上海市奉贤区初三二模语文试卷及答案共7页文档.doc

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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流2019年上海市奉贤区初三二模语文试卷及答案【精品文档】第 7 页2019年上海市奉贤区初三二模语文试卷(含答案)2019.4(完卷时间100分钟,满分150分)一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.几处早莺争暖树, 。(钱塘湖春行) 2. ,浓睡不消残酒。(如梦令) 3.人面不知何处去, 。(题都城南庄) 4. ,往来翕忽。(小石潭记) 5.殚其地之出, 。(捕蛇者说) (二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分) 诉衷情当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 6.本词的作者

2、是 (人名), 词中“沧洲”的意思是 。(2 分) 7.下列对这首词的内容理解,错误的一项是( )(2分) A.这首词的词牌名是“诉表情”。 B.“当年万里觅封候”写出了词人当年远离家乡、壮志报国的情景。 C.关河梦断何处”流露出词人对将要离开军队而产生的遗憾之情。 D.“泪空流”表达了词人壮志难酬的悲愤和不甘. (三)阅读下文,完成第8-9题(9分) 陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有? 8. 请按要求完成下面的基础积累表。(

3、6分) 文学常识词语解释句子翻译本文作者是唐代文学家、哲学家 (1)(人名)。可以调素琴 素: (2) 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 译句:(3) 9.下列对“陋室不陋”的原因理解错误的项是( )。(3分) A.因为陋室处在一个有仙有龙的地方。 B.因为陋室里住的是品德高尚的人。 C.因为陋室环境幽美清雅,陋室生活恬然自适。 D.因为陋室主人安贫乐道、情趣高雅。 (四)阅读下文,完成第10-13题(12分) 濮州刺史庞相寿坐贪污解任,自陈尝在秦王幕府。上怜之,欲听还旧任。魏征谏曰:“秦王左右,中外甚多,恐人人皆恃恩私,足使为善者惧。”上欣然纳之。谓相寿曰:“我昔为秦王,乃一府之主;今居大位,乃四海

4、之主,不得独私故人。大臣所执如是,朕何敢违!”赐帛遣之,相寿流涕而去。 【注释】陈:陈述。秦王:唐太宗李世民。他在称帝前被封为秦王。中外:宫内、宫外的故人。四海:整个国家。 10.解释文中加点的词。(4分) (1)濮州刺史庞相寿坐贪污解任( )(2)足使为善者惧( ) 11.下列对画线句意思的理解,最恰当的一项是( )。(3分) A.大臣坚持像这样秉公执法,我怎么敢违背他呢? B.大臣都坚持这个观点,我怎么敢违反原则呢? C.大臣坚持像这样秉公执法,我怎么敢违反原则呢? D.大臣都坚持这个观点,我怎么敢违背他呢? 12.从文中看,唐太宗“怜之”的原因是“ ”,“纳之”的表现是 。(3分) 13

5、.为本文拟一个题目:口口口口口口口口(8个字以内)(2分) 二、现代文(40分) (一)阅读下文,完成第14-18题(20分) 守“拙”求进在中国文化中,尚拙是一大特点。“文以拙进,道以拙成”,“天下之至拙,能胜天下之至巧”,讲的都是对守拙的推崇。的确,做人守拙,以拙求进,往往是一个人有所成就的基础。 “书读百遍,其义自见”,是读书求学之拙。多少人正是用这样的笨功夫,实现了学养质的提升。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,是干事创业之拙。不下苦功、不打牢基础,就不可能在事业上采撷到成功的果实。“功成不必在我”,是为官从政之拙,惟有这样的胸襟和气度,才能获得人们心灵深处的掌声。 “责

6、守明则谋政专,勤于正事必疏于邪门。”被誉为“组工干部榜样”的王彦生是一个坚持原则、淡泊名利、拙于交际的老实人。中国科学院院士、“中国粒子加速器之父”谢家麟这样评价自己:只顾埋头拉车,拙于人事交往。凡勤于正事者大都会“拙于人事”,他们 交际能力差, 一心扑在学习和工作上。这样的拙使他们远离世俗的诱感,名利的困扰,专心致志做事。可以说,守拙体现为一种淡泊名利的生活态度。 守拙还体现为一种坚韧执着的精神追求。袁隆平放弃城市的生活,选择艰苦的农学,扎根稻田数十年,心无旁骛进行水稻杂交研究,创造了一个又一个非凡的奇迹。34年前,年逾六旬的山西农民石双砚立志要开荒种绿,他每天起早摸黑,刨石板、种树苗,三十

7、多年过去了,他带领村民把遍地荆棘、一片荒凉的苍龙岭改造成了绿意葱笼的“常青林”。当初,在很多人看来,他们的选择并不明智,但他们最终凭借“绳锯木断,滴水穿石”的坚韧精神实现了梦想。 把守拙作为一种生活态度和精神追求,就能摆脱私欲的羁绊,视名利淡如水,看事业重如山;能排除世俗的干扰,靠真本事立身,靠干实事进步。可见,守拙不仅是一种品格,也是一种智慧。 与拙相对应的是巧。在追求成功的道路上,我们并不排斥巧,但巧应该是心血和汗水的结晶,是无数质拙的积累。一些人梦想成功,却不愿与拙为伍,而偏爱与巧同行。不愿辛勤耕耘,总想着一蹴而就、一鸣惊人,企盼天上掉馅饼;不想凭自身努力证明自己,总想着投机取巧,寻求“

8、责人”提携相助,甚至干出种种弄虚作假、欺世盗名的勾当。“草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。”走捷径,耍滑头,不仅于事业无补、与成功无缘,最后还把做人的原则和本分也丢了,弄得个被人不齿的结果。 有人说,若要行远,必先修其近:若要登高,必先修其低。 近不修,则无以行远路; , 。显然,其修主要还不是体力上的,而是心力上的。有志者区别于投机者的就在于有志者总是凭着自己的心力去做事,不浮不躁,不骄不馁,最终赢得胜利。 守拙,归根结底是要当老实人、做本分事,遵循客观规律,信守天地良心。如是,我们不仅会获得内心的宁静,抵达心中的梦想,不经意间自己也会成为一道风景。 14.结合文章内容,下列与第段画线句意思最

9、相近的项是_ _ (3分) A.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 B.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒 C.书到用时方恨少,事非经过不知难 D.一章三遍读,一 句十回吟 15.本文的中心论点是 。(3分) 16.阅读第段,回答下列问题。(7分) (1)在第段横线处填上恰当的关联词语。(2分) 凡勤于正事者大都会“拙于人事”,他们 交际能力差, 一心扑在学习和工作上。 (2)下面的事例应该放在两段中的第 段,理由是: (5分) 著名学者、作家钱钟书拒绝了权威人士的拜年,拒绝参加国宴,不想让杂事影响自己的工作。 17.结合文意,在第段模线处填上恰当的内容:(2分) 近不修,则无以行远路; , 。 18

10、.第段在文中有何作用?请具体阐述。(5分) (二)阅读下文,完成第19-23题(20分) 雪化一化,就有路了每年下第一场雪的日子,我总会想起多年前,一个雪天的经历。 那些日子我始终被一件事情烦恼着,烦恼的起因是一些闲言碎语。那时我初涉文坛,一些谣言和诽谤困扰着。后来我偶尔听说是某人在其中做了手脚,心里顿时对此人充满了 我发誓要当面去质问她,让她知道自己是一个多么卑劣的角色 很快便有了一个机会。我去某地出差,恰好要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的地址,决定在那个城市作短暂的停留,去义正词严地指责她、声讨她,然后同她拜拜,乘坐下一班火车拂袖而去。 火车意外晚点,到达那个城市时已是傍晚时分。当

11、我走出车站时,发现空中已飘起了雪花。我换乘了几站电车,下车时,只见马路边的屋顶和地面上已是厚厚-层白雪。天色很快暗了下来,昏黄的路灯照着银色的雪地,四周的街道和房屋笼罩在-片暗淡迷茫的雪色中。完全陌生的街名和异样的口音,令我不知自己置身何处。我有些发蒙,心生 。但我只能继续往前走,去寻找那个记录在怨恨的纸条上的地址。 雪下得越来越大,风也越发凛冽,雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀,围绕着我扑腾旋转。街上几乎没有行人,风雪中既寻不见街牌也看不见门牌号码。我跌跌撞撞地朝前走着,没有伞,头巾早已经湿了,肩上的背包也渐渐滞重,额头上被热气融化的雪水,顺着面颊流淌下来 我饥饿、疲惫、寒冷、烦躁,我的心中

12、被淤积已久的怒气鼓胀得几乎快要炸裂。我假透了那个惹是生非的女人,都是因为她的过错,才使我pi hui流落在异乡街头饱受风雪之苦。就在那个时候,我看见了街边上一间简陋的平房窗口,泄出一线微弱的灯光。我涨红着愤怒而疲倦的脸,敲响了那家人的房门。 开门的是一位上了年纪的老妇,她似乎正在和面做饭,她将两只手甩了甩,又合拢着搓了搓,才接过我那张写着地址的纸条。她眯着眼将那张纸条举在灯下看了看,又低头仔细地打量着我:“你不是本地人吧?”我点点头。她便往前方指了指,告诉我那条胡同离这儿已经不远,但还得如何拐弯如何拐弯之类。那口音不好懂,我听得越发糊涂,傻傻地愣在那里。她就索性扯下围裙,抓起条头巾说:“那地方

13、太难找,还是我领你去吧!” 不容我谢绝,她已跨出门槛,踩在了雪地里。她走得快,我闷头跟在她身后。 “这大雪天儿出门,定是有要紧事吧?”她回过头大声喊。 我含糊应了一声。 “猜你是去看望病人吧?看把你累的急的!是亲戚?朋友?”她放慢了脚步,一边拍掸着肩上的雪花,等着我。 我心里咯噔一下。亲戚?朋友?病人?读者?我如何对她实言相告:其实, 。 似乎就在那一刻,我忽然对自己此行的目的和意义恍德惚地产生一丝 。我不知道自己来这座城市干什么?甚至也不知道我要去寻找的那个人究竟是谁。那个人对我所做的一切,也许是出于无知,也许出于一时利益之需,那也许真的是一个需要救治而不是鞭笞的“病人”呢! 脚底突然在一个

14、雪窝里滑了一下,大娘一把将我拽住。“不碍事,不碍事。就快到了,前面那个电线杆子右拐,再往前数三个门就是。”她抬起一只手,擦着脸上的雪水。我看见她花白的头发上,落满了一粒粒珍珠般的水珠。 “大娘,请回吧,这回我认得路”说着,声音忽然就喑噎了。 她又重复指点了一遍,便转身往回走。刚走几步,又回过头,大声说:“不碍事,明天太阳出来,这雪化一化,就有路了! 那个苍老的声音,被纷扬的雪花托起,在空荡荡的小路上蹒跚。 我在雪地上久久伫立,任雪花落满我的双肩、遮盖我的眼帘;任寒风吹打我的脸庞、掀起我的衣襟。湿重的背包、鞋和围巾一下子失去了分量,连同我此前沉郁的大脑和满腹的怒气 明儿太阳出来,这雪化一化,就有

15、路了! 那个风雪之夜,当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时,已全然没有了跳下火车时的激愤。我在那个破旧的大杂院门口平静地站了一会,轻轻将那张已被雪水洇湿的纸条撕碎,然后慢慢朝火车站方向走去。 19.根据拼音写汉字。(2分) pi hui 20.根据文章内容,完成下列题目。(6分) (1)在文中横线处依次应填入的词语是_ _(3分) A.激愤和恼恨 怀疑和动摇 胆怯和疑感 B.激愤和恼恨 胆怯和疑感 怀疑和动摇 C.胆怯和疑惑 怀疑和动摇 激愤和恼恨 D.怀疑和动摇 激愤和恼恨 胆怯和疑惑 (2)结合前文,在第段横线处填上合适的内容。(3分) 其实, 。 21.第段画线句不能改成“雪很大,风

16、很猛,雪片围绕着我旋转”,请从语言表现力的角度说说理由。(4分) 22.对第段画线句的作用理解错误的项是( )(4分) A.生动地写出了大娘头发上的水珠晶莹、圆润,也表现出大娘心灵的美好。 B.“我”看到了事物的美好,隐示着“我”的内心发生着变化。 C.写出了“我”被大娘的善良所感动,为自己的狭隘而感到差愧 D.“我”眼中的事物如此美好,为下文“我”的内心转变作铺垫。 23.请写出本文题目“雪化一化,就有路了”的含义。(4分) 三、综合运用(10分) 阅读下面材料,完成第24-26 题(10分) 【材料一】文化创意产业在当下已是一项热门产业,目前国内为人所熟知的文创产品之一是博物馆文创。博物馆

17、通过文博创意产品,可以让公众了解历史、 熟悉文物、接受人类文明的熏陶。这种创意文化形式使文物富有了新的生命力,并产生了新的使用价值。文博创意使原本那些“只可远观,不可亵玩的博物馆藏品,变成了走近公众生活的文化纪念品、办公用品、家居日用品、服饰、工艺品等。 【材料二】去年,国家博物馆、敦煌研究院等国内著名博物馆发了百余款文创新品发。这些文创产品很多都是依据博物馆的“镇馆之宝”开发而成的。 【材料三】故宫博物院现藏的千里江山图是宋代画家王希孟的山水画作品,是中国十大传世名画之一 。故宫博物院以千里江山图为灵感,设计了“千里江山小方巾”、“千里江山折扇”、 “千里江山手提袋”等文创产品。其中手提袋的

18、亮点是将千里江山长卷印制在条160厘米的长织带上, 完整地展现了原作宏远辽阔、绵延千里的气韵。 24.根据上述材料,下列理解正确的一项是( )(3 分) A国内最为人所熟知的文创产品是博物馆文创。 B.文博创意产品赋予了文物新的生命力和使用价值。 C.文博创意产品是依据博物馆的“镇馆之宝”开发而成的”。 D.文博创意产品使博物馆藏品“只可远观,不可亵玩”。 25. 一位游客想在故宫博物院的文创商店买一件纪念品带回家,营业员向他推荐了“千里江山手提袋。请你以营业员的身份和游客对话,让这位游客满意而归。(3分) 游客:您好!我想买一件故宫博物院的纪念品带回去,能不能推荐一下? 营业员:(1) 游客

19、:这个纪念品有什么特别之处呢? 营业员:(2) (不能照抄材料) 游客:这件纪念品真是既有艺术价值,又很实用我太满意了!谢谢您! 26.右图是上海博物馆的镇馆之宝大克鼎,请你依据文博创意产品的特点为大克鼎设计两个文创产品。(材料三中出现的类型除外) (4分) 例:大克鼎冰箱贴(1) (2) 四、写作(60分) 27.题目:成长的滋味 要求: (1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。 参考答案 1.谁家新燕啄春泥 2.昨夜雨疏风骤 3.桃花依旧笑春风 4.遐迩远逝 5.竭其庐之入 6.陆游,滨水之地,古时隐士所居之地, 7.C 8.刘禹锡,朴素不加装饰,(

20、在这里与我)谈论的都是博学而又品德高尚的人,(跟我)往来的没有(一个)是没有学问的人。 9.A 10.犯罪让 11.C 12.尝在秦王幕府,告诉虎相寿不能徇私的原因并打发他离开 13.如:治国不私故人,唐太宗不得私,唐太宗不私故人 14.D 15.做人守拙,以拙求进,往往是一个人有所成就的基础。 16.(1)不是(并非) 而是(只是) (2)这个事例写的是钱钟书为了工作淡泊名利,拙于人事交往,第3段的观点是守拙是一种淡泊名利的生活态度,事例和第3段的观点一致,而第4段的观点是守拙是一种坚韧执着的精神追求,事例于观点不一致, 17.低不修 则无以登高山 18.选文主要论述了不愿与拙为伍,投机取巧

21、的人与成功无缘,与前文的论述形成对比,与第7段中关于有志者和投机者的论述形成照应,更全面更有力的论证了本文的观点:做人守拙,以拙求进,往往是一个人有所成就的基础。 19.徘徊 20.(1)B (2)如:我是去找一个“仇人”兴师问罪的! 21.原句用越来越 越发,强调了天气愈发恶劣,把雪片比作无数只海鸥,扇着白色的翅膀并围着“我”扑腾,生动形象的写出了雪大、风猛,烘托了“我”当时烦躁的心情,而改句体现不出这种表达效果 22.c 23.浅层含义:太阳出来了,雪化了,就看见地上的路了. 深层含义:只要有一颗宽容的心,就会看淡世上曾经发生的误会和诽谤,内心就会豁然开朗。 24.B 25.(1)注意点:写出推荐商品的名称并注意对话语气 (2)注意点:写出千里江山图的艺术价值,手提袋的设计特点以及艺术性,注意对话语境,语言简洁。 26.如:大克鼎形状的书签,印上大克鼎T恤衫。

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