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附表 “学生自主学习”任务单评价表序号“学生自主学习”任务单评价指标得分1“学生自主学习”任务单体现课程标准的程度（20分）2“学生自主学习”任务单体现教学重点、教学难点和其他知识点的程度（20分）3“学生自主学习”任务单设计体现学生智慧培养（分析、综合、比较、评价等）（20分）4任务设计体现学生自主、高效、轻松、愉快学习的可能性（40分）总分“学生自主学习”任务单综合评分备注附表 教学视频（微课）评价表说明：教学视频（微课）是与“学生自主学习”任务单配套的学习资源。其功能是帮助学生完成“学生自主学习”任务单给出的任务，能支持学生个性化学习需要。序号“学生自主学习”任务单配套教学视频（微课）评价指标得分1资源的逻辑性：思路清晰（10分）2资源的合理性：解决教学重点、难点问题的技巧（10分）3资源的趣味性：吸引学生学习的程度（10分）4资源的科学性：讲解规范，无科学性错误（10分）5视觉传达的有效性：提纲挈领，简洁鲜明，给人深刻印象（10分）6资源帮助学生完成“学生自主学习”任务单任务的可能性（50分）总分配套教学视频（微课）综合评分备注资源的长度：播放长度不超过10分钟（超过规定长度予以扣分）