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1、比例的应用（例4）比例比例你见过下面这些现象吗？你见过下面这些现象吗？这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？按按2:1画出下面图形放大后的图形。画出下面图形放大后的图形。按按2：1放大，也就是各边放大，也就是各边放大到原来的放大到原来的2倍倍3格格6格格按按2:1画出下面图形放大后的图形。画出下面图形放大后的图形。按按2：1放大，也就是各边放大，也就是各边放大到原来的放大到原来的2倍倍按按2:1画出下面图形放大后的图形。画出下面图形放大后的图形。三角形的三角形的两条边放两条边放大到原来大到原来的的2倍后，倍后，斜边是否斜边是否也变为原也
2、变为原来的来的2倍？倍？如果把放大后的正方形按如果把放大后的正方形按1: :3、长方形按长方形按1: :4、三角形按、三角形按1: :2缩缩小，各个图形又会发生什么变小，各个图形又会发生什么变化？化？先按先按4: :1把下面的三角形放大，再把放大后的图形按把下面的三角形放大，再把放大后的图形按1: :2缩小。缩小。按按4: :1放大放大按按1: :2缩小缩小下面哪个图是图形A按2：1扩大后得到的图形？ A下面哪个图形是图形下面哪个图形是图形A按按2: :1放大后得到的图形？放大后得到的图形？只将宽度扩大到只将宽度扩大到原来的原来的2倍，高倍，高度没变。度没变。只将高度扩大到只将高度扩大到原来的
3、原来的2倍，宽倍，宽度没变。度没变。BCD（1）（）（ ）号图形是）号图形是号长方形放大后的图形，它是按号长方形放大后的图形，它是按 （ ）: :（ ）的比放大的。的比放大的。（2）（）（ ）号图形是）号图形是号长方形缩小后的图形，它是按号长方形缩小后的图形，它是按 （ ）：（）：（ ）的比缩小的。的比缩小的。3212 练一练练一练：在方格纸上将这个圆放大到原来的在方格纸上将这个圆放大到原来的3倍倍 本课小结：你知道怎样把一个图形放大或缩小吗？ 放大：把原来图形的每一边都每一边都放大相同的倍数， 角度大小不变。 缩小：把原来图形的每一边都每一边都缩小为原来 的几分之几，角度不变。 圆：把它的半径放大或缩小。 老师寄语：老师寄语： 在与他人相处时，在与他人相处时，“放大放大”别人的别人的优点，优点，“缩小缩小”别人的缺点。这样我们才别人的缺点。这样我们才能相处的更快乐！能相处的更快乐！作业：作业： 第第63页练习十一，第页练习十一，第2题。题。