《学前教育学》判断题word资料2页.doc

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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流学前教育学判断题【精品文档】第 2 页判断题1、“恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。( 错。福禄倍尔 )2、结构游戏反映现实生活的主要形式是通过扮演角色( 错。角色游戏) 3、学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前。( 对 )4、古希腊哲学家柏拉图在理想国中指出学前教育的重要性。(对 5、妇女的解放促进了学前教育机构的发展。( 对 )6、投形盒、拼图、嵌板等属于音乐游戏的玩具( 错。智力游戏 )7、道德是一种个体现象。( 错。社会现象 )8、速度、力量、耐力、灵敏是指人身体基本活动能力。( 错。身体素质 9、构思、心算、默语等属于操作技能。( 错。智力技能 )1

2、0、形状知觉的关键期是在出生到四岁左右。( 对 )1、道德意志是指人们根据道德认识去行动时所产生的情绪体验。(。道德情感。)2、以正面人物的优良品德和模范行为影响幼儿的方法称为榜样示范法。(对)3、美国心理学家霍尔讄为游戏是对未来生活需要的活动的准备,是本能的练习。 ( 错。德国心理学家格罗斯)4、在德育过程的四要素中道德认识是关键。 (错。道德行为)5、人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。 (对)6、投形盒、套盂、拼图、嵌板等属于佃育游戏的玩具。 (错。智力游戏)7、活动课程又称经验课程,是杜威及其弟子克伯屈等人所提倡的。 (对)8、0937年,福禄贝尔在德国勃兰根堡开办

3、了第一所幼儿园。 (对)9、速度、力量、耐力、灵敏是指人身体基本活动能力。 (错。身体素质)10、教育目标分为长期目标和短期目标。 (对)1、学前教育学形成和发展的孕育阶段是在十六世纪后。(错。十五世纪前)2、德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创姃人。(对)3、年儿园教育目标是通过健康、社会、语言、科学、艺术等领域的学习活动来实现的。(对)4、古希腊哲学家亚里士多徳在理惣国中提出胎教。(错。柏拉图(政治论)5、我国幼儿园工作规程是1989年正式颁布实施的。(错。1996年。)6、儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地量变过程。(错。质变)7、道德是一种社会现象。(对)8、构思、心算、

4、默语等属于操作技能。(错。智力技能)9、全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。 (对)10、实施幼儿园课程的手段是内容的选择和组织。(对)1、学前教育学形成和发展的孕育阶段是在十六世纪后。(错。十五世纪前)2、古希腊哲学家亚里士多德在理想国中提出胎教。 (错。柏拉图(政治论)3、德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。(对。)4、道德是一种社会现象。(对)5、人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。(对)6、构思、心算、默语等属于操作技能。 (错。属于智力技能 )7、学前教育机构的设立是解放妇女的重要条件。(对)9、体质是指人的形态结构。 错。体格10、康有为在大同书中第一次提出在我国实施学前社会教育。对

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