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1、苏教版小学五年级下册语文期末试卷共6套模拟测试卷（一）西小苏教版五年级下册语文期末试卷一模拟测试卷（一）一、读拼音写词语，看谁写得正确、美观（10分）j m yo shi shui lng mo tn jio ch（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）h xi shng y pi qin ji fn shn jin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词（7分）掏（ ） 饶（ ） 燥（ ） 瓣（ ）淘（ ） 挠（ ） 澡（ ） 辨（ ）chng（ ） jing（ ） ji（ ）乘 强 解 shng（ ） qing（ ） xi（ ）三、将能搭配的词语用线连起来（4分）波光粼粼的
2、圆舞曲 打的 结帐优雅轻快的 多瑙河 买单 明星美观大方的 协会大厦 大腕 办公场所金碧辉煌的 歌剧院 写字楼 乘出租车四、将下列成语补充完整，并按要求完成作业（3+3+2=8分）神采（ ）（ ） （ ）（ ）而谈 气宇轩（ ）面面相（ ） 海（ ）天空 高（ ）远瞩 描写人说话的有 描写人的神态精神的有 含有“看”的意思的有 你能从中选择两个成语写一段通顺的话吗？（字数不少于50个字） 五、按要求写句子（12分）1把下面的句子改成反问句。她乐于助人，勤奋学习，没有一个同学不欣赏。 2用几句话将它写生动、具体今天，我的心情特别好。 3用下面的字词组成两句意思不同的话。话 他说的 对 不 完全
3、4用上恰当的关联词语，将下面每组中的两句话合并成一句话。 我们不可能读完所有的书。 我们要对读物进行认真的选择。 5草原把夕阳照得五彩缤纷。（在原句上修改病句）新 课 标 第一 网6春天将嫩嫩的小手，伸出了树梢；春天将 ， ；春天将 ， 。春天像一个可爱的小天使，让每一个人都感到惊喜。六、根据课文内容填空，并回答问题（7分）1春色满园关不住， 。（游园不值）（1分）2君子不失色于人， 。（1分）3“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这句话中的“细浪”是指 ，“泥丸”指 。（1分）4谈礼貌一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们： 。（1分）5学了爱如茉莉一文，除了文中说的“爱如茉莉”，你觉得
4、爱还如“ ”，能把原因写在下面吗？（2分） 6“月光”往往给人以美好的意境，月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美好生活的向往与追求。月光如水，富有诗情画意，自古以来，有很多文人墨客都赞美过月亮。请写出两句带有“月”的诗句。（古诗、现代诗、自已创作都可以）（2分） 七、阅读短文，回答问题（22分）（一）有“志向”的鲫鱼（7分） 一尾鲫鱼和别的一些鱼住在小河汊里。它们常在一起议论着要去江湖里遨游的事。 春水返涨的时候，鲵鱼去约鲫鱼一同出发。鲫鱼说：“别见怪！你的动作那么迟缓，行动起来摇摇摆摆，我跟你一道有些不合适。你先出发吧，不过相隔十来天，我一定会赶上和超过你的。” 一天，鲢鱼来向鲫鱼告别，
5、说他就要远行。鲫鱼说：“我知道你说的远行，只不过到几十里外的什么滩头去晃荡一下。好，你先走吧，我和你不同，我将走得更远。” 又一天，鲤鱼去约鲫鱼做旅伴，出去逛逛。鲫鱼说：“我不能和你一道去，（ ）你的速度不如我，会妨碍我的。而且，我（ ）要去江湖，我（ ）打算到海里去玩呢！”后来 鲵鱼 鲢鱼 鲤鱼都先后回来了 鲫鱼却仍然在小河汊里 一步也没有离开过老地方 1给第五自然段加上标点。（2分）2在文中括号里填上适当的关联词语。（2分）3题目中的双引号表示（ ）。（1分）A引用 B专门用语 C讽刺、否定4这则寓言告诉我们 （2分）（二）妈妈的礼物有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看
6、到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。” 一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么？” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。www .xk b1.c om老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那-我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。 老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你 的眼睛，让你去 世界；给了你 的耳
7、朵，让你去 世界；给了你一双腿，让你去 世界；给了你一双手，让你去 世界。这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入了深思。 老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活-去热爱这个世界！” 1文中有许多描写神态的词语，如生气、严肃等，请写出文中的4个描写神态的词语。（2分） 、 、 、 2根据意思从课文中找出恰当的词语。（1分） （1）语言恳切而有分量，情意深长。（ ）（2）在一个地方来回地走。（ ） 3写出画线字的近义词。（1分）（1）孩子向老人倾诉了自己的哀伤。（） （2）孩子诧异地问。（）4选择适当的词语填入文中的空格内。（3分）改造 灵敏 观察 明亮 倾听
8、 走遍5根据短文内容填空。（5分）（1）第三自然段中“徘徊”的意思是 。孩子独个儿在街头徘徊因为 （2）“孩子听着，眼睛忽地一亮。”他想： （3）“孩子听着，陷入了深思。”他又会想： （4）老人说妈妈留下了最珍贵的礼物，具体指哪些礼物？ 6孩子听完老人最后一席话后是怎么想的？展开丰富想象，为短文加上结尾。（3分） 八、作文（30分）汉语里有不少歇后语，其中有关动物的很多,如“兔子的尾巴长不了”。你还知道哪些？选择一个,编写一则童话故事。写完后,跟小伙伴们交流一下,看谁编得最有趣。苏教版五年级下册语文期末试卷一、读拼音写词语，看谁写得正确、美观（10分）j m yo shi shui lng m
9、o tn jio ch（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）h xi shng y pi qin ji fn shn jin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词（7分）掏（ ） 饶（ ） 燥（ ） 瓣（ ）淘（ ） 挠（ ） 澡（ ） 辨（ ）chng（ ） jing（ ） ji（ ）乘 强 解 shng（ ） qing（ ） xi（ ）三、将能搭配的词语用线连起来（4分）波光粼粼的 圆舞曲 打的 结帐优雅轻快的 多瑙河 买单 明星美观大方的 协会大厦 大腕 办公场所金碧辉煌的 歌剧院 写字楼 乘出租车四、将下列成语补充完整，并按要求完成作业（3+3+2=8分）神采（ ）（
10、 ） （ ）（ ）而谈 气宇轩（ ）面面相（ ） 海（ ）天空 高（ ）远瞩 描写人说话的有 描写人的神态精神的有 含有“看”的意思的有 你能从中选择两个成语写一段通顺的话吗？（字数不少于50个字） 五、按要求写句子（12分）1把下面的句子改成反问句。她乐于助人，勤奋学习，没有一个同学不欣赏。 2用几句话将它写生动、具体今天，我的心情特别好。 3用下面的字词组成两句意思不同的话。 话 他说的 对 不 完全 4用上恰当的关联词语，将下面每组中的两句话合并成一句话。我们不可能读完所有的书。 我们要对读物进行认真的选择。 5草原把夕阳照得五彩缤纷。（在原句上修改病句）6春天将嫩嫩的小手，伸出了树梢；
11、春天将 ， ；春天将 ， 。春天像一个可爱的小天使，让每一个人都感到惊喜。六、根据课文内容填空，并回答问题（7分）1春色满园关不住， 。（游园不值）（1分）2君子不失色于人， 。（1分）3“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这句话中的“细浪”是指 ，“泥丸”指 。（1分）4谈礼貌一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们： 。（1分）5学了爱如茉莉一文，除了文中说的“爱如茉莉”，你觉得爱还如“ ”，能把原因写在下面吗？（2分） 6“月光”往往给人以美好的意境，月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美好生活的向往与追求。月光如水，富有诗情画意，自古以来，有很多文人墨客都赞美过月亮。请写出两句带有
12、“月”的诗句。（古诗、现代诗、自已创作都可以）（2分） 七、阅读短文，回答问题（22分）（一）有“志向”的鲫鱼（7分） 一尾鲫鱼和别的一些鱼住在小河汊里。它们常在一起议论着要去江湖里遨游的事。 春水返涨的时候，鲵鱼去约鲫鱼一同出发。鲫鱼说：“别见怪！你的动作那么迟缓，行动起来摇摇摆摆，我跟你一道有些不合适。你先出发吧，不过相隔十来天，我一定会赶上和超过你的。” 一天，鲢鱼来向鲫鱼告别，说他就要远行。鲫鱼说：“我知道你说的远行，只不过到几十里外的什么滩头去晃荡一下。好，你先走吧，我和你不同，我将走得更远。” 又一天，鲤鱼去约鲫鱼做旅伴，出去逛逛。鲫鱼说：“我不能和你一道去，（ ）你的速度不如我，
13、会妨碍我的。而且，我（ ）要去江湖，我（ ）打算到海里去玩呢！”后来 鲵鱼 鲢鱼 鲤鱼都先后回来了 鲫鱼却仍然在小河汊里 一步也没有离开过老地方 1给第五自然段加上标点。（2分）2在文中括号里填上适当的关联词语。（2分）3题目中的双引号表示（ ）。（1分）A引用 B专门用语 C讽刺、否定4这则寓言告诉我们 （2分）（二）妈妈的礼物有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。” 一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么
14、？” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那-我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。 老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你 的眼睛，让你去 世界；给了你 的耳朵，让你去 世界；给了你一双腿，让你去 世界；给了你一双手，让你去 世界。这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入了深思。 老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活-去热爱这个世界！”1文中有许多描写神态的
15、词语，如生气、严肃等，请写出文中的4个描写神态的词语。（2分） 、 、 、 2根据意思从课文中找出恰当的词语。（1分）（1）语言恳切而有分量，情意深长。 （ ）（2）在一个地方来回地走。（ ）3写出画线字的近义词。（1分）（1）孩子向老人倾诉了自己的哀伤。（ ）（2）孩子诧异地问。（ ）4选择适当的词语填入文中的空格内。（3分）改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍5根据短文内容填空。（5分）（1）第三自然段中“徘徊”的意思是 。孩子独个儿在街头徘徊因为 （2）“孩子听着，眼睛忽地一亮。”他想： （3）“孩子听着，陷入了深思。”他又会想： （4）老人说妈妈留下了最珍贵的礼物，具体指哪些礼物？ 6孩
16、子听完老人最后一席话后是怎么想的？展开丰富想象，为短文加上结尾。（3分） 八、作文（30分）汉语里有不少歇后语，其中有关动物的很多,如“兔子的尾巴长不了”。你还知道哪些？选择一个,编写一则童话故事。写完后,跟小伙伴们交流一下,看谁编得最有趣。五年级语文期末试卷姓名_ 班级_ 成绩_一、拼音乐园1看拼音写词语。po xio pi qin g bo n mn( ) ( ) ( ) ( )png pi j m mio mng xun yo ( ) ( ) ( ) ( ) po ki yu jng shu jio hu xin wi y ( ) ( ) ( ) ( )su xing p m rn mi
17、 zh j ( ) ( )2.下列带点字的读音完全正确的一组序号是（ ）A.模拟（n） 赠(zng)送 倔(ju)强 千乘(shng)之国B.魁梧(w) 积淀(din) 阻挠(no) 所向披靡(m)C.琴弦(xun) 将(jing)领 向上翘(qio) 飞来横(hng)祸D.锨镐(go) 熔(rng)化 玫瑰(gu) 差强(qing)人意3、下别没有错别字的一组是( )A.归根到低 和睦相处 受益匪浅 患难与共B.美味佳肴 年逾古稀 血脉亲情 享誉世界C.震兴中华 耀武扬威 突如其来 山洪暴发D.崇山峻岭 若有所思 殊死拼搏 神态自二、字词石径1. 下面是“小马虎”写的，他写错、用错了不少的字
18、，请你帮他改过来。(1)变换莫测( ) 金壁辉煌( ) 温文而雅( ) 变本加利( )(2)女士们落坐后，联欢会立既开始了。（ ）（ ）(3)他的这遍文章写得很祥细。（ ）( )2. 按要求各写出两个成语。不屈不挠（ABAC式）： 令出如山（含有比喻词）：3. 填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。（不能重复）清明节那天，我们全校师生去烈士陵园（ ）了为解放南京而牺牲的烈士的陵墓，站在顶峰，我（ ）远方，（ ）那充满生机的春景，满心喜悦。（ ）四周，同学们有的（ ）蓝天，有的（ ）山脚下，有的（ ）着眼前的世界4.用“望”组词并填空。星期天，爸爸带我去（ ）生病的奶奶。路上，经过润扬大
19、桥，我（ ）蓝天，白云朵朵，（ ）远处江面，沙鸥点点。来到病房，我（ ）着奶奶那苍白的面容，心里难过极了。我（ ）奶奶早日康复。三、句子滑梯1. 母亲腰带上的那把钥匙，则象征着权威、幸福和痛快。（改为反问句。）-2照样子写句子：在我们心目中，老师，您是天使，您是大树，您是海洋。在我们心目中， ，您是 ，您是， ,您是 。3.用修改符修改病句。(1)这就是经后人定名答案并 整理答案为二泉映月的二胡曲。(2)同学们的脸上洋溢着愉快的心情答案。四、课文山坡1.本册书中，我们不仅读到了发生在长征途中的故事：如 等，我们还积累了毛主席的诗词，如七律长征： “五岭 ，乌蒙 。金沙 ，大渡 。”后两句诗概括
20、了长征途中两个重大的战役，分别是 和 。 2. 我们还知道了 是我国珍贵历史文物，它出土于 ；埃及的金字塔是法老的 ；奥地利的首都 是欧洲古典音乐的摇篮，海顿、 、 等音乐家都在这里度过大部分音乐生涯。3我们又认识了很多人： 的海伦凯勒； 的司马迁等等。五、古诗积累：根据下列合适的情景填写合适的诗句。1.每当自己学习取得的进步时,你会吟诵：“_,_。”来勉励自己不断进步。2.每当秋风飕飕时,枫叶火红时,你会吟诵：“_,_。”来赞美深秋景色。3.每逢佳节,我们会给远方的亲人发短信或打电话，可以引用“_”。这句话表达自己的思念之情。4.在学校的学习中,老师对我们倾注了满腔的热血,由此你想到了“_”
21、的名言,以此表达你对老师的热爱和赞美。五、阅读百花园（一）爱如茉莉片断一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角边挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。1、从片段中找出一对近义词：（ ）-（ ）2、“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句采用的修辞手法是 ，这句话可缩为：_ 3、我推开病房的门，为什么怔住了？ _4、用“_ ”画出对妈妈细节描写的句子，用“”对爸
22、爸细节描写的句子。5、“一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这句话你是如何理解的？请写下来。 _（二）炊 烟在深山里走了半天，正当又累又饿的时候，我看见了远方山间的炊烟在优美地飘动着，它无声无息地呼唤，我加快了脚步。两间小木屋，普普通通。木屋里走出一位中年妇女，面色黑红，洋溢着山里人特有的光彩。“客人来啦，快进屋吧。”没等我开口，她就笑着叫起来。她的丈夫走出来，微笑着点头。我说：“能不能请你们弄点吃的？”早过了午饭时间，我有些不好意思。“那还用问，坐下，先喝碗茶！”她端来一碗热气腾腾的茶，又忙着烧火为我煮吃的。她把那锅一连洗了三遍，红署、白菜在山溪中洗得干干净净。不久，白白
23、的大米饭、香甜的红薯、几碗新鲜蔬菜、一盘喷香的腊肉，放在了我的面前。“吃吧，能吃多少就吃多少。”啊，竟是这么美的午饭！她坐在旁边，笑着看我大口大口地吃，手里不停地织着一件鲜红的毛衣。她自豪地告诉我：“我有两个女儿，到山外读书去了，寄宿在学校。我想让她们将来都读大学呢！现在咱山里人富了，什么也不愁，就指望孩子有出息。”她说着笑开了。吃饱喝足，该继续赶路了。我掏出钱给她。“钱？”她又笑了，“我发现背包变沉重了，打开一看，竟塞满了红桔。“都是自家种的，带在路上解渴吧。”男主人笑着说，声音很轻。我走了。他们肩并肩站在小木屋门口，不停地向我挥手。“再来啊！”他们的声音在山间回荡。再来是没有机会了，但我再
24、不会忘记这山间优美的飘动着的炊烟1在括号内正确答案上打上“。这是一篇以（写人 记事）为主的文章。2认真读文章，回答问题。（1）概括说说这篇文章主要写的是什么内容？_（2）这篇文章是按什么顺序写的？_3这篇文章中多次写到了中年妇女的笑，每次的笑各是什么含义，你能理解吗？请填在下面。第2自然段中写中年妇女的笑，是表示_；第3自然段中两次写到中年妇女的笑，第一次是表示_，第二次是表示_；第4自然段中，写中年妇女“又笑了”是表示 _。4说说“我再不会忘记这山间优美的飘动着的炊烟”含着怎样的意思？_六、习作园地题目：那次，我真的好 _提示：把题目填写完整，可以填“后悔、高兴、惭愧、痛苦”等，要把这种体验
25、的经历写清楚，写具体，写出自己的真情实感。字数不少于450字。五年级语文教学水平综合测试识写小天地(14分）一、给带点字选择正确的读音，用“”标出。（3分） 时辰（chn chn） 盛饭(chng shng） 松散（sn sn） 比喻（y y） 师傅（f f） 御寒（y y）二、读拼音，写字、词，写正确、写漂亮。（7分）l k xng yu xin zhn png官（ ） （ ） （ ） （ ） l ln ku h di ji ci 奴（ ） （ ） （ ） （ ）三、火眼金睛。（找出下列词、句中的错别字，把它们找出来并改正。（4分）日夜肩程 老声常谈1、月亮出来了，安祥地土洒着它的清挥。2、我被这宣闹而又热烈的场面感染了，竞情不自禁地欢乎起来。错别字改 正 运用展示台（26分）一、成语百花园。（9分）1、把下列词语补充完整，并按要求做题。（5分）（ ）阔天空 ( )（ ）而谈 莫名其（ ） 络（ ）于途 气（ ）轩昂 惊心动（ ）（1）像画“”线的词语我还知道： （2）选择其中的一个词语造句： 2、选词填空。（2分）试着将“恭喜、劳驾、赐教、失陪”这四个日常交往用语分别填写到相应的情况中。中途先走说（ ） 向别人祝贺说（ ）求人指点说（ ）