文献检索与利用的实习报告 .pdf

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1、实习报告校服市场的调研现状.趋势09 服工(2)班 张琼樱 Xa09420225 检索到的文献题录形式1:数据库：读秀学术搜索 _ZADL项目资助搜索关键词：校服现状检索到的文献：国内中小学生校服的现状及分析付丽娜，徐青青关键词：校服 现状 趋势文献出处：河南纺织专科高等学校学报2006年第四期文献标识码： J2：数据库：中文科技期刊数据库 CSTJ搜索关键词：校服市场的发展趋势检索到的文献：关于我国校服市场可持续发展的战略思考王敏东华大学服装学院 ,上海 200051关键词：校服 发展文献出处：辽宁丝绸2008年 3 期文献标识码： C 文章编号 ：1671-3389200803-06-03

2、 3：数据库：中文科技期刊数据库 CSTJ 搜索关键词：校服市场检索到的文献：重庆地区中学校校服消费市场调查分析刘一萍，谢佳，卢明关键词：市场分析文献出处：纺织科技进展编辑部邮箱2008年 06 期文献标识码：J 4：数据库：中国知网 CNKI 搜索关键词：校服现状检索到的文献：由校服引发的思考李守福关键词：现状发展 思考文献出处：比较教育研究编辑部邮箱1995 年 06 期期刊荣誉：中文核心期刊要目总览 ASPT来源刊 CJFD 收录刊5: 数据库：维普中文科技期刊数据库 维普搜索关键词：校服 现状检索到的文献：浅谈中学生校服问题梁婧璇首都师范大学附属育新学校,北京 100085 关键词：中

3、学生 校服 校园文化文献出处：中国电力教育2009年 7期6：数据库：中国知网 CNKI 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 9 页搜索关键词：校服检索到的文献：中学生校服亟待变革与发展郭晓霞 ; 冯伟一关键词：中学生 校服 变化 发展文献出处：消费导刊 , Consume Guide, 编辑部邮箱2009 年 03 期期刊荣誉： ASPT 来源刊 CJFD 收录刊 7：数据库：中国知网 CNKI 搜索关键词：校服检索到的文献：对中小学校服的思考刘静，贾彬关键词：校服 发展 思考文献出处：阴山学刊 (自然科学版 ), 编辑部

4、邮箱2004 年 01 期8：数据库：WTA 英国世界纺织文摘 搜索关键词：School Uniform 检索到的文献：School Uniforms are Quieter but Still Growing Stankevich D.G. 关键词：Uniform Development文献出处： Apparel. 44(12)(pp 14-16), 2003. 9：数据库：读秀学术搜索搜索关键词：校服检索到的文献：中学生应该穿怎样的校服熊培云 ;清秋子 ;霍冰一 ;古木关键词：校服 穿着趋势文献出处：科海故事博览 (百科论坛 ) 2009 第 22 期10：数据库：读秀学术搜索搜索关键词：

5、校服检索到的文献：大学生校服感性评价沈岳;杨佑国关键词：校服 现状评价文献出处：广西纺织科技2008第 3 期11：数据库：读秀学术搜索搜索关键词：校服检索到的文献：大学生校服的研究及设计赵静秒关键词：校服现状校服设计文献出处：纺织科技进展2006第 1 期12：数据库：维普中文科技期刊数据库 维普搜索关键词：校服检索到的文献：关于中学生校服穿着现状的讨论与思考汤宇晴方舟关键词：校服现状精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 9 页文献出处：中国服装北京2006第 2 期文献标识码：J 13：数据库：读秀学术搜索 ( 外文文献检

6、索 )搜索关键词：School Uniform 检索到的文献：School Uniforms: A Qualitative Analysis of Aims and Accomplishments at Two Christian Schools.Firmin, Michael;Smith, Suzanne;Perry, Lynsey关键词：school uniforms; Social aspects 文献出处： Journal of Research on Christian Education 14：数据库：万方数字资源系统万方数据库搜索关键词：校服发展检索到的文献：我国中小学校服设计及

7、其发展研究王春燕关键词：校服设计校服发展趋势文献出处：苏州大学硕士学位论文 设计艺术学15：数据库：读秀学术搜索外文文献检索搜索关键词：School Uniform 检索到的文献：School Uniform WILKINS, JULIA关键词：SCHOOL violence;PREVENTION;UNIFORMS文献出处： Humanist文献标识码：16：数据库： WTA英国世界纺织文摘 搜索关键词：School Uniform 检索到的文献：TD Noone corporate uniforms school and clubwear: niche market with quick d

8、elivery Billson P.关键词：education of school uniform basement of uniform 文献出处：Australasian Textiles. 1992.检索到的文献以文摘形式1：数据库：读秀学术搜索搜索关键字：校服发展趋势检索到的文献：青少年校服发展研究谷海霞武汉科技学院服装学院湖北武汉 430074关键词：校服，现状，措施，发展趋势文献出处：武汉科技学院学报2006 年第十期文献标识码：A 文献摘要：本文主要基于校服发展现状，根据前期研究提出现阶段我国校服发展趋势的基本措施。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结

9、- - - - - - -第 3 页，共 9 页2：数据库：souba书生资源门户适用检索关键词：校服现状检索到的文献：从南京地区看现状看中学生校服设计王笙渐关键词：校服 中学生 校服设计、文献出处：南京艺学院学位中文论文J523.5 艺术 工艺美术 中国工艺美术 织染、服装、刺绣工艺美术文章标识码：J文献摘要：文章阐述了我国近现代学生服的发展简况，分析研究了校服这种职业服装的特殊功能与特点，调查并分析了当代中学生校服的使用现状和存在的一系列问题，对校服的设计提出了自己的看法。检索到的文献以全文形式1.数据库：读秀学术搜索搜索关键词： 校服现状检索到的文献 : 我国中小学生校服的现状及设计方法

10、分析. 注：该文章很透彻地分析了校服的现状并告诉我们校服的设计方法，即在一定程度上提供了我们校服在以后的市场上的发展趋势以怎样的设计去发展校服在市场上的位置，个人认为，该文章十分切合实习题目。作者:付丽娜 高广明 中国个体防护装备编辑部关键词：校服现状文献出处 : 中国个体防护装备 2007 年第三期文献全文：我国中小学生校服的现状及设计方法分析付丽娜高广明 (西安工程大学陕西省西安市71 0048) 服饰是一种文化，是与一个人的工作、职责和形象相联系的。校园服饰文化是学校文化的一个重要组成部分具有大众服饰文化所不具有的特殊的教育功能。当前我国中小学校园服饰文化主要是以“校服”的形式出现。校服

11、作为一种特定的着装，属实施不仅有利于教学管理的统一化、标准化， 而且对于培养学生的素质起到了不可无视的作用；统一的着装提高了学生的责任感和自律性加强了学生的团队意识，杜绝学生之间的攀比现象，创造了平等的学习环境，提高了学生的审美情趣；同时统一着装也有利于社会监督与学生保护。进入新世纪后， 我国在校中小学生人数已居世界首位，中小学生作为祖国的未来，服饰更应绚丽多姿、五彩斑斓。作为校园文化的一种重要载体校服，目前还显欠缺。因此，如何搞好我国中小学生校服设计，是目前面临的一个重要问题。1.国内校服现状1.1 款式单板，颜色单调目前国内中小学生校服在款式、面料上严重落后于时代，不仅谈不上校服的时尚化，

12、它的校服甚至连合体都做不到。校服与其他制服一样，具有特殊的表征意义和功能性特征，它应该符合学生的特点：有朝气、积极向上。校服应视年龄段不同在设计、用料上有所不同。另外， 校服的颜色单调也是部分学生不喜欢穿的原因之一。小学生的服装颜色应欢快、鲜艳，初中生的校服可稍庄重些，但也不应脱离学生气。国内的中小学校服大都被设计为运动装。一般而言，运动装服饰装，不管男生女生，穿上后一律是圆鼓鼓、松塌塌的没有朝气。一件运动装让学生从早穿到晚，从冬到夏，不合常情，学生也会产生逆反情绪，不符合教育的基本规律。校服本应该朴素大方，表达节精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -

13、- - -第 4 页，共 9 页俭的精神， 但绝不能用运动服来代替，应该让校服真实反映中小学生朝气蓬勃的精神面貌。1 2 质量差校服属于制式服装、职业装。由于我国职业装目前尚未制定质量标准，因此质量很难保证，校服就成了重灾区。现在大多数校服采用涤纶面料，容易起毛起球，还容易产生静电而吸灰。手摸触感也很差，穿着外观效果不理想。校服的面料生产一直沿用传统工艺，氧化剂、催化剂、去污剂、增白荧光剂难免有残留。另外，许多加工校服的服装企业，将校服看作低档的短期赢利产品，无视校服的工艺质量要求，断线、开线、布面不平整钉扣牢度不够屡见不鲜。虽然校服采购也采取招、投标方式，但个别企业为了眼前利益使用不正当方式

14、竞争，相互压价争取订单，在生产过程中则偷工减料，大量使用低档面辅料，甚至采用有毒面料。纰裂和纤维含量是校服产品存在的质量问题之一主要原因是企业采用廉价劳动力，不注重工艺技术，对进厂面料不把关，不检验，就直接投入生产加工。同时，由于中小学、幼儿园学生正处在身体生长发育期，身体自我调节能力和抵杭外来有害物质(如有害染料等)侵害的能力较差，校服面料应选用通风透气的天然纤维或其混纺品，染色牢度等安全指标都应严格控制。但目前市场上大多数校服染色牢度差，容易掉色、褪色，有害染料对人体的直接伤害大。13 价格高目前市场上校服价格过高。夏装要卖七、八十元一套，冬装100 多元一套，一件T 恤衫也要卖几十元而且

15、一个学生起码要买夏装、秋装和冬装三套，这对许多家庭来说，无疑是一笔沉重的经济负担。据了解，全国各地校服价格不一。一般一套校服在40、 50元至 70、80 元之间。但据中国针织工业协会理事长王智介绍：“校服采用的涤盖棉面料一般都在200 克左右。 200 克以下的涤盖棉面料不是不能生产而是要求有相当高的工艺。布料越薄、克重越轻，所要求的生产工艺也就越高，这样的校服生产成本相当高，不可能是每套十几元、二十几元。”同时，校服在推销过程中还普遍存在着回扣和红包问题，这也是导致校服价格过高的一个重耍原因。2 设计方法分析中小学生校服设计的对象有儿童、少年， 不同年龄的穿着对象，其生理特点和心理特性有所

16、不同，因此校园服装设计的难度比较大。应针对不同的穿着对象特征来进行设计。21 款式设计分析校服是为学校设计的校服，为了使校园的气氛显得整洁、统一， 展示学生的青春活力和独立自尊的特点，校服设计一定必须具有一定的标志性和运动机能性。学生在这一阶段成长速度很快，而这类标志性服装又不宜经常更换，要考虑保持两年时间穿着合适，因而，设计的款式应具有调节性和组合性。男生服装设计应表达其阳刚之气和青春活力女生服装设计应力求文雅秀美，使校园充满朝气。选用简洁、流畅的线条，力争在“大一统”的服装形象中追求个性，在正规校服的局部造型设计中借鉴休闲元素，如口袋、袖口、领型和分割线等处。另外可以通过服装结构的变化来到

17、达风格和款式的统一，结构设计应该以不阻碍人体的基本运动。能吸收人体运动所排出的汗液， 以保护人体运动时不受伤害为原则，做到安全尺寸、安全结构，例如裙子和裤子的变化长度可用来表达青春和休闲舒适的主题。22 色彩设计分析校服是在校园这一特定场合集体穿着的服装，从整体上表现出严肃、统一。进行校园礼仪服装设计时， 通常采用朴素沉着的色调，上下装一般采用相同的色彩，局部配以色是夏季服装的首选色彩清爽洁净具有单纯意象。秋、冬季校服应以深色为主，用深蓝色与白色、黑色与白色或灰色、暗红色与白色或明度较亮的大红色、墨绿色等；同时也可使用灰色，灰色出自黑白之间。具有丰富的层次，能够表达学生谦逊、温和、平稳的个性。

18、校服色彩的选择应征求学生的意见，以人为本，不能一味地追求流行趋势。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 9 页23 面料设计分析面料不仅可以诠释服装的风格和特性，而且直接左右着服装的色彩、造型的表现效果。校服面料选择首先要注意安全卫生，要易于保管，要考虑洗涤、熨烫、耐磨性等，要具有防寒避暑性、吸湿散热性、防霉防菌性， 以减少染料污染及面料整理污染等安全方面的影响；主料选用耐洗、抗皱、防缩、防静电的天然或混纺面料。其次要适应学生本身的需要，以舒适性为前提，要求质轻、结实、耐洗、不褪色、缩水性小、免烫等，最好选用天然织物，而且易于

19、保养，价格相当的中低档材料如定型比较好、较厚重着舒适，运动自如：运动装应采用改进后的化学纤维或混纺面料，如涤棉混纺，光泽明亮，手感滑爽，外观细腻且质地轻薄，易洗快干。总之， 面料的选用要表达安全、实用和健康的主题使学生在统一穿着的同时，身心得以健康发展。2.结语校服是一个国家文明程度的标志之一。中小学生校服设计是一门综合性艺术，它作为社会文明进步的产物， 不仅具有实用功能和审美功能及经济性而且在一定程度上还具有教育作用，美化了校园。表达出校园文化风貌。校服的设计研究应吸收教育学、心理学、市场消费、社会文化等方面的研究成果以安全、健康、舒适、功能、美观、个性为设计理念。设计师应把中小学生校服作为

20、国家服饰的一个组成部分，作为国家的形象工程来看待。通过校服的款式、标志图案、文字、色彩等设计要素，表现出新时代中小学生的鲜明个性，充分表达出中国先进的校园文化内涵。参考文献：1 潘健华服装人体成效学与服装设计MI 北京：中国轻工业出版社2000 2 李当岐服装学概论M 北京：高等教育出版杜1993 3 刘静伟服装材料的认识选择与应用MI 北京：中国人民大学出版社1998 4 郑健服装设计学M 北京：纺织工业出版社，1997 2：数据库：中文科技期刊数据库 CSTJ搜索关键词：校服市场的发展趋势检索到的文献：关于我国校服市场可持续发展的战略思考王敏东华大学服装学院 ,上海 200051关键词：校

21、服 发展文献出处：辽宁丝绸2008年 3 期文献全文：关于我国校服市场可持续发展的战略思考l 中国校服市场的发展前景校服作为一种特定的着装，属于制服的范畴。实践证明， 校服的实施不仅有利于教学管理的统一化、 标准化， 而且对于学生素质的培养有着不可无视的作用。统一的着装可以提高学生的责任感和自律性，加强了学生的团队意识；杜绝学生之间的攀比现象，创造了平等的学习环境， 提高了学生的审美情趣；拒绝 “ 奇装异服 ” 进校园， 有利于学生把精力放在学习上。同时统一着装也有利于社会监督与学生保护校服的功能性决定了校服存在的合理性和必然性。我国现有在校中小学生两亿多人，许多学校都要求学生穿着校服，每个学

22、生少则2 套，多则 4 套，因此我国的校服拥有很大的市场空间。另外 随着教育改革的深化和教育制度的完善，学校、家长、学生对校服的关心和重视决定了我国校服市场拥有很大的发展潜力。但现实的情况是，中国的校服极少能受到学生的喜爱，也极少有学生愿意穿校服；中国作为世界最大的服装生产、贸易市场却难以为学生提供满意的校服，以至于有些学校取消校服着制度。这些说明了中国的校服市场虽大，却发展艰难。要可持续发展，解决问题是关键。2 当前我国校服及校服市场所存在的普遍问题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 9 页21 生产方面(1)面料染色挂

23、“ 化学浆 ”目前很多印染企业都会对面料傲挂浆处理，一可以增加面料克重，二可以让面料外观更好看、手感更厚实。主要用来做校服的涤盖棉等面料，一般都要挂浆。虽然目前国际上“ 淀粉浆 ” 已成为主流，但国内染厂挂浆用的绝大部分还是“ 化学浆 ” 。挂这种浆的面料，虽然显得比较挺，回弹性好，但甲醛残留问题比较突出。(2)布料印花滥用化工原料校服生产中常需要在布料上印花，印上校名及图案。据调查，很多校服厂印花使用的是油漆和其他一些化工原料。有些厂商为了使印花更加顺利，还会使用调油漆用的二胺。二胺是特别容易引起皮肤过敏等不良反应和含有较高浓度甲醛的化学品，学生夏天贴身穿着危害性极大。(3)面料质量严重不符

24、合标准目前 国内校服大部分是运动装，面料以涤盖棉为主。涤盖棉质量的好坏，关键是看厚度和含棉量多少厚度大，面料价格高，厚度小，工艺要求高。因此很多正规厂家都嫌利润低而不愿意生产校服，而小企业可以随意选择面料，甚至很有可能选用质量差完全不符合国家标准的面料。22 锗售方面市场上经销校服的厂商一般比较分散，且生产规模不大。其销售方式一般以竞标为主。事实上， 这种竞标不看质量和价格，关键在于给学校主管领导回扣和红包的多少。最后竟标成功的不是价格最低的，而是给了好处最多的那家。经销商之间的竞争，很多时侯其实是红包和回扣数额的竞争。另外，除学校直接与生产企业联系购买校服外，许多地方是由当地教育主管部门下属

25、企业 教育服务公司等单位专营校服，由它们直接从厂家订货后再销售给学校。这样又多了教育服务公司这一个中间商。他们“ 均价为l5 元套的校服以3O 元， 套拿给校万， 通过学校销售给学生成了5O 元套。正因为如此，校服的价格常常较高加重了学生和家长的负担，这也是校服不受欢送的原因之一。2. 3 设计方面校服大致可分为两类：一类是运动类校服。以T 恤、针织运动衫为主：另一类是西服类变形，以西服连衣谣为主要元素变化，如百褶错、连衣蓿、衬衣、西暇外套等。目前国内大多数中小学校强以运动型为主。款式较为简单。 颜色多以单色为主，加一两种其它色作为配色主色调常为白、蓝和红，配色多为蓝、绿、黄，缺乏个性与梅色。

26、只有在一些经济、文化较为发达的地区和城市的重点学校或昔一些私立学校，由于学校经济实力比较雄厚且十分注重学校的公众形象，才会根据学校的特点、特色来设计学生的服装。但是它们的款式、色彩又大多以日本校服为依据，没有表达出中国教育的特色。除款式陈旧、色彩单调外，我国的校服在号型设计方面也很不标准。目前校强号型只有特大、大中、小四种。制作过程中又下按国家标准选用号型结果常常不是上衣太短就是裤太长，不是裤肥就是裆瘦牢上后不合 ,缺少美感和朝气2. 4 市场监督管理方面对于校服的生产及质量控制，我国还缺乏相立的法律法规对其进行约束。中国标准研究院提哄的查询资料显示，我国至今没有关于校服及其面料的质量标准。唯

27、一供参考的是2003年 1 月 1 日起实施的强制性国家标准纺织品甲醛含量的规定)(GB1840I 一 2001 J 和国家质量监督检验捡咬总局修订的关于儿童服装、学生服装的 “ 推荐兰 ”t业专准。 多数情况下坟服采用何种可用、 翊阿际识、坟暇验收标准等郡以合同要求为兰。在这种情况下，质量检验督局只能就送捡佼强妁甲醛含量、pH 值等有限几种强制性标准做出判断，而对校服的面料成分、纤维含量等指标合洛与否却难以给明确的 “ 说法 ” 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 9 页3： 对我国校服市场可持续发展的建议31 提高学校

28、、学生、家长、社会对校服的认识要使坟服得到社会的认可，菖克要是高人f1 对校服重要性的认识，尤其是教育部门，从小学到初高中整个教育系统应有明确的认识和积极参与的精神。其次要加大对校服文化的宣传力度， 在学生中形成其着装行为代表着学校荣誉和集体利益的思想理念。在一些发达国家，校服已发展戏为一种社会文化。日本j 确地指出： 校服代表着本国文化。校服对予日本学生来说不仅仅是学校的标志，还具有时髦的象征。32 建立标准的校服市场质量监督管理割度无规矩不成方圆一个发展良好的市场离不开完善的市场管理制度。英国和日本对于校服的生产和质量控制都有完善的规章制度而我国在这方面相比照较薄弱。针对目前校服市场上所存

29、在的安全性问题，国家有关职能部门应该加强管理，如在校服生产和销售旺季组织专项检查， 不定期对校服生产厂家进行抽查监督。另外我国应尽快出台关于校服质量方面的国家标准，以确保尚处于未成生段的中小学生穿上安全、放心的校服。33 提高校服设计的创新性和研完水平校服的设计不汉要表达创新性而且应结合人体成效学原理从青少年的兰理心理方面进研究。结合当前校服设计中的问题，应考虑以下几个方面：1)校服的款式选择要根据不同的季节、时间和场合而适当穿着并明确区分开运动服与校服的关系。2色彩方面应考虑校园环境、学习氛围、心理需求和流行趋势等多种因素，科学设计和选择。3)材杠方面要选用吸湿透气陛好，抗静电能力强牢度奸的

30、天然面料，提高坟服的穿着舒适性，从学生需求出发提供完整的蕾装搭配，如与服装捃配套的鞋、袜、裙类以受与气候变化相适应的马甲、风雨衣等。4)款式设计、 工艺设计和材料配置上要考虑从青少年活泼好动等特点，提高校眼使用寿命。总之，我国役强设汁|互在充分吸取欧姜蔹受精髓基础上结合我国国情和实际，开发出属于甲国学生的校服，创造育中国特色的校鼹文化。34 建立公平透明的校服定购机制针对目前校服订购背后所存在的猫腻问题，应建立公平的校服市场竞争机制。如通过社会招标的形式订购校服，选定一家或几家企业为校服的定点生产厂家，召开“ 价格听证会 ” ，尊重学生和家长钓意见，确保校服质量好、价格低。另外，教育部门要发挥

31、监管作用，应对学校校服的购置提出指导性意见，并对具体过程予以监督。35 走可持续发展的道路校服的发展应与时代的要求相一致。绿色环保是二十一世纪可持续发展问题的重要关键词，校服作为服装的一个种类，同样应被赋予环保理念，从设计到生产到销售应将环保惹识提升到第一位。 目前国际上对服装产品的环保要求非常严格，我国加入世贸后，纺织服装业面临最大的挑战就是克服纺织贸易中绿色壁垒，从种植到纱线织染，从服饰配件到服装的整体制作，都必须符合规定的要求。以往我国在这方面的重视程度不够，今后，随着世界服装业大环境的发展变化，我国校服产业的发展也必然要与国际化接轨。结语伴随着我国教育改革的不断深化，教育的市场化特征正

32、逐渐凸现，走特色办学之路，将是未来学校发展的必然趋势。借助校服符号作用的强大功能，表达学校精神风貌、办学方针、敦学质量是提高学校竞争力的有效手段新时期，校服不应该受到摈弃，而应该得到发扬，校服市场不应该淡出，而应该得到更多的发展。相信只要重视按服发展，走可持续发展的道路，我国的校服市场一定会朝着良性方向发展。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 9 页参考文献1付丽娜，高广明我国中小学生校服的现状及设计方法分析EJ中国个体防护备，2007，(3)：42 44 2陶辉，王小雷校服发展在21 世纪教育中的重要性探究J服装设计师，2002(6)：7O72 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 9 页