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1、精品资料一年级数学下册知识点梳理.新人教版一年级数学下册知识要点第一单元认识图形(二)1.认识和会画 长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形2.七巧板是由1个正方形 、 1个平行四边形和5个三角形组成的。3.缺了几块砖的方法(1)根据砖的排列规律用画一画来解决。(2)不动手、不动笔,看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖,看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。(3)先数一层有几块砖,每一层都是一样长的,算出每层缺了几块砖。缺了( 8 )块第二单元20以内的退位减法1.计算方法 11-9=方法一:破十法 方法二:想加法算减法 方法三:连减法11-9=2 11-9=2 11-9=2先算:10-9=1
2、 因为:9+2=11 先算:11-1=10再算:1+1=2 所以:11-9=2 再算:10-8 =22.解决问题(1)选择有效信息,排除干扰信息。解决问题需要两个条件和一个问题。(2)求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几?(减法)第三单元分类与整理(要求:会填和画表格,自己能给出分类标准,进行分类。)分类的标准一致,分类的结果就一致。分类的标准不同,分类的结果就不同。第四单元100以内数的认识1.数数的方法有:顺数、倒数数数时,可以一个一个的数,也可以二个二个的数,五个五个的数,十个十个的数。2. 10个十是100,读作一百。 100是由10个十或100个一组成,它是一个三位数。3.
3、读数和写数都是从(高位)起。从右边起,第一位是(个位),第二位是(十位),第三位(百位)。最大的一位数是(9),最大的两位数(99),最小的两位数(10)。4.数的顺序 百数表能根据百数表填出已知数的相邻数。如:5.比较大小 (1)先比较十位,十位大的数就大。例如:3458 (2)十位相同再比较个位,个位大的数就大。62696.学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。例如:18比16多一些,16比18少一些;99比10多得多,10比99少得多。7.整十数加一位数及相应的减法如:30+2=32 (想:3个十和2个一组成的数是32。) 322=30(想:32里去掉2个
4、一,剩下3个十)口算方法:个位相加,十位不变;个位相减,十位不变。 整十数:个位数正好为0的两位数,例如:10,20,30等。第五单元认识人民币1.1元=10角(1元钱可以换10个1角) 1角=10分(1角可以换10个1分) 1元=100分(1元钱可以换10个10分,即100分) 2.简单的计算: 单位相同,才能相加减。也就是元和元,角和角,分和分单位都相同的才能计算。第六单元100以内的加法和减法(一)1.整十数加、减整十数2+3=5 表示:2个一加3个一等于5个一,就是5。20+30=50 表示:2个十加3个十等于5个十,就是50。70-30=40 表示:7个十减3个十等于4个十,就是40
5、。口算方法:整十数加、减整十数,只要把十位上的数相加减就可以了。2.两位数加一位数、整十数(1)不进位25+2=27 25+20=45 先算:5+2=7 先算:20+20=40再算:20+7=27 再算:40+5=45口算方法:两位数加一位数、整十数,要注意个位上的数和个位上的数相加,十位上的数和十位上的数相加。相同数位的上数才能直接相加。(2)进位24+9=33 (拆大数 个位加个位) 24+9=33(拆小数给大数凑整十) 先算: 4+9=13 先算:24+6=30再算: 20+13=33 再算:30+3=33 两位数加一位数:个位相加不满十,十位的数不变;个位相加满十,一定要向十位进1。3
6、.两位数减一位数、整十数(1)不退位35-2=33 35-20=15先算:5-2=3 先算:30-20=10再算:30+3=33 再算:10+5=15口算方法:两位数减一位数、整十数要注意个位上的数和个位上的数相减,十位上的数和十位上的数相减。相同数位的上数才能直接相减(2)退位 36-8=28 ( 破十法 ) 36-8=28(拆大数个位减) 36-8=28(拆小数 连减)先算:10-8=2 先算:16-8=8 先算:36-6=30再算:26+2=28 再算:20+8=28 再算:30-2=28 两位数减一位数:个位够减,十位上的数不变,是不退位减法。 个位不够减,要从十位上退1(作十),是退位减法。4.小括号10-2-3=5 10-(2+3)=5先算:10-2=8 先算:2+3=5再算:8-3=5 再算:10-5=5一个算式里有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。 一个算式里没有括号,从左到右,依次计算。5.用相同数连加、连减的解决问题。第七单元找规律1.通过颜色,形状找规律。 2.通过数字的变化找规律,当每个数都不相同时,先算出每两个数之间相差几,然后再找规律。