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1、精品资料七年级仁爱英语上册教学工作计划. 20162017七年级仁爱英语上册教学工作计划 张亚琴 为全面提高自己的教育教学能力和个人专业素养，成为一名创新能力的英语教师，并能适应新世纪教育发展的需要，实现促进教育质量和办学水平全面提高的目的，在本学期制订教学计划如下。 一、教材情况分析 教学教材是由国家免费提供的“义务教育教科书，北京市仁爱教育研究所编著，2013年4月第一版，2016年7月第19次印刷，这套教材零起点，针对性强;，体例，体系新颖，以Kang kang, Michael, Maria和Jane四位主人公相识，相知，成长，生活的故事情节为主线贯穿教材始终，生活气息浓厚，所学内容符
2、合学生实际需要。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇，并分为A，B, C和D四部分。A部分是基本的语训练，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。C部分是语言学习的补充，单元语法的再现，结合练习训练。D部分是写作部分，根据单元所学的内容，完成相关话题的作文。我认为，这套教材是基于城市学生的状况编写的，单词量大，学生学起来的确有些吃力。尽管如此，我必须知难而上，为了提高英语教学成绩而努力。 本册教材的重点是：1、26个字母的正确书写（即，笔画）。2、 语法知识点.。 3、一般疑问句及回答。 4、指示代词、人称代词、物主代词。 5、名词复数的变化。6、方位介词
3、。 7、特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问8、实义动词的第三人称单数及变化。 9、名词所有格。10、一般现在时 11、时间表达法。 二、 学生情况分析 本学期我担任七年级(8)、（15）两班英语教学工作。两班共有140人。有的在小学阶段已经掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，学习成绩较好。但还有大部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听不懂，学不会，但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。应加强基础知识的讲解和基本技
4、能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能。另外，注意培养学生对英语的兴趣，让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技能，培养良好的学习习惯和自主探索、合作学习能力。充分调动学生的学习积极性和主动性，使每一位学生都能在学习中有所收获、有所进步。学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流，大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性，不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。 三、确定教学目标 1. 总体目标：激发学生学习英语的兴
5、趣，树立自信心。在整个教学过程中，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。 2. 具体目标：结合学生英语基础较差的实际，在教学刚开始的阶段，注意和七年级知识的衔接，例如复习积累基础词汇、词语搭配、句型，熟悉不同单元呈现的语法规则，掌握实际用法。希望第一学期后，学生能培养学习的兴趣，养成较好的学习习惯，对基础知识有一定的掌握。 四、教学指导思想 以校领导对英语工作的要求为指导，以“抓常规、创氛围、辅学困、”的方针为主线，以全面提高英语教育教学质量为目标。突出两个侧重，即侧重隐性效应，即苦练内功，转
6、差培优。进一步创设我校的英语特色教育，在全校创造浓厚的英语氛围，使英语教学工作不断推向深入，为我校英语成绩的提档升级而努力奋斗！ 五、教学应采取措施 1.要求学生坚持记单词，这是学习英语的根本。 2.每天听写课文中的单词。要求学生多记单词， 3 对后进生进行专门辅导，布置单独的作业。 4.培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法，提高学习效率。 5.发挥学生主体和教师主导作用。 6.营造良好的课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心。7.引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用。8.鼓励学生自主探索，合用探究，共同提高。9.加强听力训练。 六、教学进度安排 六、教学进度表周次时间主
7、要内容摘要备注108.28-08.31报名注册209.04-09.10Unit1 Topic1 Welcome to china!309.11-09.17Topic2 Where are you from?409.18-09.24Topic3 How old are you ?509.25-10.01 Review and Test610.02-10.08“国庆”长假710.09-10.15Unit2 Topic1 I have a small nose. 810.16-10.22Topic2 What does she look like? 910.23-10.29Topic3 Whose
8、cap is it? 1010.30-11.05半期测试1111.06-11.12 Review and Test1211.13-11.19Unit3 Topic1 Does he speak Chinese?1311.20-11.26Topic2 What does your mother do? 1411.27-12.03Topic3What would you like to drink?1512.04-12.10 Review and Test1612.11-12.17Unit4 Topic1 What can I do for you?1712.18-12.24Topic2Would you like to cook with us?A1812.25-12.31Topic3 What time is it now ?1901.-01.07期末复习2001.08-01.14期末考试2016年9月5日 2016年9月1日