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1、立身以立学为先，立学以读书为本南港小学四年级语文能力竞赛题班级姓名分数第一部分积累运用（共 53 分）1判断下面说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。 （4 分）“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。（）“瀑”和“爆”的音节相同； “遨”和“袄”的音序相同。（）“栏”和“难”的声母相同； “晕”和“拥”的韵母不相同。（）读“我想买五两好米酒”这句话时，各字的语调都是第三声。（）2 读一读，想一想，该填什么字（11135 分）双口（） ；三口（） ；三日组成一个（） 。双人（） ；双木（） ；三木组成一个（） 。田力（） ；小土（） ；不正就是一个（） 。“马”进“门”向里（） ；“人”进“
2、门”快躲（） ；“木”进“门”（）游荡；“日”进“门”坐中（） ；“口”进“门”（）不休；“活”进“门”真开（） 。3下面四组成语中错别字 最多的一组是（） 。 （1 分）A.胸有成竹连棉不断月缺花残走头无路B.功无不克筋疲力尽安居乐业坚持不懈C.居高临下无穷无尽同心协力兴高采烈D.穿流不息目不瑕接涛涛不绝垂头伤气4字头咬字尾的词语接龙游戏很有趣，你能像例子那样再接写两条吗？（6 分）例：记忆犹（新）（新）陈代（谢）（谢）天谢（地）（地）久天长拍案叫（）（）无仅（）（）口难（）（）过其实实心实（）（）气风（）（）愤图（）（）人所难5请写出以数字六、七、八、九、十为开头的五个成语（5 分）六_
3、七_ 八_ 九_ 十_ 6选合适的词填空。（8 分）（1）掠过穿过拂过卷起当清风（）明月，当微风（）树梢，当寒风呼啸着（）田野，当狂风（）巨浪，你总听到些什么了吧？（2）不但而且宁可也不精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本因为所以虽然可是跨越海峡的生命桥一课（）使我感动，（）引起我许多的想法。父亲（）离开了， （）他的话语给我留下了深刻的印象。（）我们的捐献给了别人快乐， （）这种做法是很高尚的。（）牺牲自己的个人利益帮助别人， （）处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。7根据句意
4、给划线词语选择解释（在括号里填上序号）。 （4 分）问题： A.要求回答或解释的题目； B.关键、重要之处； C. 事故或意外； D. 需要研究讨论并加以解决的矛盾。这次考试一共有五个问题。 （）重要的问题在于学习。 （）这种药治疗感冒很解决问题。 （）那辆车又出问题了。（）8下列诗句写的各是哪个季节？在括号里填出。（4 分）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（）9把下列诗人和诗句连起来（8 分）杜牧不识庐山真面目李白云深不知处杜甫碧玉妆成一树高杨万里山复水复疑无路苏轼霜叶红于二月花贾岛疑是银河落
5、九天贺知章门泊东吴万里船陆游篱落疏疏一径深10补写句子，正确的是（） （1 分）A李老师的眼睛亲切温和，鼓舞着我们，简直像妈妈的眼睛似的。B李老师的眼睛亲切温和，鼓舞着我们，简直像会说话似的。C李老师的眼睛亲切温和，鼓舞着我们，简直像夜空闪烁的星星似的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本11下面的句子不是病句的是（） 。 （1 分） A王英和小华久别重逢，他急忙跑上去和他握手。 B雨停了。 C领居的小女孩，不仅年纪小，而且很懂事。 D教室里已经没有一个人了，只有小林还在扫地。 E老师叫我
6、们在放学路上要防止不发生事故。12想一想，把下列人的性格特点和名称用线搭配起来。（6 分）代人受罪的人应声虫粗心大意的人老古董思想陈旧的人纸老虎目不识丁的人马大哈随声附和的人睁眼瞎外强中干的人替罪羊第一部分阅读理解（一）秋（17 分）你悄悄地走来， 走进果园。 看，树上 shugul i l i（） 。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊！大大小小，五光十色， shbsh ng sh（） 。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜你悄悄地走来，走上山坡，带来了一件黄衣裳、一件红衣裳。瞧这边山上，黄花遍地与稻田
7、相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。1、仔细阅读短文，根据拼音在括号中写出正确的词语。（4 分）2、用“”划出一句比喻句，用“”划出一句拟人句。（2 分）3、全文是按先 _后_的结构来写，请你用“”分成两段。 （3 分）4、读了短文你知道“秋”来到哪两个地方？它给这些地方带去了什么？（4 分）5、请仿照结尾排比句的写法，也写几句赞美其他季节的句子。（4 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
8、 -第 3 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本（二）购买上帝的男孩（30 分）（短文另页）1从文中找到下列词语的反义词并写下来。（4 分）干燥（）落后（）倒霉（）冷淡（）2仿照下列词语结构形式再写四个词（4 分）兴冲冲 _ _ _ _ 3 本言文是按的顺序来叙述的， 文章依次写了：男孩购买上帝 （）（） ，重点写的是（）（4 分）4在文中用“”画出一句描写店主老头外貌的句子，用 画出两个描写店主老头神态的短语。从老头的言行中你体会到什么？（6 分）_ 5 “但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”从这句话中，你体会到什么？（3 分）_ 6这篇文章写了什么内容？请你概括地写下来。（4 分）_7请你提出一个有价值的问题，并尝试回答它。（23 分）提出的问题： _ 回答的答案： _ _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页