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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流前后上下左右作业【精品文档】第 - 7 - 页一、小朋友排队做早操，小明的前面有3人，后面有4人。（1）.队伍中哪个是小明？在他头上“”。（2）.这一队伍一共有（ ）个小朋友。（3）.前面3个和后面3个都是1班的学生，1班一共（ ）人。其他同学都是2班的，2班同学一共有（ ）人。小明是（ ）班的学生。二.看下面的表格，回答下面的问题（横为行，竖为列。）：（1）. 在第（ ）行第（ ）列， 在第（ ）行第（ ）列，. 在第（ ）行第（ ）列 ， 在第（ ）行第（ ）列。三.填空1.（1） 小鸟在小狗的（ ）面，小狗在小老鼠的（ ）面，小老鼠在小狗的（ ）面
2、。 2.（1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。小兔和小牛在（ ）。（3）小兔跑第（ ），它的后面还有（ ）个，前面还有（ ）.小牛跑第（ ）。3.体育场的上一站是（ ），体育场的下一站是（ ），从体育场到展览馆还要乘（ ）站。剧场的上一站是（ ），剧场的下一站是（ ），从剧场到公园还要乘（ ）站。图书馆到公园要乘（ ）站。4.排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有( )人。5.与8相邻的两个数是（ ）和（ ）。9的前面是（ ），6的后面是（ ）。6在（ ）和（ ）的中间，7的前面是（ ），4的后面是（ ），9在（ ）和（ ）的中间，2
3、的前面是（ ），2的后面是（ ），10的前面是（ ），3的前面是（ ），3的后面是（ ），1的前面是（ ），1的后面是（ ）。四、照样子连线。（3,5）（2,6） （7,8）（1,1） （2,7）（3,7） （7,3）1五、请按指示填写数字，并回答问题。（1）2在1的上面第3个位置上。（2）1的下面第4个位置上的数是3。（3）从2出发，先向左走3格，再向下走4格，写上4。（4）从3出发，先向（ ）走（ ）格，再向（ ）走（ ）格，就到了4的位置。六(推断题)根据五名参赛选手(A，B，C，D，E)的话，给他们排名次。 A：我不是最后，我后面还有个人。B：当我跑过终点时，没有选手在我前面。C：有两
4、名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。D：我不是最后一个。七、猜猜看。 1.玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。玲玲家住在第( )层，桐桐家住在第( )层，宁宁家住在第( )层2.小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下。（ ）住在一楼，（ ）住在二楼，（ ）住在三楼。（ ）在最下面，（ ）在最上面。 八、 在（ ）里填上“前、后”。 1、在的（ ）面，在的（ ）面。2、在的（ ）面，在的（ ）面。3、在的（ ）面，在的（ ）面。 九在（）填上“上”“下”“中”1.在的（ ）面，在的（）面，在的（）面。2. 在（）间，在的（）面，在的（）面，在最（）面。在（
5、 ）面，在在（ ）。在最（ ）面。3. 在和的（ ）间。在的（）面，在（）面。在的（）面，在的（）面。4. 在和的（ ）间，在的（ ）面，在的（ ）面，在最（ ）面，在最（ ）面。十填空1、(1)从左数起小马是第（ ）位，从右数小马是第（ ）位。熊猫的左边有（）只小动物，右边有（）只小动物,熊猫右边第3个是（ ），右边第6个是（ ）。（2）从右数起小象是第（ ）位，从左边数小象是第（ ）位，小象的右边有（）只小动物，左边有（ ）只小动物。小象右边第2个是（ ），它左边第3个是（ ）。（3）小鹿的右边有（ ）个，左边有（ ）个，一共有（ ）个小动物。2、（1）小花是左边数起的第（ ）个，右边数起
6、的第（）个，一共有（）个小朋友。（2）左边数起的第6个，就是右边数起的第（ ）个，这个小朋友是（ ）。（3）丁一的左边是（ ），右边是（ ） ，她左边的第3个是（ ）。3.（1）从左数香蕉排第（ ） ，它的左边是（ ），它的右边是（ ）。（2）梨的左边有（ ）种水果，它左边第3个是（ ）。苹果左边是（ ），它的右边是（ ），葡萄在苹果的（ ）边，排在第（ ）。（3）上面共有（ ）种水果，从左数第一个是（），从右数第一个是（ ）。4、小树林。杨树从左数是第（ ）棵，从右数是第（ ）棵，这行里一共有（ ）棵树。5.（1）下楼的小朋友是靠（ ）边走，上楼的小朋友是靠（ ）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（ ）6.小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是（ ）号门。7.7.（1）往右走（ ）格，再往上走( )格到处。（2）往左走（ ）格，再往上走( )格到处。（）往下走（ ）格，再往右走( )格到处。（4）往上走（ ）格，再往右走( )格到处处。（5）往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格到处。（6）往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格到处。（7） 往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格到 处。（8）往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格到 处。（9） 往（）走（）格，再往（）走（）格到