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1、精品资料7月日语n3答案解析.词汇部分問題1综述：平时注重单词量的积累，注意音训读音，以及部分特殊读音的字，如登山（）景色（）等，此部分应该不难拿分。参考答案：1 解析：包（）：包装参考答案：4解析：得意（）：擅长参考答案：1解析：発見（）：发现参考答案：4解析：表（）：表示，表现参考答案：1解析：件（）：事情参考答案：2解析：通勤（）：上下班参考答案：2解析：岩（）：岩石参考答案：3解析：努力（）：努力問題2综述：注意同音异字，及同字异音的汉字，对于有汉字基础的中国人来说，应该不难拿分。9 参考答案：4解析：句意为，检查机器（运转）是否正常。10 参考答案：3解析：句意为，在健康检查中接受了
2、血液检查。11 参考答案：2解析：句意为，母亲追在孩子后面跑。12 参考答案：3解析：句意为，在下电车时，把伞忘在车上了。13 参考答案：3解析：句意为，上高中后，身高一直没变。14 参考答案：1解析：句意为，这个故事谁都知道。問題3综述：注意各词的区别，汉语词汇对于中国人来说相对较容易，但仍需注意丈夫留守等与我们母语意义大相径庭的词语。没有汉字的和语词汇以及外来语则应着重记忆，特别是等形式的词，由于没有汉字，写法相近，极易出错。15 参考答案：1解析：，源自英语catalog(ue)，意为：商品目录，一览表。16 参考答案：4解析：感，意为：觉得 ，感觉。17 参考答案：4解析：家賃，意为：
3、房租。18 参考答案：3解析：，意为：收拾起来，放到。19 参考答案：2解析：最新，意为：最新。20 参考答案：1解析：縛（），意为：绑，捆。21 参考答案：3解析：，源自英语cancel，意为：取消。22 参考答案：2解析：方位名词+向，意为：朝（向）。23 参考答案：4解析：感動，意为：感动。24 参考答案：3解析：，意为：马虎，不留神。25 参考答案：1解析：立派（），意为：优秀，出色，杰出（修饰“人，建筑物等”）。問題4综述：考的是近义词替换。注重近义词的异同，应不难拿分。26 参考答案：1解析：，意为：吃力，费力，累人的。大変，意为：不容易，费力。27 参考答案：2解析：草臥（），同
4、疲，意为：累，疲劳。28 参考答案：3解析：明，同終，意为：结束，（期间）终了。29 参考答案：3解析：混雑（），意为：（人多）拥挤，混乱。30 参考答案：2解析：単純意为：单纯，简单，没限制。意为：易懂。問題5综述：此题相对较难，应从单词的意义、词性、搭配、习惯用法等方面综合考虑。有些题目利用排除法，不失为一种有效的解题方法。31 参考答案：4解析：落着，意为：（心理）沉着，冷静（强调不慌不忙）。32 参考答案：2解析：意为：（用尺，秤等）量，称；可写汉字測量。33 参考答案：2解析：源自英语humo(u)r，意为（形容人）幽默，诙谐，滑稽。这个单词的正确用法在06年二级的第60题考到过的，
5、所以对过去考点的确认也是有价值的。34 参考答案：1解析：未来，意为：未来，将来。选项2句中应用将来未来：過去、現在対立客観的時間概念。将来：具体的人組織持具体的時間。35 参考答案：4解析：，意为：一模一样，极像。语法部分問題1综述：此题型由来已久，注意下选项的意义及接续，应该不难拿分。1参考答案：2解析：前面的“今日” 是后面 “言”的内容，所以该用提示说的具体内容。而是的口语形式。2参考答案：3解析：前接动词时接或者，表示在某动作未发生的过程中发生了后项动作或者在某动作发生的过程中发生了后项动作；表示在事物开始的阶段、最早、最初、最起始的部分；前接动词原形，表示每次发生前项动作均发生后项
6、；前接连体形，表示在其中，过程中。从接续以及意义上分析，该是3。3参考答案：4解析：考核副词。差不多；渐渐地，逐渐地；终于，总算；不知何时，不知不觉。句子的意思为“看了书之后，不知不觉已经过了5个小时。”4参考答案：2解析：考核接续表示规定或者约定，前接动词原形。5参考答案：1解析：考核接续。提示说话的内容，前接动词原形或动词否定。所以可先排除选项2和4；而就意义而言，1为“被医生说要戒烟”；3为“被医生说不要戒烟”。根据后文提示“却怎么都戒不了”，正确答案为1。6参考答案：3解析：“間”和“間”的前项都是一个持续的动作或状态，“”用于限定时间点，所以“間”后项的动作发生于整个过程中的某一个时
7、间点或其中的一段，后项谓语多为一次性的动作或变化，而不能用表示状态或持续的动作；“間”与之不同，其后项动作贯穿前项整个过程的始终。7参考答案：1解析：考核敬语。是的礼貌语；是来行的尊敬语；是的自谦语；是的自谦语。句子的意思是“在5楼”，所以应该是的礼貌语。8 参考答案：4解析：考核助词。在此表示选择咖啡，而表示“选择”的句型是用表达。9参考答案：4解析：因为前接的日本語話是动词可能形，所以排除选项1和2。因为前接动词原形，意义等同于同一动词的可能形；表示“到为止”，后接表示持续性意义的动词；后项面白表示的是变化，所以前项应为相应表变化“自从变得会说一定程度的日语以后”。10 参考答案：2解析：
8、効果是后项想要详细知道的具体内容。因为有特殊疑问词，所以只要用疑问简句即可，因此可排除选项3和4；而表示按照、根据、通过、由于等意义，表示“关于”，起到提示话题的作用。故在此正解为2。11 参考答案：3解析：表示变得容易。而在此并不含有此意义，故先可排除选项1和2；由于是味，助词表示后项为自动词，客观自然地发生变化，故为3。12 参考答案：1解析：动词使役形+表示请求对方允许说话人（自己）做某事，而动词使役形+表示请求对方不要让某事发生。而表示请求、委婉地命令对方做前项事情。在此，表达的是“请不要让我惊吓”，所以为1。13 参考答案：3解析：空格后的“行”表达了说话人的主观意愿“不想去”，而四
9、个选项都含有表示转折的，因此空格部分应表达与上述主观意愿相反的含义，比如“应该去、必须去，如果去就没问题了”等。选项1、选项2都有表示“不去也行”，可排除；选项4的主干为“行”，意为“如果能去就好了，但”，转折之后应该是“行”，而不是“行”，可排除；选项3中的“”意为“只要的话就没问题了”，与后项的“但我却不想去”形成转折，此项正确。問題2综述：本次考试新出题型。其实遇到此题型不必蛮干，亦无须抓狂。大部分题的解题关键仍是接续。如第15题，前能接的形式不多，在此题中只有待这个型的词可以接续。凡此种种不胜枚举，如能掌握，则对解题大有裨益。14 参考答案：31. A、会場入口5時集。B7時、1早4行
10、32開思。解析：思前接简句，所以2開为唯一的简体，可放在最后思之前；表示“还，未”，在此修饰2開，表示“还没开”。15 参考答案：1（田中先生研究室）学生田中先生。秘書今、学生話421少3待。解析：之前接动词或者，所以确定选项3，而少为副词，修饰动词待，表示程度“稍等”。16 参考答案：2父、今日3大丈夫12思4出、帰雨降。解析：之后接大丈夫等表示许可，所以先确定3，而思表示主观的想法，为的简体，可放在形容动词词干之后，思之前。17 参考答案：2昨日動物園行、先月1生324赤見。解析：見为他动词，故前需有提示其对象，故为4；而赤为名词，名词前需接连体形，即动词简体或者名词，而此处明显应为“狮子
11、的宝宝”，故正解为2。18 参考答案：4言葉意味。、確241意味3思。解析：表示“叫做”，用于解释说明，而一般接意味，表示“叫做的意思”。而是形容词，需后接名词，所以该放在名词意味之前，提示内容。（这道题同样在N1和N2的考试中出现。就这一点在N3程度是稍许偏难的，但是实际考核的内容依然是在考核范围之内。只要掌握各个句子成分，依然可以顺利地完成句子。）問題3综述：此题为新题型。应通读全文，在理解意义的基础上完成答题，特别是各类接续词，需从前后文的意义上加以判断后选择。19 参考答案：1解析：前文表示出大家都不相信自动售货机会说话，而后文表达出的确存在这种机器，所以前后为转折关系。排除选项2和4
12、。表示转折，“但是”； 选项中表达推测，而根据前后文，应为表示肯定含义。的起强调作用，意为“是有的”；20 参考答案：3解析：1后接名词，表示“某” 2一台表示“一台” 3表示“这台”4表示“普通的”上文具体陈述的是“在我家的附近有一台自动售货机。” “虽然看上去就是一般的饮料售货机”，下文意为“会说话”。下文的“会说话”应该指的是上文所提及的“我家附近的自动售货机”，所以为特指，该选321 参考答案：1解析：句子意为“我也曾看到过晚上对购买饮料的人说辛苦了。”主语延续前一句的“自动售货机”，故“说”是主动态。而文中所提到的自动售货机仅仅只有开口说话的功能，尚不具备行走功能，因此不会“回家”，
13、故排除2，选1。22 参考答案：2 解析：1 一方表示“一方面，另一方面”；2表示因果关系，“因此”；3表示逆接，“明明如此”；4 表示递进，“而且”；上文意为“在我经常看的动画片中，机器也像人类一样又是说话啦，又是行走”。下文意为“当被自动售货机打招呼是，就好像是在动画片的世界。”可见上下文是因果关系，故答案为223 参考答案：4解析：1信意为“不相信”；2言返意为“不回答”；3意为“不说话”；4意为“不会吃惊”；上文意为“现在我已习惯了自动售货机开口说您走好，在心中也回答着我走了。如果什么时候，出现了行走的自动售货机，这次或许”。因为对于自动售货机说话已经习惯，并且心中也回答，所以这里的答
14、案理应为4不会吃惊。阅读部分問題4综述：文章较短，浏览全文后，做出选择，注意对文章表述意义的理解，以及对干扰项的排除。24 参考答案：2解析：1的意思是除了自己家之外，都不能扔垃圾，而原文是说除了规定的垃圾桶外都不能扔垃圾；3的意思是除了规定场所之外都不能骑自行车，而原文是除了规定场所之外都不能停自行车；4的意思是若不遵守规定要全员罚款，与原文意思不相符。25 参考答案：4解析：选项1-3都是片面的说法。而原文中写道“但是，最终的选择还是你自己。”强调了自己决定。26 参考答案：3解析：选项1“拜托对方送过来”，原文中表示已经送来了。选项2“拜托对方看”，原文中表示铃木已经看了。选项3和4围绕
15、了“何时来”和“何时去”的问题。原文为一度話、来。意为，“我非常想再次拜听一下您的说明，您是否愿意莅临敝社。”答案就显而易见了。27 参考答案：2解析：选项1中平和与環境被列为一个主题，而原文是两者选一；选项3的意思为爱用多少大小的纸张就用多少大小的纸张，而原文的纸张大小是规定的；选项4的意思为绘画用具是规定的，而原文却说画具并不规定。問題5综述：中文阅读，此类题型多为对划线部分的相关提问。答案大多可在此句前后文中觅得。28 参考答案：3解析：选项1的意思是“我”进小学时，这家花店才开，而原文写道“在我上小学以前就开了；选项2在文中并未提到；选项4这个因果关系也不成立。划线句的答案其实紧随划线
16、部分，与选项3表达的含义一致。29 参考答案：4解析：因原文中选项前有，因此前后是因果关系。意为“但是，从小学生零花钱中凑起来的钱只有一点点，因此，我十分紧张。”30 参考答案：2解析：文章最后一句话说了30年以上花束作続、思出作、疲様言。因此作者最想表达的就是2（感谢的心情）。31 参考答案：1 解析：文中第一行，、物壊、別物作変。，此句意为，“循环利用，即将无用之物毁去，改作成他物。”，与选项1意义大致相同，故选132 参考答案：4解析：文中第二段第二行，、再利用何回使、少厚作。，此句意为，“而且，为了使再度利用的瓶子能够多次使用，而将其制作得稍微厚实坚固些。”此处的，与选项中的丈夫是近义
17、词，故选4。33 参考答案：3解析：文中最后一句，、最近方環境単純言。此句意为，“因此，今天已无法简单地说哪种方式对保护环境更好。”选项1、2都有偏重，选项4表示最好要中止两者，文中未提到。故选3。問題6综述：长文阅读，此题与中文题目类似。文章稍长，但若时间允许，也应尽量通读全文，再对划线部分前后文重点阅读，以免因阅读信息量的不足造成理解上的歧义。34 参考答案：1 解析：文中第一句，最近、長間働会社、日本屋始人増。，此句意为，“据说最近，辞去在长年效力的公司的工作，而开起日式荞麦面小店的人增加了。”而森先生亦是其中一人，故选1。35 参考答案：3 解析：问原因的题目，原因多在此句之后找。文中
18、第二段第一行，屋、天屋屋、中国料理屋料理屋比、材料種類少、作方難。、最近健康気人増、外食時体食物選人多。此句意为，“那是由于，与天妇罗店、寿司店、中华料理店以及法式餐厅等相比，拉面店所需的材料种类又少，制作方法也相对简单。此外，最近注重身体健康的人增加了，在外就餐时选择对身体有益的食物的人也多了起来之故。”，“与其他料理相比相对简单”、“于在外就餐的人之中有人气”，这两点原因选项3都提到了，故选3。36 参考答案：4解析：第五段第四行，夫、店。此句意为，“那是因为即使与丈夫吵架，仍然必须要在店里时刻保持笑容。”，“笑脸”是关键词，故而选4。37 参考答案：4 解析：全文都没有表达出最好不做的含
19、义，所以排除1和2。比较3和4，选项3表示没有什么辛苦和难的事情，可是文中讲到的确有这种事。故选4。問題7综述：此题型为信息检索类题。可以带着问题来看文章。注意不要遗漏文中任何信息，如括号中的内容，“注”等等，这些往往会影响到解题的正误。38 参考答案：2 解析：选项中涉及的内容有参加費昼食三项，而从文中内容可以得出需要参加者带来的是参加費【“人500円（当日支払）”】和【昼食“昼食持参（公園周店）”】，则由主办方提供。【“用意（無料）”】39 参考答案：1解析：四个选项中的区别只有和两项。通过文中貸出希望、書申込，可知申请时需写上是否要借数码相机，因此排除选项2。另有文中小学生家族大人方参加
20、。家族申込場合、全員名前書。两句可知，若有小学生参加，需有大人陪同，且必须在申请表上写上所有人员的姓名，故而排除3、4，选1听力部分問題1综述：课题理解。从内容来看跟以前的有图题区别不大。而且形式上也是先给出问题，再听内容的，很容易抓住关键词。这部分大家做得得心应手吧。参考答案：3解析：服装题考颜色和领子，记住有关服装的一些基本词汇就不难了。参考答案：3 解析：数字题，还是加减法的问题。参考答案：3解析：问听了录音电话的人，接下来干什么，要求听出表示请求的词汇，“住所教？”和“壊、願。”所以答案选3（住所知）。参考答案：2 解析：是问接下来学生的要干什么，主要注意哪些是做过的和老师做的，那剩下
21、的就是学生要做的。参考答案：4 解析：是问男的接下来要做什么，主要是听清楚建议的表达和认可。女：前話。、局聞？男：、聞。歌歌。女：。局曲名載。男：、。所以选项2（電話）被否决了，采取了选项4（見）的做法。参考答案：3 解析：问接下来首先要做什么，就是以前的排序题，注意时间（）和表示顺序的接续词（）就好了。答案是3。問題2综述：要点理解。从它的命题上，可以发现问题一是课题理解，整体把握，问题二是重点理解，更重细节，但实际上内容和提问方法都很相似，因而可以用相同的对策，并且关键词更集中，所以甚至更简单些。参考答案：4 解析：是录音电话，问加藤几点到，也是时间数字的加减法。“今日時半田中三人会約束、
22、一時間遅。”所以答案是4（時半）。参考答案：4 解析：问现在男子做的体育运动。“最近”所以答案是4（）。参考答案：3 解析：问什么是最好的回忆。“女：子遊。男：僕兄弟、忘最高思出”，所以答案是3（子）。参考答案：2 解析：问女子为何来这个乐队的演唱会，“。時来。歌、悪。友達毎回行”，所以答案选4（）。参考答案：2 解析：问苹果为什么会便宜卖。“安秘密表面。表面多少”所以答案选2（）参考答案：4 解析：问女的为什么会去远的超市。“花子、大好。遠売、花子猫買、買物間、。”，所以选4（買物）。問題3综述：概要理解。其实就是以前无图题也会考，不过是散见在其他题目里，而现在集中在一大题里，增加了听的压力
23、，难度也就觉得增加了。好在它也明确地给了提示说都是考中心思想，而不是太细节的东西，从这个角度来讲，又是容易的，此外题量也不多，就3道。这种题型N1里考6道，N2里考5道，N4和N5里没有这种题型。参考答案：4 解析：开头就说要拜托，所以提示了要问拜托的内容，拜托人一般很含蓄的，先把前因后果说一下，才引出内容。 “実来月知合結婚式、演奏友達歌歌。、私、困。、時間、教。”所以选4“教”。参考答案：2 解析：开头说了女主持要做报道，所以提示了要问报道的内容。“珍野菜並。黄色、何思。形、。、味。実技術進、簡単野菜色変。、野菜売。値段普通野菜変。”所以选2（珍色野菜）。参考答案：4 解析：开头说了中学生
24、要就朋友发表演讲，所以提示了要问怎么交朋友。“友達多多言。僕前疑問感。友達必要。数少互心開話付合、理想的。友達多一人一人向合難思。”所以答案选4（少数友達深付合）。問題4综述：发话表现。这是N3 ，N4和N5的题型。这个其实就是为了让学员下决心去解决听得懂别人的话，但自己有问题就不知道怎么问的尴尬。其实在BJT（商务日语能力测试）的听解的第二部分已经在考察这样的内容了，只是问的内容是商务方面的。那来看一下具体的出题。参考答案：2 解析：“会社後輩先帰。後輩言。”答案是“疲様。”参考答案：3 解析：“前人拾。言。” 答案是“、落。”参考答案：1 解析：“辞書忘借。言。” 答案是辞書、貸？”参考答
25、案：1 解析：“自分写真、近人頼。”答案是写真。”問題5综述：即时应答。这是新能力考试的5个级别都增加了的新题型。而且题量在各级别听力中的比重都不小。N1，N2， N3 ，N4和N5各为37.8%，37.5%，32.1%，28.6%和25%，这不得不引起我们的重视。这道题是为了让学员摆脱听得懂，答不上的尴尬。而这个题型是JTEST（实用日语检定考试）的必考题型，其中JTEST-AD级中这类题型的比重占到了听力的30%。那来看一下具体的出题。参考答案：3 解析：这道题的“思。”很具有迷惑性，不过日本人这是如果拒绝地话就直接用“、。”而1的“思”在这是显得太官腔了，一般用语在会议上什么的委婉提出自己意见时用。我们中国人也许会说中文很通顺，但要是问到日本人，他们没有人会不选3而选1的。这就是民族习惯！参考答案：1 解析：注意动词和时态。参考答案：3 解析：注意常用寒暄语。参考答案：2 解析：注意疑问词。参考答案：2 解析：注意口语句型。参考答案：1 解析：注意常用的请求的表达方式。参考答案：2 解析：注意动词。参考答案：2解析：注意常用的请求的表达方式。参考答案：3解析：注意敬语的表达方式。