古诗词蕴含人生哲理的诗句归纳-5页文档资料.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《古诗词蕴含人生哲理的诗句归纳-5页文档资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《古诗词蕴含人生哲理的诗句归纳-5页文档资料.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流古诗词蕴含人生哲理的诗句归纳【精品文档】第 5 页古诗词蕴含人生哲理的诗句归纳(1)海日生残夜,江春入旧年。新事物孕育于旧事物解体之时。王湾次北固山下(2)会当凌绝顶,一览众山小。说明站得高望得远的道理。说明要有藐视和压倒一切困难的雄心和气概,才能有所作为的人生哲理。杜甫望岳(3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。常用来形容进入一个别有天地的境界,或比喻绝处逢生的情景。陆游游山西村(4)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。说明新事物必将取代旧事物。表达了任何腐朽势力都不可逆转历史潮流,新生力量必将茁壮成长的思想。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠(5)雄兔脚扑朔,雌
2、兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?比喻事情错综复杂,不易辨清真相。木兰诗(6)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。抒发历史兴亡之感,蕴含机遇造人的哲理。杜牧赤壁(7)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。世上没有十全十美的事物。苏轼水调歌头(8)不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。站得高看得远。王安石登飞来峰4、考点归纳根据中考考纲的要求,初中古诗词鉴赏有五个考点:(1)鉴赏形象(2)鉴赏语言(3)鉴赏表达技巧(4)点评思想内容(5)点评作者的观点态度5、艺术手法归纳艺术手法,又称为表达技巧,包括以下几个方面:(1)表达方式:记叙、描写、议论、抒情抒情:可分为直接抒情,间接抒情;直接抒情也叫直抒
3、胸臆,间接抒情的方式包括借景抒情、寓情于景。描写:可分为白描和细描,正面描写和侧面描写。(2)修辞方法:比喻、拟人、对偶、夸张、对比、反复、设问、反问、借代、用典等。(3)表现手法:渲染、烘托、比兴、象征、虚实结合、动静结合、抑扬变化、联想、衬托、对比、想象、照应、点染、托物言志、乐景写哀、哀景写乐、情景交融等。(4)行文结构:开门见山、以小见大、点面结合、层层深入、曲笔入题、卒章显志、过渡照应、伏笔铺垫等。(5)思想感情:迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等。(6)语言风格:朴素自然、明白晓畅、绚丽明快、清新淡雅、言简意赅、含蓄委婉、苍
4、劲悲凉、豪放雄健等。(7)作用:深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。附:诗歌鉴赏常见的表达程式这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现(突出)了(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。初中古诗词典故归纳古诗词很讲究用典,因为援引史实、使用典故,可以使古诗词的容量增大,表达更生动、更典雅、更含蓄,收到言简意丰的效果。古诗词中的典故和所要表达的思想常常是紧密联系在一起的。所以,熟记典故是我们理解古诗词的重要途径之一。现将七九年级含典故的诗句归纳如下:(1)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡典故:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古诗词 蕴含 人生哲理 诗句 归纳 文档 资料
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内