《地图与地图投影》课程教学大纲(最新)共5页.doc

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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流地图与地图投影课程教学大纲(最新)【精品文档】第 5 页地图与地图投影课程教学大纲课程编号: 课程名称:地图与地图投影课程英文名称:map and 总学时:45学分:3课程类型:专业课开课专业:测绘工程专业本科生、地理信息系统专业本科生开课单位:地球探测科学与技术学院前置课程:线性代数、高等数学、数字测图原理与应用选用教材:祝国瑞主编:地图学,武汉大学出版社2003年6月第一版主要参考书:周占敖等主编:地图学,高等教育出版社第一版;廖克:现代地图学,科学出版社。执笔人:王明常一、课程性质、目的与任务:地图与地图投影是测绘工程、地理信息系统的专业基础课。本

2、课程从地图的基本概念开始,逐步展开研究地图的表示方法,着重介绍各种地图的数学基础及其应用,包括各种地图投影的表象、变形与应用等。通过本门课程的学习,测绘工程专业、地理信息系统专业学生应掌握地图学的基础理论;掌握数字地图的基本概念、理论与方法,以及电子地图、数字地图、网络地图、嵌入地图等。二、教学基本要求:1 掌握地图学的基础理论;2 掌握地图的数学基础(常用的投影);3 了解当代地图学的学科发展现状、趋势及目前研究的热点问题;4 注重培养学生的空间想象与思维能力,采用理论与实践教学相结合的方法,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。三、各章节教学内容及学时分配:第一章 地图的基本概念(4学时

3、)12理解地图的含义12地图的内容与分类12地图的功能及相关学科的关系12地图的历史与发展教学提示:本章教学过程中,重点让学生地图的定义、特性。使学生了解地图的内容与分类;目前国际上地图学研究的理论与进展等。第二章 地图的数学基础(20学时)21地球的确形状与大小22地球坐标系与大地控制点23地图投影的基本概念24方位投影25圆锥投投影26圆柱投影27地图投影的应用28地图的分幅与编号教学提示:本章教学过程中,重点让学生掌握地图投影的定义、分类,圆锥投影、圆柱投影、方位投影,地图投影的应用以及地图的分幅与编号等,了解常用的地图投影及其变形特征。第三章 地图语言(4学时)31地图符号32地图色彩

4、33地图注记教学提示:本章教学过程中,重点让学生掌握地图语言,地图色彩的利用和地图注记等。第四章 普通地图的表示(4学时)41普通地图的类型及内容42自然要素的表示43社会经济要素的表示教学提示:本章教学过程中,重点让学生掌握普通地图的自然要素和社会要素的表示方法等。第五章 专题地图的表示(4学时)51专题地图的特征、类型与内容52专题要素的表示教学提示:本章教学过程中,重点让学生掌握专题地图的十种表示方法;了解专题地图的。第六章 地图的编绘与印刷(2学时)61地图的成图方法62地图制印教学提示:本章教学过程中,重点让学生掌握地图的成图方法与制印过程。第七章 遥感制图(4学时)71遥感概述72

5、遥感技术在制图中的应用教学提示:本章教学过程中,重点让学生掌握遥感制图的方法。第八章 数字制图(2学时)81数字地图概念与理论技术基础82数字地图的数据结构及其数据库教学提示:本章教学过程中,重点让学生掌握数字地图的特点和功能与功能,数字地图的理论与技术等。使学生了解数字地图的结构等。第九章 电子地图(4学时)91电子地图概述92电子地图的制作与应用教学提示:本章教学过程中,重点让学生掌握电子地图特点,制作电子地图的方法。掌握电子地图的数据结果和表达方式;目前电子地图的应用等。四、实验1、课程性质、目的与任务地图与地图投影课程是测绘工程专业基础课之一,其基本任务是使学生牢固掌握地图和地图投影的

6、原理与方法。本课程理论性较强,因此,通过实验课可以帮助学生深入理解投影变换的基本原理,掌握地图投影设计原理和实现方法。学会地图的基本理论。教学形式:在实验中指导教师首先进行实验方法、过程及仪器操作方法的讲述,教师讲清后要求学生独立完成实验内容,独立完成实验数据的处理、分析和解释,独立完成实验报告。2、教学基本要求1掌握地图的基本理论;2能根据不同的要求选用不同的地图投影;3会进行投影与变换计算。3、教学内容及要求:1. 了解地图内容的表达方式;地图阅读的基本过程。2. 熟悉常见地图投影的原理;3. 利用编程语言实现投影变换;4、学时分配:序号实验项目内容提要实验类型学时分配主要仪器设 备实验地点备注1地图认识了解地图各个要素之间的关系和阅读地图。常规2实验室2等角圆锥投影常用地图投影方法的实际应用,来增进理解。常规2计算机计算机实验室3等角圆锥投影通过实际编程来实现地图投影的方法。综合2计算机计算机实验室五、考核方式:本课程考核采用闭卷考试方式进行,期末考试成绩占70分,实验与作业占30分。六、备注: 1. 本课程是主要介绍地图的基本理论和方法。教学中尽量做到通俗易懂,联系实际,着重讲授各种分析的理论和方法。2. 安排一定的实验和实习课程。通过实验和实习,使学生不仅了解而且掌握地图的基本理论。

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