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1、精品资料3课题三 汽车二级维护 作业流程 顶起位置1维护灯光检查.教师段廷昌课程汽车维护班级201306教研组汽修项目工作任务三 车辆灯光检查课型实践课课时时间地点汽车实训室项目目标1、掌握汽车外部灯光检查的操作项目。2、掌握汽车内部仪表警告灯及灯光控制开关检查的操作项目。3、学会灯光手势的配合操作。4、要求在规定的时间内完成。训练前准备1、常规准备工作（卫生清扫、场地安全认定 、人数清点等）。2、卡罗拉1.6AT汽车1部。3、卡罗拉1.6AT汽车常用熔断器及灯泡1组。授课模式一体化教学（理论+实操）实训设备和辅料完整轿车一辆、车轮挡块、车内防护四件套、车身防护三件套、尾气排放系统，汽车常用熔
2、断器及灯泡1组。教学过程教学内容及过程教师活动学生活动实践操作及教学过程实践操作及教学过程一、 认识灯光系统：1、灯光的控制开关：在方向盘左下侧的一个控制杆为变光器开关总成，它控制汽车主要的照明信号灯。其上有两个灯光控制开关，前一个为前照灯控制开关，后一个为雾灯控制开关。 2、仪表信号及照明：在组合仪表上，有各类信号指示灯。在点火开关接通时各仪表指示灯点亮并按设定熄灭，用以提示驾驶人车辆的相关系统工作状态。3、常见信号指示灯：二、 车辆准备： 在前面检查结束后，当关闭发动机机舱盖后，学员走向驾驶室车门一侧，打开驾驶室车门，坐到驾驶员座椅上。三、 检查仪表灯点亮情况：1、 检查档位置于空挡或P挡
3、。2、 检查仪表盘警告灯点亮情况：（1）将点火开关至ON“位置，确认仪表盘灯是否正常点亮，报警灯在自检后是否自动熄灭。（2）将点火开关拧至START档，启动发动机后所有的报警灯应熄灭。3、 检查顶灯点亮情况：（1）检查第一盏灯开到“ON“位置能否正常点亮。（2）检查第二盏灯开到“ON“位置能否正常点亮。（3）将顶灯开关旋至“DOOR”位置，以便以后检查门控灯。四、车辆前部灯光检查：1、检查示宽灯点亮情况：（1）将变光器开关旋至一档。（2）检查仪表盘照明灯应点亮。（3）检查示宽灯：检查示宽灯应正常亮起。两人配合车内学员旋动灯开关，车外学员观察相应灯光是否正常点亮，并同时做出与灯光相应的手势，向坐
4、在驾驶室的操作人员示意（双手平伸手指指向大灯方向）。 讲解并示范讲解并示范讲解并示范集中、两排站立、听课。车辆外部灯光检查操作：训练时间：10min。训练过程：两人一组，相互配合，完成小灯、前照灯、转向灯、危险信号灯、制动灯、倒车灯等相应灯光的检查项目。仪表警告灯及室内照明灯检查操作：训练时间：5min。训练过程：仪表板警告灯检查、室内照明灯检查。实践操作及教学过程2、检查近光灯：（1）打开近光灯开关：将变光器开关旋至两档（车内学员完成）。（2）车外学员观察相应灯光是否正常点亮，并同时做出与灯光相应的手势，向坐在驾驶室的操作人员示意（双臂向车灯方向平伸，手掌向下）。 3、检查远光灯：（1）车内
5、学员打开远光灯开关：将灯光控制杆向下压一格。（2）车外学员观察相应灯光是否正常点亮，并同时做出与灯光相应的手势，向坐在驾驶室的操作人员示意（双臂向上弯曲手背向车灯侧）。（3）检查远光指示灯是否点亮。 4、检查前照灯闪亮和指示灯点亮：（1）车内学员将变光器开关向上拉起并松下。观察仪表盘远光指示灯会闪亮。（2）车外学员观察灯光能否按照开关的转换进行远光灯和近光灯的变换，。并同时做出与灯光相应的手势，向坐在驾驶室的操作人员示意（双手伸直，大拇指伸出朝上其余握拳。然后，双手伸向后方，并且来回摆动一次）。集中列队与老师共同小结5、检查前左转向信号灯及指示灯：（1）车内学员把变光器开关向后拉一格，转向指示
6、灯应闪烁。（2）车外学员观察左前、左侧转向信号灯应闪烁，并同时做出与灯光相应的手势，向坐在驾驶室的操作人员示意（右臂向右侧平伸，右手示意闪动）。（3）检查转向灯开关自动回位：往右打方向盘，灯光控制杆应能自动回位。6、检查前右转向信号灯、指示灯：（1）车内学员把变光器开关向前拉一格，右转向指示灯应闪烁。（2）车外学员观察右前、右侧转向信号灯应闪烁，并同时做出与灯光相应的手势，向坐在驾驶室的操作人员示意（左臂向左侧平伸，左手示意闪动）。（3）检查转向灯开关自动回位：往左打方向盘，灯光控制杆应能自动回位。7、检查前危险警告灯：（1）车内学员按下危险警告灯开关。（2）检查危险警告指示灯应闪亮。（3）车
7、外学员检查前与侧危险警告灯应闪亮并同时做出与灯光相应的手势，向坐在驾驶室的操作人员示意（双臂向两侧伸展双手示意灯光闪亮）。（4）关闭危险警告灯开关。 8、检查前雾灯：（1）车内学员打开前雾灯开关：将雾灯开关转至前雾灯档。（2）检查前雾灯指示灯应点亮。（3）车外学员检查前雾灯应点亮，并同时做出与灯光相应的手势，向坐在驾驶室的操作人员示意（双臂向前平伸，双手紧握，大拇指向下）。 四、 车辆后部灯光检查：1、检查尾灯、牌照灯：（1）车内学员将变光器开关旋动一档；（2）车外学员在车后观察相应的灯光是否正常的点亮，并做出与灯光相应的手势，向坐在驾驶室的操作人员示意（双臂向两侧自然平伸，双手指向两侧车灯）
8、。 2、检查后雾灯：（1）打开后雾灯开关：车内学员将雾灯开关转至后雾灯档。（2）检查后雾灯指示灯应亮。车外学员检查后雾灯应点亮并做出相应手势示意（双臂前伸双手握拳大拇指向下指示）。 3、检查左后转向灯：（1）车内学员把变光器开关向后拉一格，转向指示灯应闪烁。（2）车外学员观察左后转向信号灯应闪烁，并同时做出与灯光相应的手势，向坐在驾驶室的操作人员示意（左臂向左侧平伸，左手示意灯光闪烁）。（3）检查转向灯开关自动回位：往右打方向盘，灯光控制杆应能自动回位。 4、检查右后转向灯：（1）车内学员把变光器开关向前拉一格，转向指示灯应闪烁。（2）车外学员观察右后转向信号灯应闪烁，并同时做出与灯光相应的手
9、势，向坐在驾驶室的操作人员示意（右臂向左侧平伸，右手示意灯光闪烁）。（3）检查转向灯开关自动回位：往左打方向盘，灯光控制杆应能自动回位。 5、检查后危险警告灯：（1）车内学员按下危险警告灯开关。（2）检查危险警告指示灯应闪亮。（3）车外学员检查后危险警告灯应闪亮并同时做出与灯光相应的手势，向坐在驾驶室的操作人员示意（双臂向两侧平伸，双手示意车辆灯光闪烁）。（4）关闭危险警告灯开关。 6、检查制动灯：（1）车内学员右脚踩下制动踏板，观察制动指示灯应亮。（2）车后学员观察制动灯（尾灯一起亮）是否点亮，并做出相应手势示意（双臂向下呈60舒展，双手平放指向车灯处）。（3）松开制动踏板制动灯应熄灭。 7
10、、检查倒车灯：（1）车内学员右脚踩下制动踏板，将变速杆换人R档，观察倒车指示灯是否点亮。（2）车外学员观察相应灯光是否点亮，并做出相应手势示意（双臂向内侧弯曲，双手手心朝向面部）。（3）检查完毕后将档位换回P档。 8、检查车顶灯：有三个档位OFF/关闭、ON/常开、DOOR/门控开关置于门控位置时，只要有一个门未关，灯就亮；当四个门都关闭时熄灭。11、检查前车灯：方法同上。 五、结束作业：将车内灯光开关复位，关闭车窗，关闭点火开关，取下三件套。小 结做小结（可个别提问）集中列队与老师共同小结布置作业【判断题】1、大灯闪光检查时，不论灯光总开关是否打开，只要向上拉起开关至顶位，大灯远光就会点亮。
11、（ ）2、一般情况下，防雾灯不受灯光总开关控制，只要接通防雾灯开关，该灯就会点亮。（ ）3、后尾灯功率大于制动灯功率。（ ）4、有些汽车设置了高位制动灯，主要目的是踩刹车时，后部灯光更加绚丽、美观。（ ）5、汽车防雾灯发光颜色一般为黄色。（ ）【选择题】1、汽车倒车信号灯的灯罩颜色为 。A）红色； B）白色； C）橙色；2、汽车制动灯的灯罩颜色为 。A）红色； B）白色； C）橙色；3、汽车尾灯和制动灯为双尾灯泡，其中，功率较大的灯丝为 。A)制动灯； B）尾灯； C）不能确定；4、有的车型转向灯带故障报警功能，当其中一只转向灯灯泡发生断路故障时，该侧转向灯就 ，发出信号，提醒驾驶员及时更换灯
12、泡。A）不闪烁； B）快速闪烁； C）慢速闪烁；5、做为超车信号的灯光为 。A）左侧转向信号灯； B）危险信号灯； C）大灯远光；实训项目单姓名班级实习日期工作任务题目评分作业单作业内容驾驶人座椅作业要求检查结果测量值左右一人车内操作，一人检查报结果，灯光检查不启动发动机，否则扣1分。1、检查仪表板灯点亮（点火开关置于ON位置）检查不正确，扣1分正常 不正常2、检查顶灯点亮情况坐在车内用顶灯开关控制顶灯，检查错误扣1分正常 不正常3、将顶灯开关旋至“DOOR”位置未操作扣1分正常 不正常4、检查示宽灯点亮情况灯开错、报错、未检查扣1分正常 不正常5、检查前照灯近光点亮情况灯开错、报错、未检查扣
13、1分 正常 不正常6、检查前照灯远光点亮情况灯开错、报错、未检查扣1分正常 不正常7、检查前照灯闪光器开关和指示灯点亮情况灯开错、报错、未检查扣1分正常 不正常8、检查转向信号灯和指示灯（前）点亮情况灯开错、报错、未检查扣1分正常 不正常9、检查危险警告灯和指示灯（前）点亮情况灯开错、报错、未检查扣1分正常 不正常10、检查转向灯开关自动回位情况操作完后应将方向盘放正，否则扣0.5分，灯开错、报错、未检查扣1分正常 不正常11、检查尾灯点亮情况灯开错、报错、未检查扣1分正常 不正常12、检查牌照灯点亮情况灯开错、报错、未检查扣1分正常 不正常13、检查转向信号灯和指示灯（后）点亮情况灯开错、报
14、错、未检查扣1分正常 不正常14、检查危险警告灯和指示灯（后）点亮情况灯开错、报错、未检查扣1分正常 不正常15、检查制动灯点亮情况灯开错、报错、未检查扣1分正常 不正常16、检查倒车灯点亮情况灯开错、报错、未检查扣1分正常 不正常17、检查组合仪表警告灯点亮和熄灭（起动发动机）有一项检查错误扣1分正常 不正常18、5S是否到位正常 不正常评价表项目评价指标自评互评工作任务按作业要求完成作业内容合格 不合格合格 不合格作业单填写完整合格 不合格合格 不合格职业素养 职业素养工作服整洁、没有装饰品或硬质件合格 不合格合格 不合格正确查阅维修资料和学习材料合格 不合格合格 不合格配合默契，交流顺畅合格 不合格合格 不合格个人反思按照完成任务的安全、质量、时间和5S要求，是否达到最佳程度，请提出个人改进意见实训中疑难点的记录（等待老师解决）教师评价教师签字： 日 期：成绩合格 不合格