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1、学习必备欢迎下载海天教育学科教师辅导教案年级：初四年级辅导科目：物理学员姓名：学科教师：张玉克授课类型T（压力）T（固体压强）T（液体压强）星级授课日期及时段教学内容精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 23 页学习必备欢迎下载一、固体的压力和压强1、压力： 垂直压在物体表面上的力叫压力。压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力 F = 物体的重力G ；固体可以大小方向不变地传递压力 。例 1：重为 G 的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。2、研究影响压力作用效果因素的
2、实验：例 2： 【10 广安】我们在探究问题时，经常用到“控制变量法”、 “转换变量法” 、 “等效替代法” 、 “理想模型法”等重要实验方法。探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图12 所示。甲、乙说明 ：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明 压力相同时 、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法。和 对比法3、压强： 定义： 物体单位面积上受到的压力叫压强。物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量；公式p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡 （Pa） ；F：牛顿 （N）S
3、：米（m2） 。A 使用该公式计算压强时，关键是找出压力 F（一般 F=G=mg ）和 受力面积 S（受力面积要注意两物体的接触部分）。T-固体压力压强F F F F F 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 23 页学习必备欢迎下载B 特例 : 对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=gh 应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等 。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄压强单位：牛/ 平方米 N/m2 1
4、帕=1牛/ 平方米 1Pa =1N/m2 注意单位换算：长度单位： 1米=_分米=_厘米=_毫米面积单位 1平方米 =_平方分米 =_平方厘米 =_平方毫米补充：质量单位 1 千克=1000克 1吨=1000千克 G=mg g=10N/kg 体积单位 1 立方米= 立方分米 = 立方厘米 = 立方毫米 1升= 毫升 1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米例 3： 【10 烟 台 】在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图1 所示的事例中，属于增大压强的是例 4： 【10 百色】图中的推土机有宽大的履带和锋利的土铲，下列说法正确的是（）A宽大的履带是为了减小压力B宽大的履带是为
5、了增大压强C锋利的土铲是为了减小压力D锋利的土铲是为了增大压强例 1如下图所示，有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上。(a) 是两块迭放； ( b)是单块砖平放； ( c)是两块砖并排平放。它们对地面的压强分别为Pa、Pb、和 Pc，则（）图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 23 页学习必备欢迎下载说明：（1）计算压强时，所谓面积S，应当是实际受力作用的面积。（2）计算压强要注意单位的统一，只有压力的单位 用牛顿，面积的单位用平方米，压强的单位才是帕斯卡。例 3 封冻的江河冰面最大能承受的压强是4104帕斯卡， 一
6、台履带式拖拉机的质量是5200千克，两条履带跟地面接触的面积共1.5 米2，这台拖拉机能不能从冰面上通过？说明:（1）物体受压后形状要改变，甚至会被破坏，这决定于压强的大小而不是压力的大小。（2）压力的大小不一定等于施压物体的重力，只有物体在水平面上时，压力才等于物体的重力。在解这类问题时，必须写出公式的推导过程，以防压力和重力 这两个概念混淆练习1 载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，轮胎比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大，减少对地面的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 23 页学习必备欢迎下载一、产生原因:因为液体受到重力
7、作用和具有流动性二、液体压强的测定 压强计压强计的原理： 当探头上的橡皮膜受到压强时，形管两边液面出现高度差，两边高度差表示出压强的大小，压强越大，液面高度差三、液体压强特点的总结1. 液体内部向各个方向都有压强。2. 在同一深度，液体向各个方向的压强相等; 3. 液体压强还与液体深度有关: 深度增大 , 液体的压强增大。4. 液体压强液体密度度有关 : 在深度相同时，液体密度越大，压强越大四、如何计算液体内部的压强设想在液面下有一深度为h、截面积为 s 的液柱。计算这段液柱产生的压强，就能得到液体内部深度为 h 处的压强公式。公式推导步骤 : 1: 这个液柱的体积 :V=sh 2 这个液柱的
8、质量 :m= v=Sh T-液体压强精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 23 页学习必备欢迎下载3 这个 液柱有多重 ?对平面的压力是 : F=G=mg= gsh 4 平面受到的压强： P=F/S= gh 液体压强的公式 : P= gh p 液体在任一深度的压强 液体的密度g 常数 N/kg h 深度指从自由液面到液体内部某一点的竖直距离注意： (1) p gh 是由 P=F/S 推导出的， P=F/S 适用任何情况，关键是找出受力面积上对应的压力； p gh 适用于求液体的压强。(2) 同种液体 ( 密度已确定 )的压强只
9、跟深度有关，深度越大，压强越大，而与液体的多少和容器的形状无关。(3) 所谓深度，与我们平常所说的高度是相反的，它是从液面开始往下计算，而高度是从下往上计算，也就是说越高的地方是深度越浅，越深的地方位置越低。深度的理解现象解释. 大坝的横截面为什么均为上窄下宽，是因为液体内部的压强随深度的增加而增大, 坝底受到水的压强大 , 下宽能耐压. 深海鱼类被捕捞上岸后会死亡，带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中, 内脏器官适应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋, 由于外界压强的忽然降低 , 内脏器官会爆裂而导致死亡。. 潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些，液体压强随深度的增加而增大，故深海潜水服要比
10、浅海潜水服更耐压，更厚重些。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 23 页学习必备欢迎下载五、液体压强应用 连通器六、液体压强的传递1.帕斯卡原理P1=P2 即因为 S1S2, 所以 F1 、 “ 或“ =”) 14、在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体流速大，压强专题训练考点一：压力和压强。1.（2014?广州） 图 10 水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70Kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为 50Kg，却深陷雪地。下列说法正确
11、的是（）A 芳芳对雪地的压力比小明的小B 芳芳对雪地的压力和小明的一样精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 23 页学习必备欢迎下载 C芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小 D受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大2. （2014?黔西南州）放 在 水 平 桌 面 上 的 杯 子 ，质 量 为 0.2kg ，容 积 为 510- 4m3，然 后 装 满 水 ，其水 的 重 力 为N ，总 重 力N ，若 杯 子 与 桌 面 的 接 触 面 积 为510- 2m2，则 杯 子 对 桌 面的 压 强 为Pa。3 （2014
12、?玉林） 下列实例中，属于减小压强的是( ）A推土机的推土铲刃做得很锋利 B铁轨下面铺枕木C破窗锤的敲击端做成锥状 D图钉尖做得很细4 （2014?北京） 图 3 所示的实例中，为了增大压强的是（）5 （2014?内江） 某同学的体重是480N，他每只脚与地面的接触面积为160 cm2。这个同学站立在水平地面上时，对地面的压强为（） A1.5 104 Pa B。3.0 104 Pa C 3. 0 102Pa D1.5 102Pa 6. （2014?安徽） 切割大理石、钢板的“水刀”可以切割表面产生高大108Pa的压强，那么“水刀”作用在10 7m2的面积上时，产生的压力为_N。7. （2014
13、?常德） 某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上：乙图在小桌上放一个硅码：丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个硅码。通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果。吸管的一端剪成斜口载重汽车安装了很多车轮A 铁轨铺在枕木上B D C 图钉帽的面积做得较大图 3 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 23 页学习必备欢迎下载（1）比较两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显：（2）此实验（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是（3）此实验中运用到的主要
14、科学方法是 （写出一种）考点二：液体压强的特点及计算8. （2014?滨州） 我国“蛟龙”号潜水器在下潜试验中成功突破7000m水深大关，“蛟龙号”随着下潜深度的增加，所受水的压强将（选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） ，若海水的密度为1.03 103kg/m3， “蛟龙号”在深7000m处所受海水的压强为 Pa （g=10N/kg）9. （2014?绵阳） 一支长度为20cm的试管装满了水，用橡皮塞将管口塞紧且管口朝上处于竖直状态，并保持静止已知水=1.0103kg/m3，g=9.8N/kg ，则由于水受到重力而对试管底部产生的压强为Pa现将试管由竖直状态倾斜为与水平方向成45角，则试
15、管底部受到水的压强会（选填“增大“、“减小”或“不变” ） 。10. （2014?泉州） 如图 7所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是（）Apapbpc Bpapbp cCpapbpc Dpapbpc 11 （2014?白银） 如图所示， A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（）甲乙丙图 7 a b c 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 23 页学习必备欢迎下载A. pA p
16、BpC B. pApBpC CpA=pB=Pc D. 无法确定12. （2014?潍坊） 如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，下列说法正确的是（）A甲液体的密度大于乙液体的密度 B两容器对桌面的压强大小相等C两容器底部所受液体的压强大小相等 D两 容器底部所受液体的压力大小相等13. （2014 泸州） 如图所示，在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个底面积均为0.01m2的薄壁空杯，其中甲图为柱形空杯，四个空杯子对桌面的压强均为100Pa，当在其中一个空杯中装入0.9kg 的水后，水对杯底产生的压强为900Pa；则这个杯子的形状可能是下图中的（g
17、取 10N/kg ）( ) 14 （2014?益阳） 如右下图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为P1，瓶底受到水的压力为F1。倒立放置时瓶对桌面的压强为P2，瓶盖受到水的压力为F2。则 ( ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 23 页学习必备欢迎下载AP2=P1，F2=F1BP2P1，F2F1 CP2F1 D P2P1，F2F115. （2014?娄底） 某同学利用如图所示的器材探究液体内部的特点：（1）如图所示，他将橡皮管的一段紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较
18、每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差，这是为了探究液体内部压强和液体的关系。（2）图中 U形管内注入的红墨水，若红墨水的密度和水接近，且h=10cm ，则橡皮膜处的压强约为Pa。（g 取 10N/kg ）考点三：大气压及其应用16 （2014?桂林） 如图 4 所示，是物理教材中的演示实验或示例图片，用来说明大气压强存在的是（）17. （2014?福州） 如图所示的实例中，利用大气压的是（）18 （2014?河南） 下列实例中不是利用大气压工作的是（）A用塑料吸盘挂物体 B用注射器吸取药液C用压力锅煮熟食物 D用塑料吸管吸饮料精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总
19、结 - - - - - - -第 19 页，共 23 页学习必备欢迎下载19. （2014?十堰） 小明将自制气压计（如图）从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：随着高度的逐渐增加，大气压逐渐。生活中使用高压锅是为了增大锅内的气体压强，从而提高液体的。20. （2014?成都） 如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强。已知水银密度=13.6103kg/m3，g=10N/kg ，则 100mm 高水银柱所产生的压强为 Pa。考点四：流体压强与流速的关系21. （2014?云南） 如图所示，在装有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹气，乒乓球会从玻璃杯
20、中“飘”起来，这是由于吹气时，乒乓球上方的空气流速变大，气压变的缘故。22 （2014?南京） 如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来，下列说法正确的是（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 23 页学习必备欢迎下载A吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强 B吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强 C 吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强 D 吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强23. （2014?衡阳） 如图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强
21、与流速关系获升力的是（）A热气球B飞艇C飞机D火箭24. （2014?成都） “和谐号”动车停靠在成都东站的情景如图所示为避免人被“吸”向列车而发生事故，站台上设有距列车一定距离的安全线这是因为列车进站时车体附近（）A. 气流流速大，压强小 B. 气流流速大，压强大C. 气流流速小，压强大 D. 气流流速小，压强小考点五：气体压强25.（ 2014 ?广 州 ）如图 18 所示的装置， 抽气前气球内气体压强_大气压： 抽气时内的气球在膨胀，说明气球内气体压强玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强_大气压（选填“大于” 、“等于”、 “小于”）精选学习资料 - - - - - - - -
22、- 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 23 页学习必备欢迎下载26. （2014?永州）“五一”节，小李骑自行车到我市蓝山县参加了“探湘江源头揽源头胜景”的旅游活动。活动中他经历了停放在烈日下的自行车车胎自己爆裂的事故，小李经分析后猜想一定质量的气体，在体积不变时，气体压强与温度有关。根据猜想小李做了如图16 所示的探究实验：烧瓶的一端连接在压强计上，用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气。将烧瓶放入水中，给水槽中的水加热，水温上升。每隔一段时间同时用温度计和压强计测量水的温度值（即为瓶中密闭气体的温度值）及密闭空气此时的压强值。在每次测量时都使压强计左侧水银液面
23、保持在图中 A点的位置不变，各次测量实验数据记录如下：（1）根据小李上述实验过程可知：每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变， 其目的是保持一定质量密闭气体的不变。（2）分析上表中实验数据可知，一定质量的气体， 在保持不变时， 气体的压强随 . 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 23 页学习必备欢迎下载（3）在炎热的夏天，载重汽车在盘山公路下坡行驶时，要不断往车轮上喷水，主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的来减小轮胎内气体的压强，防止爆胎。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页，共 23 页