2022年北师大版二年级下册数学第一单元《租船》教案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载北师大版二年级下册数学第一单元租船( 解决问题) 教案教学内容:P10 12 教学目标:1、培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力,发展应用意识。2、引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见;通过合理解决实际问题,让学生体验成功的喜悦。3、对学生进行安全教育。重点难点:运用有余数除法解决问题,练习学生的生活实际,通风自主探索、合作交流,分析、解决生活中的实际问题。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页学习必备欢迎下载教具准备:投影仪、学生准备小棒。教学过程:一

2、、复习1、最大能填几?(指名口答)( )625 8( ) 38 7( ) 40 2、列竖式计算(全班齐练,三人板练,集体订正)485= 366= 537= 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页学习必备欢迎下载3、提问:你认为试商时要注意什么?二、探索新知1、出示 P10主题图,引导学生观察。2、寻找信息:每条船限乘4 人3、提出问题:至少要租几条船?4、解决问题。在个人思考的基础上进行小组交流。交流时围绕:你时怎样想的,如何列式,怎样回答问题。学生口答,教师板书224=5(条) 2(人)至少要租 6 条船。精选学习资料

3、 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页学习必备欢迎下载你认为怎样分配合理?请用小棒摆一摆,摆出你的分配方案。 (让学生各抒己见)学生可能出现如下方案a. 其中 5 条船,每条船 4 人,还有一条 2 人坐一船。 45+2=22。b. 其中 4 条船,每条船4 人;另外两条船,各坐 3 人。44+32=22。三、小结今天这节课我们应用了有余数除法的知识来解决简单的生活中的实际问题,在解决这类问题时,我们要结合实际来思考,如上面租船的问题至于这6 条船怎样分配更合理,我们要动脑想一想,但分配时不能违反限乘4 人这个规定。强调:我们在各项

4、活动中都要注意安全,不能做违反安全规定的事。四、课堂练习精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页学习必备欢迎下载1、练习: P11试一试先默读题目,独立思考条件和问题。后指名回答。条件:每时租金9 元。问题: 30 元钱最多划几时?先小组讨论怎样列式,并完成在练习本上。309=3(时) 3(元)答: 30 元钱最多划3 时。提问:上面的横式中3 元表示什么?为什么不能划4 时?2、巩固练习: P11 12练一练的第1 6题。其中,要求学生回答为什么至少要8 张桌子? 7 张桌子够吗?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页学习必备欢迎下载为什么而不是只能做8 套衣服,而不是9 套衣服。五、总结这节课你有什么收获?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页

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