六年级 寒 假作业完成情况小结-4页文档资料.doc

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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流六年级 寒 假作业完成情况小结【精品文档】第 4 页林学校 寒 假作业完成情况小结 教师姓名:张& 年级:六年级 学科:语文 假期活动安排布置1、 填写假期实践活动记录册。2、 在规定的时间每天抄写六下古诗和名言两句。3、 每天坚持练一页字,养成认真书写的好习惯。4、 读老师推荐的课外书籍并写读书笔记,每篇先摘抄优美句段,再写读后感400字。5、 “寻春联”记录卡。6、 习惯评价卡,用彩色卡纸制作。7、 实践活动微视频10.采访记录卡:要求采访身边爱学习、有孝心的人,包括采访人、采访时间、采访内容、采访过程、采访心得,分条写在A4纸上,并拍一、两张照片。

2、11.科技创新实践活动卡12、“文化之旅”记录卡13、“我行我秀,才艺展示”记录卡14、“我运动,我快乐”记录卡实施状况分 析1、 本班共有38名学生,由于两名学生有学习上的困难,因此不能完成老师所不布置的作业。2、 在练字和阅读课外书籍并写读后感这两项作业中,练字完成情况较好,只有蒋顺一个同学没有完成 ,35名同学都能按要求每天练一页小字。在阅读课外书籍并写读后感这项作业中,全班只有26名同学按照老师的要求完成了作业,完成率不是很高。3、 在学校布置的“寻春联”记录卡、“文化之旅”记录卡、“我行我秀,才艺展示”记录卡、“我运动,我快乐”记录卡等作业中,谢芳、吴悠、任雅婕、陈佳怡等同学完成较好

3、,能够图文并茂,内容丰富。4、 冯楷同学的才艺视频拍摄了自己弹钢琴的全过程,展示了自己的爱好和才华。备注:本班学生完成作业情况,要有数据统计,并结合相关数据进行具体归因分析。实施评价分析1、 在作业的布置上既有课本知识的运用,归类,又有自己才艺的展现,对学生知识和能力都有一个很好地训练。2、 作业形式多样,趣味性较强,同以前的作业相比,学生更乐意去进行,更能从中获得知识,体会到乐趣,因此今年寒假作业完成较以前的完成得好!3、 家长反映学校布置的作业较好,既同学生的生活联系较紧密,又让她们在完成得过程中感受到父母的辛苦,懂得了感恩和回报。学生完成情况的评价,有何好的激励办法。存在的问题1、 少数

4、几个学习能力不强的学生作业完成质量不高,只满足于完成了作业。2、 在“文化之旅”这项作业的完成上,我们班有15名同学未能按要求进行,究其原因是因为家庭条件有限,无法展开此类活动。3、 有几个学生的读后感,摘抄内容较多,自己的感受很少,流于形式。下一步改进措施1、 多注重学生兴趣的培养,让她们真正体会到学习生活的快乐。2、 少一些机械化的作业,多些个性化的作业,不要让学生感受到作业是一种负担,而是一种乐趣。3、 作业的布置可分人分层进行,依人来量身定做作业,真正做到学生的个性化发展。4、 可发挥学生的才智,让她们自己制定作业内容,成为学习的主人。勤劳的小姑娘:专心折纸的“我”:瞧,我做得多认真啦!听,多优美的音乐!神奇的我:我们的作品:三名假期完成作业较好的学生名单: 吴悠 谢芳 任雅婕

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