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1、精品资料A3.4-2-2学生语言文字规范化活动答卷.创建东莞市语言文字规范化示范校资料一级指标序号A组织管理A1.1-1岭南学校学生语言文字规范化活动答卷（2015-2016学年度）一、综合测查（不计分）（一）判断正误1.“乘”的笔画是9画。（ ）2.按音序排列，“把”应排列在“笔”的后面。（ ）3.按笔画排列，“天”应排列在“王”的后面。（ ）4.“尖”字的第一笔是“横”。（ ）（二）给下面的话标注汉语拼音普 通 话 是 中 华 民 族 的 共 同 语 言。（三）问答你们班有没有同学或老师不会说普通话？二、汉字识别（20分）（一）用或判断下列词语的注音是否正确（10分）档案 dng n (
2、) 校对 jio du ( ) 质量 z ling( )复杂 f z ( ) 庆祝 qn zh ( ) 开会 gi wu( )北京 bi jng ( ) 酝酿 yn ling ( ) 广场 gung chng( )办公室 bn gng sh( )（二）用或判断下列词语的用字是否规范（10分）连系（ ） 精僻（ ） 再接再厉 （ ） 左右逢元（ ） 幅射（ ） 一股作气 （ ）严俊（ ） 防碍（ ） 委屈求全 （ ） 脉博（ ）三、汉字书写（30分，听写本学期已学过课文中的生词15个）四、普通话能力考查(50分)（一）朗读本学期语文课文片段（20分）（二）说话：介绍自己的学校或业余爱好（30分）
3、岭南学校学生语言文字规范化活动答卷 （2016-2017学年度） 1 你认为让自己说好普通话、写规范字有好处吗？（ ）A非常好 B好 C一般 D不知道 2你在家里说普通话吗？（ ）A是 B偶尔 C否 3你家乡的人说普通话吗？ （ ）A是 B偶尔 C否 4有人纠正你的发音、指出你的错误用字吗？（ ）A经常 B偶尔 C否 5你有查阅工具书的习惯吗？（ ）A有 B偶尔 C没有 6你有阅读的习惯吗？ （ ）A经常 B偶尔 C.否 7你愿意与老师、同学或同事一道说好普通话、写规范字吗？（ ）A非常愿意 B愿意 C不愿意 8推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，你比较认同下列哪一项？（ ）A.在任何
4、场合都说普通话，不说方言B. 在正式场合和公共交际场合说普通话 C. 只在学校里说普通话9.“推广普通话宣传周”是每年9月的（ ）。A.第一周 B.第二周 C.第三周 D.第四周10.我国推广普通话的方针是 （ ）。A.大力推行，积极普及，逐步提高 。B.大力提倡，重点推行，积极普及。11.普通话和规范字是（ ）。A.国家法定语言文字 B.国家通用语言文字 C.国家通行语言文字25.推广普通话的目的是（ ）。A.消灭方言B.主要为了消除方言的隔阂29. 国家机关以（ ）为公务用语用字。 A. 汉语和汉字 B. 普通话和规范汉字C. 中文37. 本学期学校开展了哪些有关推广普通话的活动？岭南学校
5、学生语言文字规范化活动答卷（2017-2018学年度）一、单项选择题（每小题5分，计40分）1.中华人民共和国宪法第十九条规定（ ）。 A.国家推广普通话 B.国家大力推广普通话 C.国家推广全国通用的普通话 2.中华人民共和国宪法和中华人民共和国国家通用语言文字法规定，各民族都有（ ）自己的语言文字的自由。 A.使用 B.发展 C.使用和发展 3.中华人民共和国国家通用语言文字法规定，广播电台、电视台以（ ）为基本的播音用语。 A.现代汉语 B.普通话 C.汉语 4.经国务院批准，自1998年起，每年9月份的（ ）为全国推广普通话宣传周。 A.第一周 B.第二周 C.第三周 D.第四周 5.
6、2000年10月31日，第九届全国人大常委会第十八次会议通过的中华人民共和国国家通用语言文字法从（ ）起施行。 A.2000年11月1日 B.2000年12月1日 C.2001年1月1日 6.中华人民共和国国家通用语言文字法规定，国家推广普通话，推行（ ）。 A.规范汉字 B.通用汉字 C.标准汉字 7.下列三个成语中，“好”字不读ho的是（ ）。 A.好为人师 B.好事多磨 C.好自为之 8.下列关于“凹”字的四种说法中，正确的一种是（ ）。 A.笔画是6画。 B.笔画是5画。 C.笔画是7画。 D.笔画是4画。 二、填空题（每小题3分 计60分）1 和 是国家通用语言文字。2国家通用语言文
7、字以 作为拼写和注意工具。3中华人民共和国宪法第十九条中规定“国家推广 ”。4推广普通话是促使公民普遍具备 应用能力，在正式场合和公共交际场合说 。5新版现代汉语规范字典、现代汉语词典都采用两种查字法，即 、 。6初等教育应当进行 教学。7在电脑上使用拼音输入法输入汉字，使用者要掌握标准的 ，正确地识读 和使用 。8普通话水平等级测试标准将普通话水平划分为 个级别。9普通话以北京语音为标准音，指的是 的语音系统。10推普周工作要求做到“三个一”，即： ，出一期宣传语言文字工作的专题板报期刊，开展一次 比赛，张贴一幅 标语，进行一次学校用字规范检查。11学校开展语言文字工作要求做到“三个带动”即：老师带动学生， ，家长带动社会。12啄木鸟行动，指的是什么？