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1、_ 苏教版六年级比例尺练习题 一.填空。 在比例尺是14000000的地图上，1厘米相当于实际厘米，合 千米。 在比例尺是1100000的地图上，2厘米表示的实际距离是千 米。 在比例尺是的平面图上，4厘米的图上距离表示实际距离 240千米。 一幅地图的线段比例尺是 或。 在比例尺是1100的图纸上，量得操场宽70厘米，操场的实际宽是 米。 一张图纸的比例尺是61，如果在图上量线段的长是48毫米，实际 长。 一个机器零件长8毫米，按71的比例画在纸上，要画毫米。 测量一种零件的长60毫米，若画在比例尺是21的图纸上则应画 厘米；若画在比例尺是11的图纸上则应画厘米；若画在比例尺是12的图纸上则
2、应画厘米。 甲乙两地相距560千米，用120000000的比例尺画图，图上距离应 是厘米；如果在图上要画56厘米长的线段表示这一实际距离，就应选用比例尺。 甲乙两地的距离是300千米，在一幅比例尺是 的地图上距离是厘米。 25厘米的铁路在新图上应画厘米。 一所大学的一座教学楼长150米，宽90米，在一张学校平面图上用 30厘米的线段表示教学楼的长，该图的比例尺是，在图上的宽应画。 改写成为数字比例尺是 二.选择。 图上20厘米表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是。 在比例尺是的平面图上，6厘米长的线段表示实际距离是240 米。 一幅地图的比例尺是 距离是5厘米，它的实际距离是。 A.150千
3、米 B.1500千米 C.1500000 千米 把线段比例尺 改写成数字比例尺是。 图上量得从甲地到乙地的 一个精密零件，实际长5毫米，在比例尺是的图纸上才能量得 10厘米的距离。 A.21 B.201 C.120 在一幅地图上用4厘米长的线段表示实际20千米。这幅地图的比例 尺是。 A.1 B.120000 C.1500000 在一幅比例尺是140的图纸上，量得一个零件的长是5毫米，这个 零件的实际长。 A.20厘米 B.20毫米 C.8毫米 在比例尺是1500的图纸上，测得一块长方形的土地长5厘米，宽4 厘米，这块地的实际面积是平方米。 A.20平方米 三.判断。 在一幅平面图上，用3厘米
4、表示30千米的距离，这个平面图的比 B.500平方米 C.5000平方米 图上距离实际距离=比例尺 两地的实际距离是900千米，在比例尺16000000的地图上的距离 是1.5厘米。 一条长4500千米的公路在地图上只有9厘米，这幅地图的比例尺 甲乙两地间的距离是1050千米，在比例尺是130000000的地图上， 这段距离画3.5厘米。 有一幅地图，已知图上距离是2厘米，实际距离是70千米，这幅地 图的比例尺是1：3500000。 在一张比例尺是14500000的地图上，量得两城的距离是6厘米， 两城之间的实际距离是270千米 。 四应用题。 1.一幅地图，图上4厘米表示实际距离80千米，求
5、这幅地图的比例尺？ 2.一幅地图，图上10厘米表示实际距离5千米，这幅地图的比例尺是多少？ 3.长春到吉林的铁路长124千米，如果用1400000的比例尺，画在一幅地图上，需要画多长的线段？ 4.在比例尺是1200000的地图上量得两地距离是8厘米，如果在1800000的地图上两地的距离是多少？ 5.甲乙两地相距44千米，在一幅地图上量得图上距离是2.2厘米，求这幅地图的比例尺是多少？ 6.在比例尺是14000000的中国地图上，甲地到乙地的铁路长是35厘米，求这段铁路的实际长是多少？ 7.我国东西宽约4800千米，南北长约5700千米，在16000000的地图上，求出东西和南北图上距离各是多
6、少厘米？ 8.一座仓库的墙壁长4.3米，高220厘米，按1100的比例尺画在纸上。问各应画多长？ 9.在比例尺是71的图纸上，量得一个精密零件的长是42毫米，这个零件的实际长度是多少毫米？ 10.在比例尺为31的设计图上，量得精密零件的长为105毫米，这种精密零件的实际长度是多少？ 11.一幅地图比例尺为 上应画多长？ 甲乙两地实际长700千米，画在图 12.一种精密零件长2.5毫米，用201的比例尺画图，应画多长？ 13.在比例尺1250000的地图上，量得两地距离约26厘米，两地实际距离是多少千米？ 14.在一张比例尺是51的机器零件图上，量得一种零件长是100毫米，宽是85毫米，求这种零
7、件实际的长和宽各是多少？ 15.新建一幢大楼，地基是长方形，长80米，宽30米把它画在设计图上，长是40厘米，宽应是多少厘米？ 16.要把一座长110米、宽40米的楼房设计图画在一张长80厘米，宽60厘 米的图纸上，选择多大的比例尺比较合适？ 17.在一幅16000000的地图上，量得无锡到北京的距离是17厘米，求无 锡到北京的实际距离是多少千米？ 18.甲地到乙地实际距离是950千米，在比例尺是15000000的地图上，甲 地到乙地的图上距离是多少厘米？ 六年级数学下册认识比例尺 班级_姓名_ 一、填空题。 1. 和的比叫做比例尺。比例尺= : ,比例尺实际上是一个 。 2在比例尺是1：60
8、00000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离千米。也就是图上距离 1是实际距离的 ，实际距离是图上距离的 倍。 千米 ，那么图上的1厘米表示实际距离；实际距离3一幅图的比例尺是50千米在图上要画 厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是 。 4一种微型零件的长15毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是 。 5从72的约数中选出4个数组成比例：:=:。 26甲数的 等于乙数的75%，那么甲数与乙数的比是 : 。 7如果A3=B5,那么A:B= : 。 二、判断。 1. 比例尺的前项总是1。 2. 一个长方形画在一幅1：300的地图上，图上的长与实际的长的比是1：300，那么面积比也是1：
9、300。 3. 比例尺不是一种尺。 二、实际应用。 1在一幅地图上，测得湖滨小镇、南京两地的图上距离是13厘米，已知甲乙两地的实际距离是650千米。 求这幅图的比例尺。 在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是6厘米，求A、B两城的实际距离。 2在比例尺是1:3000000的地图上，量得两地距离是15厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3，求甲乙两车的速度各是多少千米？ 3在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。求在这幅地图上这间教室的面积是多少？实际面积是多少？ 4在比例尺是1：6000000的地图上，量得两地的距
10、离是2.5厘米，一列火车行完全程用了2小时，求火车的速度。 5. 在比例尺是1：300000的地图上，量得甲、乙两地的距离是15厘米，如果改用1：500000的比例尺，甲、乙两地的距离应画多少厘米？ 六年级数学下册认识比例尺 班级_姓名_ 一、填空题。 1. 和的比叫做比例尺。比例尺= : ,比例尺实际上是一个 。 2在比例尺是1：6000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离千米。也就是图上距离 1是实际距离的 ，实际距离是图上距离的 倍。 千米 ，那么图上的1厘米表示实际距离；实际距离3一幅图的比例尺是50千米在图上要画 厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是 。 4一种微型零件的长
11、15毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是 。 5从72的约数中选出4个数组成比例：:=:。 26甲数的 等于乙数的75%，那么甲数与乙数的比是 : 。 7如果A3=B5,那么A:B= : 。 二、判断。 1. 比例尺的前项总是1。 2. 一个长方形画在一幅1：300的地图上，图上的长与实际的长的比是1：300，那么面积比也是1：300。 3. 比例尺不是一种尺。 二、实际应用。 1在一幅地图上，测得湖滨小镇、南京两地的图上距离是13厘米，已知甲乙两地的实际距离是650千米。 求这幅图的比例尺。 在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是6厘米，求A、B两城的实际距离。 2在比例尺是1:3000000的地图上，量得两地距离是15厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3，求甲乙两车的速度各是多少千米？ 3在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。求在这幅地图上这间教室的面积是多少？实际面积是多少？ 4在比例尺是1：6000000的地图上，量得两地的距离是2.5厘米，一列火车行完全程用了2小时，求火车的速度。 5. 在比例尺是1：300000的地图上，量得甲、乙两地的距离是15厘米，如果改用1：500000的比例尺，甲、乙两地的距离应画多少厘米？11_