 姓名（ ） 学号（ ）一 把句子写具体1. 老师站在讲台前，目光停留在我身上。老师站在讲台前，（ ），目光停留在我身上。（把人物的动作写具体）2. 张毅等候好朋友。 张毅到村口去等候好朋友。 张毅（ ），（ ）等候好朋友。（写清楚在怎样的情况下，在哪里干什么）3. 灰尘很小，（ ）。 （用具体的事例）4. 春天来了，万物复苏。 （用先概括后具体的方法）二 照样子把句子写完整1. 树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像( )。（用比喻的方法写具体）2
2、 战士们像_ _冲向敌人。（用上比喻句）3. 教室里静静的，只有( )。（运用对比描写）4. “六一”节这一天，妹妹打扮得 。中秋节夜晚的月亮就像 。 我家屋后的池塘绿得 。 三 修改病句1上课的时候，王明全神贯注、聚精会神地听老师讲课。2老师总是经常表扬班里的好人好事。3. 春天的景色我觉得十分美丽。4. 今天我们班开讨论会，同学们发言强烈。5. 我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。6. 河水倒映在云朵里，显得更白了。四 句式转换1. 字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（改成陈述句）2. 这位小姑娘天真美好的心灵，就像一朵含苞欲放的花蕾。（改成反问句）3. 今天我们没有去郊游,是因为下雨
3、了。（改写句子，意思不变）4. 因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。（改写句子，意思不变）五 用合适的关联词填空1.（ ）困难有多大，我们 （ ）能完成这项任务。2.（ ）这种桥的各拱相联，（ ）人们就把它叫做联拱桥。3.（ ）平时刻苦学习，（ ）在考试前加班加点搞突击。4. 老师( )教我们知识，( )教我们怎样做人。5. 你（ ）不怕困难，走上成功之路，（ ）被困难所吓倒，自我毁灭。6.春联读起来（ ）抑扬顿挫，（ ）能使我们领略语言的无穷奥妙。7. （ ）你答应找玲玲去游泳，（ ）应该准时去找她。8. （ ）明天下暴雨，这场足球赛（ ）可能取消。9. （ ）有多少艰难险阻
4、，（ ）动摇不了中国人民改革开放的决心。10. （ ）你愿意跟我们一起植树，明天早上（ ）拿着工具来吧。六 根据课文内容填空1. 第1课老师领进门 最后两节有一年，我回家乡去，遇到田老师正拄着拐杖在村边散步。我仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成阴。”十年 树木，百年 树人；插柳 之恩，终身 难忘。2.第15课带刺的朋友 第5至第7节挂满红枣儿的枝 杈，慢慢弯下 来。后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣“噼里啪啦”地落了一地。我没弄清楚是怎么回事，树上那家
5、伙“扑 ”的一声，径 直掉下来。听得出摔得还挺重呢！很快，它又慢慢地活动起来了。看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地忙碌着，把散落的红枣逐个地归到一起，又“扑噜”一下，就地打了一个滚。你猜怎么着？那堆枣儿，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子涨大了一圈。兴许是怕被人发现，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，飞快地跑去了。3. 第16课赵州桥 第3节这座桥不但坚 固，而且美 观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。赵州桥体现了古代劳动人民的智
6、慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。4. 第19课观潮第5节那条白线很快地向我们移 来，逐渐拉 长，变粗，横 贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一道六米多高的白色城墙。那浪越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动 起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了六七米高了。5. 第26课家乡的桥第5节家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能
7、从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡6. 第27课摇花船最后三节记得我小学毕业的那一年，村里人选我做了花船姑娘。那一回，我扮的是祝英台，娉娉婷婷地站在花船中，慢步朝前走去。只听得身后为我摇船的小舅舅在不停地唱，大意是夸我皮肤多么白，多么细，多么嫩，就像糕团店里的水磨年糕；夸我的眼睛多么大，多么黑，多么亮，就像大号桂圆核；还夸我的鼻梁挺，嘴巴小，脸蛋圆。路边看到什么，就将我比作什么，这些都是我小舅舅的即兴创作。现在想来，他很会运用比喻手法，还有点信天游的味道。那一回，也不知是小舅舅唱得好呢，还是我真的长得不错，在观
8、众评议中，我竟成了那一带最美的花船姑娘。人们都来向我祝贺，说我长大了定会福大寿大。我们全家人也很高兴。后来，这种幸福的感觉一直保持了很久。7. 第29课泼水节的怀念第一节泼水节是傣历的新年。凤凰花是热带的花。凤凰花开起来一片红，到了花期，找不到一片绿叶，全是红花。老人说，这是因为泼水节的水盛满了吉祥和幸福，泼到草木上，会开出最美的花朵；泼到花朵上，会结出最甜的果实；泼到人身上，会得到最大的幸福。8. 第31课太阳最后一节地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风 、 雪、雨、露，没有草、 木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没 有我们这
9、个美丽可爱的世界。9. 第34课白银仙境的悲哀第1节在国外，曾经有一个非常幽美的小镇，那里有郁郁葱葱的树林，有清澈的小河，有五彩缤纷的野花，有欢乐的小鸟，空气格外清新。小镇上的人以打鱼狩猎为生，很少与外界交往，过着安逸、宁静的生活。与喧闹的城市相比，那里简直是人间仙境。小镇也得了一个仙境般的名字白银仙境。10. 第39课鸟的天堂第6、7节或第10、11节我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿
10、叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！这一次是在早晨。阳光照 耀在水面，在树梢一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静 寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热 闹了，到处都是 鸟声，到处都是 鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞 起来，有的在扑 翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴 奋地叫着，那歌声真好 听11. 第3课父亲的叮嘱第1和第19小节 念小学四年级的时候，我害病在家。父亲为了消除我的寂寞，就教我 。“ 。”他总是这样叮嘱我。 是的， 。这道理自然不仅在画画。12. 第6课留住今天的太阳第12小节 我知道，尽管人不可能永远留住太阳，但 ，甚至两步、三步。这几步 ， 。