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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流辛弃疾词两首导学案答案【精品文档】第 5 页 辛弃疾词两首导学案（教师）第一课时 水龙吟 登健康赏心亭【学习目标】 1、赏析水龙吟，运用联想和想象，领悟其中情与景浑然交触的意境。 2、赏析永遇乐，能准确说出词中的典故，并理解其中寄寓的情思。 3、背诵并默写水龙吟永遇乐。 【教学重点难点】 1、理解诗意，并能背诵默写。 2、理解诗中典故的寄寓的情思。【】自主学习】 一、了解作者与写作背景，知人论世： 铁板铜琶继东坡高唱大江东去美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞 该对联写的是谁？辛弃疾 写了哪两方面的内容？ 辛诗的豪放风格,与东坡齐名；对南宋朝廷的一片忠诚； 辛弃疾
2、，（南宋）词人。字幼安、号稼轩，山东历城人。作品题材广阔，风格多样，以豪放(风格)为主，善于用典，也善于白描，开拓了词的疆域，提高了词的表现力。其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，词中之龙。作品集有稼轩长短句。 3、背景介绍： 水龙吟作于淳熙元年（1174）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时，时年35岁。这时，他自江北率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。那是因为他有着几种特殊的身份，使得朝廷对他不能信任：一、他是仕金官员的后代；二、他曾参加过农民起义军；三、他是个意志坚决的主战派。辛弃疾这三重身份，都触犯了当权者的忌
3、讳。所以，朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感受压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对着大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词，1161年，金国大举南犯，辛弃疾（21岁）率群众2000多人在家乡起义，加入耿京的农民抗金义军，担任掌书记职务。他表现出非凡的勇敢和坚定，干了两件轰动一时的事。一是义端叛变投敌，辛弃疾亲往追捕并斩了这个叛徒；二是亲率50 骑兵，直逼驻有5万大军的金营，活辛弃疾到了南方，耿京的起义军已经失败，他便留在南京。但他继续坚持主战，用他饱含爱国主义激情的词和文章，宣传北伐抗金，收复中原，统一全国的
4、主张。但是，以赵构为首的赵家王朝偏安江南，在临安过着游宴玩乐歌舞升平的生活，对金屈辱求和。他们对起义军也一直害怕捉了杀死耿京、瓦解起义军的叛徒、内奸张安国。渡过淮水，到达建康（南京）辛弃疾的词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之、永遇乐京口北固亭怀古、水龙吟登建康赏心亭、菩萨蛮书江西造口壁等均有名。二名句品味积累： 青山遮不住，毕竟东流去。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见 七八个星天外，两三点雨山前 众里
5、寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 千古兴亡多少事？悠悠！不尽长江滚滚流。 楚天千里清秋，（水随天去秋无际。）(遥岑远目).献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，（断鸿声里。）倩何人唤取，红巾翠袖，（揾英雄泪？）舞榭歌台，(风流总被、雨打风吹去。 想当年，(金戈铁马，气吞万里如虎。)(元嘉草草，封狼居胥，)赢得仓皇北顾。【自主学习】一、 通读全词，结合注释，给下列词语注音。遥岑（） 玉簪（ ）螺髻（ ）鲈（）鱼堪脍（）倩（）揾（）舞榭（） 二、解释下列词语遥岑远目：眺望远处的山岭玉簪螺髻：见课文注释断鸿：失孤脍：把鱼肉切倩：揾：擦1、整体感知：通过自由读，抽查读，范读来完成 （1）你感觉词的风格
6、怎样？ 答案：这首词，境界阔大，气魄雄浑，寄意遥远，感慨深沉。豪放（2）读完本词你觉得诗人是怎样的形象？（流着热泪的英雄形象）哪句可以看出来？（文中最后一句是“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪”）诗中有一句概括了流泪原因，是哪句？（无人会，登临意）（3）这里的“意”理解为词人的思想感情，那么词人登上建康赏心亭，具体有哪些感情无人领会？答案：作者登上建康城（今南京）的赏心亭，面对辽阔山河，听到鸿雁悲鸣，生出无限忧思。对江山沦陷的愁恨，对北方故乡的思念，对壮志难酬的悲愤，对缺少知音的感慨，对谋取私利的羞耻，对时光流逝的可惜，对国家前途的忧愁。 2、分片讨论：诗人用哪些方法来表现这些的情感？（1）上片
7、的主要表现手法是什么，试加以分析。答案：上篇的主要表现手法是借景抒情。词人由水写到山，有无情之景写到有情之景，“楚天千里清秋，水随天去秋无际”是词人在赏心亭上看到的江景，水天一色的辽远和如簪似髻的山影便牵动了他久蓄的愁苦。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”三句，是写山。“遥岑”即远山。举目远眺，那一层层、一叠叠的远山，有的很象美人头上插戴的玉簪，有的很象美人头上螺旋形的发髻，景色算上美景，但只能引起词人的忧愁和愤恨。“落日”本是自然景物，辛弃疾用“落日”二字，含有比喻南宋国势衰颓的意思，亦表达了作者的愁苦心情。“断鸿”是失群的孤雁，比喻自己飘零的身世和孤寂的心情。（2）下片的主要表现手法是什么，试
8、加以分析。（C级）答案：下片的主要表现手法是用典。就本词来看，词人用典意在对比，前两个是反例，后两个是正例，正反对比表达了词人的荣辱观、价值观。“尽西风、季鹰归未？”既写了有家难归的乡思，又抒发了对金人、对南宋朝廷的愤懑，“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气” 表明了词人为国忘私的广阔胸怀，也批判了那些不顾国事、钻营私利的人。“可惜流年，忧愁风雨，树尤如此”，辛弃疾用这个典故，抒发自己不能为抗击敌人、收复失地而效力，徒然虚度年华的愤慨和苦痛。3、总结整合： 用简练的语言总结这首词：这首词这首词，上片写景抒情，下片则是直接言志。境界阔大，气魄雄浑，寄意遥远，感慨深沉。通过所见所闻所感，层层展开主题。结
9、构曲折而严谨。而且典故使用贴切精妙，天然浑成。不愧为传世之作。它仿佛令我们拔地凌空、极目游骋。仰则天高，俯则水远。天高水远，无边无垠。像这样的壮观景象，一般的凡夫俗子难得有心领略，而鹪鹩偃鼠之辈则消受不起。在这里我们感谢辛弃疾，感谢他为我们带来了这么丰富的精神食粮；感谢他让我们感受到了浓厚的爱国情结. 高一语文（必修4）辛弃疾词两首导学案学习目标：（1）通过反复诵读，感知作品内容和思想感情（2）理解词中所用典故的含义（3）比较两首词的异同第二课时 永遇乐京口北固亭怀古一、【基础知识梳理】：1、给下列加点的字注音孙仲谋（mu ）舞榭（xi ）巷陌（m ）金戈（g ）元嘉（ji ）狼居胥（x ）仓
10、皇（hung ）可堪（kn ）拓跋焘（to ） 张浚（jn ）王玄谟（m ） 佛狸祠（f ）（l ）（c ）2、解释下列词语，掌握在词中的意思：风流：英雄业绩 寻常：平常。草草：草率。北顾：北望。可堪：不忍。3.初步理解该词。4. 辛弃疾在史上被评论家讥之以“掉书袋”，原因是他的词作好用典故。全词用了哪几个典故？你认为每一个典故的用意是什么？（对照注释、材料分组讨论）明确：上阙用了 “千古江山，英雄无觅、孙仲谋处”；“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”。 下阕用了：“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”；“四十三年，望中犹记，扬州路” ；“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”。 教学案二、研习课文，探讨用典
11、的意义和作用。（一）所谓用典，就是引古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀，是古代诗文中常见的一种写作手法，统称“用典”。恰当地用典，可使诗文文情隽永，含蓄深刻。用典或仰慕古人；或以古人自况，感慨身世；或借古讽今等等。言简意赅，以一当十。同学们分组，各自讨论。 1.分析研讨前两个用典。 说说这两个人的共同点？用此二人典，蕴含了什么用意？）答案：都是能够建立功业的英雄人物，而且他们的事业都是在京口起步的。表达自己对英雄的仰慕，以及力主抗金的决心和恢复中原的宏大抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。2.分析研讨第三个用典。辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事目的是什么？（用典的用意何在？
12、）答案：借古讽今，告诫当今统治者伐金必须做好准备，不能草率从事。3，分析研讨第四个用典。诗人写佛狸祠下祭神庙会的热闹景象，是什么心情？答案：作者的心情是沉重的，表达了自己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复，民俗就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。表示对南宋政府不图恢复中原的不满。4、有人说最后一段洋溢的是满腔豪情，也有人说是悲情怨语，说说你的理解。分析研讨用廉颇典故的用意。答案：辛弃疾这首词最后用廉颇事作结，是作者到老而爱国之心不衰的明证。廉颇虽老，还想为赵王所用。他在赵王使者面前一顿饭就吃了一斗米作的饭、十斤肉、又披甲上马，表示自己尚有余勇。辛弃疾在这词末了以廉颇自比，也正表示自
13、己不服老、还希望能为国效力的耿耿忠心。雄心不减当年，切望为国效力，叹无人前来问讯徒有英雄豪情。巩固教案：比较学习法 （一）本课文所选辛弃疾的两首词，主题相同，都表现了作者御敌抗金的爱国思想和壮志难酬的愤慨之情。总体风格是雄健、豪放。都大量使用了历史典故，借古讽今。 两首词作于不同时期，风格有何不同？1、水龙吟是早期作品，作者时任江东安抚司参议官，词中虽然用了蓝天、绿水、青山、红日等景象来陪衬、点染，但没有柔媚繁缛之感。2、永遇乐是晚期作品，辛弃疾当时以65岁的高龄在镇江任职，他本以为可以积极备战，积蓄军事力量，但很快发现韩侂胄为了邀功，只想草率出兵，于是，作者有了更多的悲愤。可见，他早期的作品多些昂扬、激奋；晚期作品则转向了苍劲、悲壮。 （二）总结本单元所学的词的特点，谈谈豪放派和婉约派的区别？答：豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。豪放派作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，多给人一种积极向上的力量。代表词人以苏轼、辛弃疾为主。婉约派作品语言清丽、含蓄，表达的感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或离愁别绪，或深沉幽怨，刻工精细，题材较狭窄，往往多是写个人遭遇，男女恋情，也间有写山水，融情于景的。代表词人有柳永、秦观、李清照等。