《浙教版数学七下七年级数学下册一至四章期中测试卷(2).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版数学七下七年级数学下册一至四章期中测试卷(2).doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、_七年级（下）数学期中试卷 出卷人：李志泳一、选择题（每题3分，共30分）1、下图是各种汽车的标志，其中是轴对称图形的有 个 . ( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个2、下列各组数中不可能是一个三角形的边长的是（ ）A、5，12，13 B、5，7，12 C、5，7，7 D、101，102，1033、如图，若DEF是由ABC经过平移后得到的，则平移的距离是（ ）第3题A、线段BC的长度 B、线段EC的长度C、线段BE的长度 D、线段EF的长度 4、下列事件中，必然事件是（ ）A、任何数都有倒数 B、明年元旦那天天晴 C、异号两数相乘积为负 D、摸彩票中大奖 5、下列数组中，不是x+y=7
2、的解是（ ）A、 B、 C、 D、6、在ABC中，A：B：C=1：3：5，则A=（ ）A、20 B、40 C、60 D、1007、如图，一块三边形绿化园地，三角都做有半径为R的圆形喷水池，则这三个喷水池占去的绿化园地(阴影部分)的面积为（ ）A、 B、 C、 D、不能确定8、如图，在ABC中，角平分线BD，CE相交于点H，若A=60，则BHC的度数是（ ） A、60 B、90 C、120 D、 150 9、测量河两岸相对的两点A，B的距离，先在AB的垂线BF上取两点C，D，使CD=BC，再定出BF的垂线DE，使A，C，E在一条直线上（如图所示），可以说明EDCABC，得ED=AB，因此测得ED
3、的长就是AB的长，判定EDCABC最恰当的理由是（ ）A、 边角边 B、角边角 C、边边角 D、角角边 10、如图是55的正方形的网络，以点D，E为两个顶点作 位置不同的格点三角形，使所作的格 点三角形与ABC全等，这样的格点三角形最多可以画出 （ ）A、2个 B、3个 C、4个 D、5个二、填空题（每题3分，共30分）11、小刘驾驶着摩托车行驶在公路上，他从反光镜中看到后面一辆汽车的车牌为“”，根据有关数学知识，此汽车的牌照为_ _。12、如图，BD是ABC的中线，若ABD的面积是10，则ABC的面积是_；13、ABC经相似变换后得DEF，若对应边AB=3DE，则ABC的周长是DEF的周长的
4、 _倍。14、从装有9个红球和1个黑球的盒子里任摸出一个球是红球的概率是.15、已知在ABC中，A=50，B=35，那么与C相邻的外角为_度.ABCD第12题ABCED第18题第20题16、要使正五角星旋转后与自身重合，至少将它绕中心顺时针旋转的角度为 _度； 17、请写出一个以为解的二元一次方程组_.18、如图，ABC中，AB=AC=13cm，AB的垂直平分线交AB于D, 交AC于E,若EBC的周长为21cm,则BC= cm。19、用一根长为60cm的铁丝围成一个长方形，记长为xcm，宽为ycm，当长方形的长是宽的2倍时，可列方程组 _.20、如图所示，已知AB=AC，要判断ABDACD,
5、还需要的条件是_.三、解答题（本题有共40分）21解方程组:（本题10分）（1） (2)22（本题6分）如图，在正方形网格上有一个DEF。（1）作DEF关于直线HG的轴对称图形（不写作法）;（2）作EF边上的高（不写作法）;（3）若网格上的最小正方形边长为1，求DEF的面积.23、(本题8分） 希望中学组织七年级师生到A地进行一日游，如果单独租用45座客车若干辆，刚好坐满，如果单独租用60座客车，可少租一辆，且空15个座位：(1)求参加春游的人数(2)已知租用45座客车日租金为每辆250元，60座的客车日租金为每辆300元，请问租用哪种客车更合算，说明理由24、（本题6分）水果种植大户小方，为
6、了吸引更多的顾客，组织了观光采摘游活动每一位来采摘水果的顾客都有一次抽奖机会：在一只不透明的盒子里有四张外形完全相同的卡片，抽奖时先随机抽出一张卡片，再从盒子中剩下的3张中随机抽取第二张（1）请利用树状图（或列表）的方法，表示前后两次抽得的卡片所有可能的情况；（2）如果抽得的两张卡片是同一种水果图片就可获得奖励，那么得到奖励的概率是多少？25、（本题10分）如图1所示，已知在ABC和DEF中，AB=EF，B=E，EC=BD。（1）试说明：ABCFED。（2）若图形经过平移和旋转后得到图2，且有EDB=25，A=66，试求AMD的度数。（3）将图形继续旋转后得到图3，此时D，B，F三点在同一条直线上，若DB=2DF，连接EB，已知EFB的面积为5cm2，你能求出四边形ABED的面积吗？若能，请求出来；若不能，请你说明理由。 5_