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1、学习必备欢迎下载 近 代 中 国 经 济 结 构 的 变 动 教 学 设 计【 教 学 分 析 】1. 教 材 分 析本 课 共 三 目 。鸦 片 战 争 后 ，随 着 外 国 资 本 主 义 的 入 侵 ，我 国 自 然 经 济 逐 渐 解 体 ，这 就 为 洋 务 运 动 和 民 族 资 本 主 义 的 兴 起 提 供 了 条 件 。而 洋 务 运 动 兴 起 之 后 ，又 诱 导了 民 族 资 本 主 义 的 诞 生 。民 族 资 本 主 义 是 在 外 国 资 本 主 义 入 侵 、洋 务 运 动 的 诱 导 以及 自 然 经 济 逐 步 解 体 的 环 境 下 产 生 与 发 展 的
2、 ，这 就 决 定 其 发 展 历 程 曲 折 艰 难 。学 习本 课 内 容 ，对 于 全 面 把 握 鸦 片 战 争 以 来 中 国 经 济 发 展 的 局 面 以 及 由 经 济 变 化 带 来 的政 治 经 济 外 交 文 化 等 的 变 化 有 着 巨 大 的 帮 助 。2. 学 情 分 析我 们 高 一 学 生 已 经 分 科 ， 所 以 历 史 科 的 学 生 课 堂 必 需 有 一 定 的 深 度 。 在 遵 循 教材 所 选 择 、 所 呈 现 的 基 本 史 实 的 前 提 下 ， 通 过 创 设 新 情 境 ， 将 故 事 和 相 关 材 料 有 机结 合 起 来 ， 能
3、 够 增 强 学 生 情 感 体 验 ， 激 活 学 生 历 史 思 维 。【新课标要求】本单元主要阐述了近代中国资本主义产生和发展的过程。对本课课标要求从鸦片战争以后中国经济结构的变动和近代民族工业的兴起，认识近代中国资本主义产生的历史背景。【教学目标】 1. 知识与能力了解鸦片战后中国经济结构的变化原因和表现；知道洋务运动的背景和主要内容；分析外国资本主义入侵和洋务运动对民族企业的诱导作用。2. 过程与方法利用图文资料，设置问题，创设情景，展开课堂讨论与探究，让学生辩证的看待和分析如洋务运动失败的原因和影响等问题，培养学生合作探究，从不同角度分析历史问题的能力。 3. 情感态度价值观通过教
4、学，让学生客观的认识近代中国经济发展的艰难，使学生认识到列强的入侵一方面客观上为中国近代化创造了条件，另一方面给中国社会带来了巨大灾难, 让学生领悟落后就要挨打的道理; 同时近代中国大规模的实践为先进中国人学习西方，探索救亡图存，振兴中华奠定了基础，以培养和增强学生的爱国主义情感。【重点难点】重点：中国自然经济解体的原因和中国资本主义产生的背景。难点：洋务运动的评价。【教具准备】多媒体课件与教案【课时安排】1 课时【教学步骤】精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载教学环节教学指导学生活动设计意图导入展示图
5、片：中西方近代历史的对比（ 1）中国手摇纺车吱呀呻吟和英格兰震耳欲聋的工业交响曲。 （2）乡里人家赶着牛车,挑着扁担日复一日， 年复一年地重复着单调的生活时， 西方的蒸汽机车已经响声彻天地驶入新时代回顾以前学过的知识，温故知新。了解变动前的中西方世界，体会中国在落后中自大的坚守带来的无奈。联系本课内容， 导入新课。教学内容一、自然经济的逐步解体探究：1、自然经济逐步解体的最直接最重要原因是什么? 2、 自然经济解体的表现有哪些? 3、自然经济解体有何影响? 出示材料材料一：1845 年福州官员奏称：洋货“充积于厦口” 。洋纱、洋布、 洋棉“其质既美， 其价复廉，民间之买洋布、 洋棉者， 十室而
6、九”。因此， “江浙之布不复畅销”“闵产之土布、土棉不能出口”。材料二： 1844 年，茶的出口量达到 53 万担，超过战前最高出口量 13 万担，此后出口量继续上升。中国近代史1. 最直接最重要原因： 外国资本主义的入侵2. 表现：3. 影响（ 1）中国逐步成为世界资本主义的附庸（2）商品经济进一步发展（3）为中国近代民族资本主义的产生和发展提供了条件（劳动力、市场）根据课本知识和多媒 体 所 展 示 的 材料，阅读思考，提取信息，与老师一起对所给问题逐一解决。培养学生阅读教材、 历史资料和提取有效信息的能力； 学习辩证的看待历史问题。二、洋务运动探究：结合史料分析洋务运动兴起的背景、主张和
7、目的？出示材料材料一： 中国文武制度， 事事远出 西 人 之 上 ， 独 火 器 万 不 能及中国欲自强， 则莫如学习学生从所给材料中尝试解决问题。并进一步结合所学知识 及 材 料 展 开 讨论，力求突破对洋务运动的评价这一难点。将洋务运动的发生放到中外大背景中去思考； 培养学生研习史料、论从史出习惯和能力；认识洋务运精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载西方利器。李鸿章材料二： 购买外洋器物， 尤属名正言顺。 购成之后， 访募覃思之士， 智巧之匠。 始而演习， 继而试造， 不过一二年， 火轮船必为中外官
8、民通行之物， 可以剿发捻，可以勤远略。曾国藩总结洋务运动1、背景： 1) 内忧外患； 2) 向西方学习的新思潮2、概况：时间、口号、代表人物、目的3、实践活动：4、失败的标志、原因5、评价：展示洋务运动的相关资料（日本漫画中的“甲午战争” ；上海轮船招商局创办后三年内，外轮就损失了1300 万两；湖北官办织布局开办后，江汉海关 每 年 洋 布 进 口 减 少 十 万匹），设计问题（进步性，局限性）动的局限性， 多角度看待问题。过渡三、中国民后洋务运动时代几个读书人的人生细节材料： 1895年，甲午战败，悲伤的一年，三个知识分子做出了人生中最重要的抉择。 42岁的张謇，弃官从商，实业救国。 37
9、岁的康有为，公车上书，改良救国。 29岁的孙中山，暴力颠覆，革命救国。依据教材内容提出问题：1、中国民族资本主义是在怎样掌 握 书 本 基 础 知识，认清书本知识与 历 史 现 象 的 联系，分析解决问题。体会洋务运动对中国社会思想和政治运动的影响提高学生把握教材基础知识的能精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载族资本主义的产生的条件下产生的？主要代表企业 有 哪 些 ？ 又 分 布 在 哪 些 地方？辅以多媒体展示的历史图片、地图等分析讲述。2、阅读 P42 【历史纵横】 思考：中国民族资本主义产生的特
10、点（教师引导， 学生概括）资金少、规模小， 技术力量薄弱、 地域分布不平衡、还要受外商排挤等特点。3、民族工业的处境阅读教材个案分析解读张裕（） ：在选址建厂时， 张振勋饱受地痞恶霸与地方旧势力的刁难。张氏曾用三十万两贿赂大官僚盛宣怀等， 有了大人物撑腰， 厂子获得了免税三年， 专利十五年的特殊待遇。张振勋苦苦寻找多位外国技师，都无法得到真正的酿酒技术。当张振勋培养出中国酿酒师，张裕葡萄酒得了金奖时，却被外国人要求贴上法国商标。张多次感叹兴办实业“一波三折，举步维艰”， 但同时张又与很多外国公使关系密切。提问：民族工业的处境怎样？夹缝中生存，受到外国资本主义和本国 封 建 势 力 的 阻碍，在
11、夹缝中生存。具有妥协性和革命性。力， 从中提取有效信息。选取学生熟悉的事例，有代表性和说服力，使学生更加亲近历史。 感受民族资本家创业的艰辛。课堂小结鸦片战争后，外国资本主义经济的入侵，客观上瓦解着中国自给自足的自然经济， 为民族资本主义的产生提供了商品和劳动力市场。清政府内部的洋务派为了维护封建统治， 掀起了洋务运动。 这次运动在促使本国封建经济瓦解的同时， 对民族资本主义的产生起了诱导作用。 受外商企业和洋务运动的诱导， 十九世纪六七十年代民族资本主义在中归纳总结本节课的主要内容， 进一步深化认识， 为下一章节的授课埋下伏笔。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结
12、- - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载国产生，由于受外国资本与本国封建势力的压制，举步维艰； 下节课，我们将关注中国资本主义的曲折发展。作业练习册第9 课通过所学知识，完成相关作业，巩固知识点。培养学生自主学习的能力。课后反思这一课整体处理还可以但是在细节上还欠缺，课堂调控能力还有待提高。通过这节课， 我发现了自己在教学中的很多不足和缺点，成为了以后努力的方向，相信通过不断的教学反思，自己的教学一定能够得到大的提高。【板书设计】外国资本主义的入侵洋务运动诱导外商企业刺激中国自然经济的逐步解体鸦片战争后经济结构的变动19 世纪六七十年代 民族资本主义产生精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页