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1、_幼儿园大班庆六一活动设计设计意图：为了让幼儿过一个愉快、有意义的六一儿童节，我们在六一儿童节的前一天晚上，让幼儿尝试离开父母， 在幼儿园住宿一夜。这一活动一方面能使幼儿获得愉快的集体生活体验，增进师生、同伴之间的感情，增强自 信心，另一方面也给我们提供了进一步培养幼儿独立生活能力的机会。目的：1.体验温馨、愉快的集体住宿生活，增进师生、同伴之间的感情。2.培养幼儿适应环境的能力。准备：1.以书面形式向家长介绍本活动的设计意图、内容和做法，以取得家长的支持和配合。2.家长和孩子共同讨论住宿活动需带的物品（如衣服、盥洗用品、手电筒等）及注意事项，激发孩子对参 加这一活动的兴趣。3.向家长了解孩子
2、晚上的就寝习惯及睡眠情况，以便有效地做好个别工作。5.各类亲子游戏的材料（如象棋、纸牌、玩具之类）。过程：18:00家长和孩子准时到园，先到午睡室放好住宿用品，然后到活动室开展各类亲子游戏，如棋类游戏、纸牌游 戏、木偶游戏以及猜谜语、组装玩具、玩绷绷线等。19:001.引导幼儿愉快地与家长告别。2.带领幼儿在园内散步，看看夜空、月光和花园，集体朗诵已学过的诗歌星星你好，感受夜晚的寂静 ；看看幼儿园“动物之家”里的小动物在干什么，它们是怎样睡觉的；观察影子和光的变化，玩玩影子游戏； 引导幼儿谈谈自己对晚上的幼儿园和白天的幼儿园的不同感受。19:3020:301.组织幼儿做就寝前的准备工作：洗脸、
3、刷牙、换睡衣等，引导幼儿把衣服等物品放在固定的地方。2.明天就是我们自己的节日六一儿童节了。今天晚上，我们每位小朋友第一次和全班小朋友以及老师 、阿姨在幼儿园里过夜，共同迎接六一儿童节的到来，这是非常有意义的，也是很有趣的。在你们睡觉的时候 ，老师、阿姨会像妈妈一样照顾你们，希望你们安心入睡，做个好梦，争取明天早早迎接六一儿童节的到来。3.巡回观察孩子的入睡情况，注意照顾好个别有想家情绪的孩子。次日6:201.唤醒幼儿，组织幼儿起床、盥洗，然后自由地到园内的小花园锻炼身体。2.向幼儿祝贺节日快乐，并告诉幼儿：我们在幼儿园度过了难忘的一夜，它将给我们每个小朋友留下美好 的回忆。3.带领幼儿共进愉快的自助早餐。8:00为孩子化妆、打扮，引导幼儿以愉快的情绪等待爸爸、妈妈来园一起参加六一儿童节的庆祝活动。活动延伸：_