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1、小学英语二年级上册教材解析大纲对本年级的要求培养目的：二年级开设英语课的目的是让学生从小接触英语，感受英语。通过模仿、表演、游戏、做事情等各种生动有趣的学习活动，使学生对英语学习产生兴趣，并逐步熟悉英语学习过程，了解英语学习方法，学会规范的语音、语调，从而形成对英语课程的初步感性认识和积极学习的态度。知识点的要求：1.能听懂会说有关询问姓名的日常用语。2.能作自我介绍 ,能听懂他人做的介绍。3.能听懂会说有关询问某人是谁的基本用语。4.能听懂会说有关某物属于谁的问句。5.掌握字母A-L 的读音和书写，初步了解字母在单词中的读音。6.能听说认读每单元主要单词和句型。能力要求：1能用所学句型针对故
2、事进行简单的问答和角色扮演。2在交往中教育学生礼貌待人。全册教材分析育人点1 有礼貌地和他人打招呼2 培养学生的想象力，探究能力3 关爱自己的朋友和家人4 培养学生不怕错敢于开口说英语5 培养学生用英语思维的能力知识点字母： 26个字母的读音和书写。单词：apple ant ant ball baby bike desk eraser book pen pencil ruler cat cup carrot dog door deer egg elephant fire flowers girl goat hat hand insect ink jeep jacket juice kangar
3、oo kite ladder lemon money moon noodles nest octopus orange panda peacock puppet rat rabbit rooster queen snake salad sun taxi tea turtle umbrella Uncle Booky violin video watermelon waterfall watch x-ray yo-yo yellow yogurt zebra zoo zipper.句型和日常交际用语：What s yout name? Who is this? This is(isn t) .
4、Who s that? He/She/That is He s from精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页能力训练点1.能听懂会说有关询问姓名的日常用语。2.能作自我介绍,能听懂他人做的介绍。3.能听懂会说有关询问某人是谁的基本用语。4.能听懂会说有关某物属于谁的问句。第一单元分析知识点1字母 Aa、Bb、 Cc、Dd 2单词：apple ant ant ball baby bike desk eraser book pen pencil ruler cat cup carrot dog door deer 3句型和
5、日常交际用语：What s yout name? My name is . 育人点有礼貌地和他人打招呼重点1能听懂会说有关询问姓名的日常用语2掌握字母 Aa Bb Cc 、Dd 的读音和书写难点1能对故事进行角色扮演2能认读本单元主要单词和句型智能训练点1结合一定的情景运用有关询问姓名的日常交际用语2初步了解字母Aa Bb Cc 、Dd 在单词中的读音第二单元分析知识点1.字母 Ee、Ff、Gg、 Hh、Ii 2.单词： egg elephant fire flowers girl goat hat hand insect ink 3.句型和日常交际用语：This is . This isn
6、t . 育人点通过讲故事的方式培养学生的想象力重点1.能做自我介绍，能听懂他人作介绍2.掌握字母的读音和书写难点1.能用所学的句型对故事进行简单的问答2.能认读本单元主要单词和句型精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页智能训练点1.结合一定的情景运用This is(isn t) . 2.初步了解字母在单词中的读音第三单元分析知识点1.字母： Jj、Kk 、 Ll 、Mm 、 Nn 2.单词： jeep jacket juice kangaroo kite ladder lemon money moon noodles n
7、est 3.句型和日常交际用语：Who is this? This is . This isn t . Who is that? That is . That isn t . 育人点培养学生主动探究的能力重点1.能听懂会说有关询问某人是谁的日常用语2.掌握字母的读音和书写难点1.能用所学句型对故事进行简单的问答和角色扮演2.能认读本单元主要单词和句型智能训练点1. 结合一定的情景运用Who is this? This is . This isn t . Who is that? That is . That isn t . 2.初步了解字母在单词中的读音第四单元分析知识点1.字母： Oo、 P
8、p、 Qq 、 Rr 、Ss 2.单词： octopus orange panda peacock puppet rat rabbit rooster queen snake salad sun 3.句型和日常交际用语：Who s that? That s my . That is my . 育人关爱自己的家人和朋友重点1.能听懂会说有关询问某人是谁的话语2.掌握字母的读音和书写难点1.运用所学句型对故事进行角色扮演2.能认读本单元所学家庭成员的称谓和相关句型精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页智能训练点1.结合一定的
9、情景运用Who is that? That s my . That is my . 2.初步了解字母在单词中的读音第五单元分析知识点1.字母 Tt、 Uu 、Vv 、Ww 2.单词： taxi tea turtle umbrella Uncle Booky violin video watermelon waterfall watch 3.句型和日常交际用语：He is my father. That is his boat. That is her car. 育人点培养学生不怕错，敢于开口说英语。重点1.能听懂会说有关事物属于某人的问答句。2.掌握字母的读音和书写难点1.能对故事进行角色扮演
10、2.能认读本单元主要单词和句型智能训练点1.结合一定的情景运用有物主代词2.初步了解字母在单词中的读音第六单元分析知识点1.字母 Xx 、Yy、 Zz 2.单词： x-ray yo-yo yellow yogurt zebra zoo zipper. 3.句型和日常交际用语：This is . This isnt . 育人点培养学生用英语思维的能力重点1.能听懂会说有1-5 单元的句型和日常用语2.掌握 26 个字母的读音和书写难点1.能听说、认读、理解本册所学的单词和句型。2.能用英语进行简单的描述，能按指令做游戏。智能训练点1.结合一定的情景运用已学日常交际用语2.初步了解字母在单词中的读
11、音精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页小学二年级英语单词表（附）1. chopstick 筷子2.difficult 困难的3. city 城市4 . answer 回答5. finish 完成6. start 开始7. answer 回答8. better 较好的9. end 结束10. alone 单独的11.CD-ROM 电脑光盘12. bamboo 竹子13.copy 模仿14.child 孩子15. awake 醒的16. animal 动物17.sleep 睡觉18.snake 蛇19.fantastic
12、美好的20. tidy 整理21. often 经常22. messy 杂乱的23.bookshelf 书架24. choose 选择25. together 一起26. week 星期27. suck 吮吸28. thumb 大拇指29. UN 联合国30. important 重要的31.peace 和平32. world 世界33. country 国家34. inside 里面35. kangaroo 袋鼠36. parrot 鹦鹉37. aunt 姨、姑38.picnic 野餐39.hungry 饿的40. thirsty 渴的41. bring 拿来42. way 方式43. li
13、ne 排、列44. drink 喝、饮料45. forget 忘记46. clean 干净的47. thousand 千48. kilometre 千米 / 公里49 place 地方50. visit 拜访51. building 楼房52. museum 博物馆53. surprise 惊喜54. everywhere 到处55. restaurant 饭馆56. dancing 舞蹈57. album 集邮册58.collect 收集59. mountain 山60. special 特别的61. hear 听见62. nearly 几乎63. poem 诗64. festival 节日
14、65. important 重要的66. Christmas 圣诞节67. pretty 美丽的68. cousin 堂兄69. write 写70. photo 照片71. listen 听72. ask 问73. question 问题74.letter 信75. China 中国76. start 开始77. finish 结束78. half 一半儿79. past 经过80.about 关于81.favourite 最喜欢的82. love 喜爱83.elephant 大象84. say 说85. twelve 十二86. another 另一个87. night 夜晚88. sle
15、ep 睡觉89. where 在那里90. when 什么时候91. what 什么92. who 谁93. whose 谁的94. see 看见95. today 今天96. owl 猫头鹰97. often 经常98. story 故事99. shoe 鞋100. house 房子小学二年级常用短语Phrases ：1. play with 和玩； 2. thank sb for sth 为某事感谢某人；3. from start to end 从开始到结束4. look at 看一看；5. come out 出来；6. in the day 在白天；7. at night 在夜晚；8.
16、an hour a day 一天一小时；9. like to do sth / like doing sth 喜欢做某事；10. live in 住在；11. learn a lesson 得到教训； 12. gool idea 好主意；13. how often 多长时间一次；14. put into 把放进； 15. be from / come from 来自；16. Chinese stamps 中国邮票；17. lots of / a lot of 许多； 18. need to do sth 需要做某事；19. a picture of 一张的照片；20. have got 有；2
17、1. tell sb about sth 告诉某人某件事；22. millions of 无记其数的；23. how long 多长；24. how old 多大； 25. in the street 在街上；26. be different from 与不同；27. be difficult for sb 对于某人来说很难；28. the Great Wall 长城； 29. the Summer Palace 颐和园；30. pen pal 笔友；31. New York 纽约；32. hurry up 快点； 33. go swimming 去游泳；34. go to school 上学；35. play basketball 打篮球； 36. draw a picture 画一幅画；37. stay at home 呆在家里；38. watch TV 看电视；39. in the world 在世界上；40. drink water 喝水 . 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页