四年级图形与几何专项练习共3页文档.doc

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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流四年级图形与几何专项练习【精品文档】第 3 页四年级图形与几何专项练习班级 姓名 学号 一、填空。1. 左图中,从前面、右面、和上面可以看到()种不同的图形。2.( )时整或( )时整时,时针和分针成直角;钟面上11:00分针与时针的夹角是( ),3:30分针与时针的夹角是( );从3:00走到3:15,分针转动了( )。3.同一壶水倒入甲杯正好倒满2杯,倒入乙杯,可以倒满2杯还有剩余,甲杯的容量( )乙杯的容量。4.钟面上,分针旋转一圈,相应的时间里,时针转动了( )度。 5.右图中共有()组互相垂直的线段。6. 左图中有( )条射线,组成了( )个角

2、。7.下面的图形中有( )条线段,( )条直线,( )条射线。8.1=30 1=50 1是2的3倍2=( ) 2=( ) 2=( )4=( ) 1=( ) 9. 右图中图中共有()组互相平行的线段。 二、操作题。1. 用量角器分别画出30、75和105的角。2.在图中平行线之间,画一个尽可能大的正方形。3.通过点A,作直线a的平行线,作直线b的垂线,并量出点A到直线b的距离。 a AB4.下面物体从前面、右面、上面看到形状分别是什么?在方格纸上画出来。前面右面上面三、 解决实际问题。1.右图是人行横道线。如果从A点穿过马路,怎样做路线最短?把最短的路线画出来。. A2.如果从A、B两点各修一条小路与公路连通,怎样修能使这两条小路最短?请你把它画出来。3.下图是一张长方形纸折起来以后的图形,已知1=30,求2的度数。

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