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1、学习好资料欢迎下载节能小窍门综合实践活动课一、教材分析能源问题与我们每个人的生活息息相关节能是利国利民、 造福子孙的事情。教材联系我国国情， 教育学生对待节能问题要有紧迫感通过让学生调查家里使用能源的种类、用途及用量情况，并在小组内进行交流、比较，共同探讨节能好方法，寻找节能的小窍门。 使学生逐步接触社会生活， 了解一些实际生活中节能的常识，帮助学生树立节约意识，培养节能的良好习惯。在活动过程中，培养培养学生调查研究、收集信息、选择信息、整理信息的能力；提高学生合作、探索的能力，使学生知道生活中有许多的小窍门，能够帮助我们轻松解决一些难题，从而也激发学生自己发明出一些小窍门的兴趣。二、教学目标
2、：1、通过活动， 让学生认识能源的重要性， 了解目前导致能源短缺的原因，使学生能够选择节约能源的生活方式。认识到节能的重要性， 掌握节能低碳的小窍门。2、通过对生活实际的分析，并进行数据的分析和对比，培养学生搜集和处理信息的能力。 ；在活动中培养学生的观察、 表达、调查研究等综合实践能力，学生调查资源状况，有初步的调查报告能力。3、情感态度与价值观：激发热爱家园的情感，增强环保节能的责任感。教学重点 ：通过本次实践活动， 掌握节能低碳的小窍门， 树立环保节能意识教学难点 ：通过学生自己的实践活动， 发现问题， 找到实际生活中的一些节能小窍门来节约能源。三、教学过程探究一：感悟能源的有限性一、组
3、织教学，认定教学目标（播放：多媒体课件）（欣赏视频 ;课本 64 页小红同学搜集的两份资料）看完之后你们有什么样的感受？你能得出什么结论？生:1、能源是有限的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载2、煤炭、石油是不可再生资源3、感受到能源危机师：由于目前人们使用的能源主要还是煤、石油和天然气， 他们属于不可再生资源。因此，节约能源不仅能缓解能源供应紧张的局面，而且能减少对环境的污染例如，每生产1 万块
4、砖，大工厂的耗能量是0.87 吨标准煤，而农村砖厂的耗能量则是 1.053 吨标准煤，每节约 1 千瓦时电能，如用于工业生产，则可增加约 8 元的工业产值；而少烧1 吨煤，则可少向大气中排放约20 千克二氧化硫、440 千克二氧化碳和15 千克烟尘据统计，我国人均能源资源的拥有量低于世界平均值，能源利用率低于发达国家，可见，提高能源利用率、节约能源对促进国民经济发展和保护环境都有很重要的意义探究二：查找能源浪费现象（二）自主学习活动开始同学们，老师让你们对自己家能源的使用现象进行了调查，都调查好了吗？下面就用你们调查的数据进行一下统计整理，并完成老师提出的问题， 完成后小组同学谈谈你们的感受。
5、（学生小组统计整理，教师指导）1、完成家庭使用能源的种类、用途及用量统计表。项目姓名能源的种类能源的用途能源的用量2、完成家庭用水用电统计表。将你们课前调查的数据填入表格中。项目姓名月用电量（千瓦时）每个家庭每天用 电 （ 千 瓦月用水量（吨）每个家庭每天用水量（千克）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载时 ）3、完成家庭用电用水总表每家每天用电（千瓦时）平 均每家每天用电每家每天用水（千克）平 均
6、每家每天用水家庭使用能源的种类、 用途及用量？谁来说说你们家用水用电的情况？老师刚才从你们当中选了几组数据，我们一起来算算大约每家每天用电、用水的情况。以此算出每个家庭平均每天用电用水量。如果说平均每家用水用电（）千克（）千瓦时。那么我们一个班，一个学校，甚至海港区所有的小学生。 家庭中每天用水用电总量又会如何呢？从中你会发现什么？想一想，导致每个家庭用电量、用水量不同的原因有那些？找一找，你们的身边还有那些浪费现象？(组织学生分组讨论，教师巡视并及时总结结果 ) 师：吃的方面买各种零食吃；常常跟随电视广告，向父母提出购买的要求。 可以看出在吃的方面，凡事多余的、不必要的、过高的需求均会带来浪
7、费。2、穿的方面旧的衣裤不穿，总爱买新的衣服；互相攀比，追求新异穿名牌。 过分的攀比、打扮、追求时髦，是穿的浪费。3、用的方面 这随意丢弃物品、破坏物品，也是一种浪费。乱买一些与学习无关的书籍、杂志，花钱大手大脚。4、玩的方面过生日，大手大脚请客也是一种浪费。5、资源方面随便浪费水电。时间的浪费，做事是磨磨蹭蹭，一边学习一边玩，有些应该做的事情，今日拖明日，明日拖后日等。浪费纸张，不会节约用纸，环保用纸。资源是有限，对各种资源不能合理利用也是一种浪费等等名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - -
8、 - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载探究三：节约能源有窍门（三）点播释疑能源面临着严重的危机， 节约能源成为全球共同关注的话题。现实生活中有那些小窍们呢？师：请阅读课本 66 页信息卡片生活节能小窍门下面请同学们来到讲台，发表自己的想法！ 想一针对家庭、学校和公共场所的具体情况，探讨节能小窍门。 分组讨论；在学校或家庭中，那些方面可以用太阳能等清洁来代替不可再生资源？ 我的节能小窍门有那些？例如： 1.照明用电注意随手关灯。使用高效节能灯泡。美国的能源部门估计，单单使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。节能灯最好不
9、要短时间内开关，有资料说节能灯其实在开关时是最耗电的。白天可以干完的事不留着晚上做，洗衣服、写作业在天黑之前做完。早睡早起有利于身体健康，又环保节能。2、节约用水淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或者浇花。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来既节水省时，又可少用洗涤剂，减少水污染。冲洗衣服时，可以加入少量肥皂粉，因为洗衣粉遇到肥皂会减少很多泡沫，既省水又节约清洗的时间。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。刷牙时用多少水就盛多少水。四 、 拓展延伸（布置作业）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - -
10、- - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载师： 节约能源，加快建设资源节约型社会，走可持续性发展道路，是今后一个历史时期社会共同的责任和义务。请你们“节约能源对我们意味着什么？”为题展开讨论，并把你认为对自己触动大的几个观点记录下来五 、活动结束结束语：同学们！就像歌中所唱， 让我们携起手来从身边的一滴水、一度电、一张贺卡这样的小事做起。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -