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1、精品资料欢迎下载写事作文精彩开头与结尾开头：1、在我记忆的长河中,有高兴的事 ,有伤心的事 ,但最令我难忘的还是要算那次发生在, 的事。2、在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新。3.成长就好比我人生中的一条小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时会遇上汹涌澎湃的海浪。开启我记忆的大门，那件事依然让我记忆犹新。4、童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。我就说说其中一件有趣的事吧 ! 5、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山
2、溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。6. 生活是一张洁白的画纸，我们每个人都描绘着自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都品尝着自己的味道。生活是漫漫长路，我们每个人都是路上的远行者。打开记忆的大门，那件事深深感动着我。7、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。8、成长是缓缓流淌的溪流，悄然的，我们就长大了，学会了坚强，也学会了坦然。很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事让我历历在目，感动不已。9.在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的
3、脚印10受感动。提起那件事，我至今记忆犹新。结尾：1、童年的故事虽然有酸甜苦辣，但是每每想起来，总是意犹未尽的。2、五年的小学生活，使我渐渐懂事了，长大了，洒满了金色阳光的童年让我快乐成长！3、光阴似箭，日月如梭。那充满阳光的生活，我会永远地铭记在心中。它像一杯历久弥新的美酒，散发出芳香，令我无法忘怀。4、这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理。6.每当我看见小布偶，就会想起过去的许多事。这些回忆总会在我脑海中提醒我要做一个诚实的孩子。7.事情过去了很久，而我的内心却久久不能平静，爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。9.只有自己去尝试
4、第一次，才能获得自己从未得到过的东西。所以，人生要不断尝试新生活，这样才会多姿多彩。10、当你用欣赏的目光去看待别人，用一颗宽容的心去谅解别人，你会发现，你的周围时刻充满着阳光。11、我知道：世上本没有恨，每当想起这件事，我心中总有一种委屈感，只是这种委屈绐终没有升华成恨。也许正是这种委屈，造就了我坚强的性格，使我在今后的人生道路上都能坦然面对各种挫折。12.我今生今世也不会忘记那个雨夜的情景，它烙印在我的记忆深处，是那样的刻骨铭心. 13. 这件事过去很久了，但是我常常记起，它已经留在了我的记忆深处，让我常常沉思，常常感动。写人作文开头一、开门见山法1.(温暖的感觉 )提起肖老师 ,同学们都
5、会有说不完的话题。一想起她,我就不禁想起那一桩桩往事。2.回忆式开头 :例一 :有这样一位好班长她叫王静虹 ,是我读四年级时的班长,尽管我们分别一看多了,但班长的的轶事依然历历在止,难以忘怀。二、外貌描写法1、(帅哥老爸 )爸爸长得真帅 :一米八的个子,白净的 “ 国” 字脸 ,眼睛明亮 ,鼻梁挺直。就是有一点我不喜欢,他唇上、颌下、腮边 ,总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子,把嘴也掩盖了。因为他工作忙,老是没时间刮。每当我被他亲得痒痒的时候 ,妈妈总是数落他只知道工作,不注重生活小节,爸爸总是 “ 嘿嘿 ” 一笑 ,继续忙他的事。2、(我的老师 )曹老师 ,这学期开学 ,当我第一次踏进五(2)班
6、的教室 ,第一次见到你的时候,便被你那温和的神情感染了 :白皙的脸庞上 ,一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气,加上您那秀气的嘴巴,给我的第一感觉是那么温婉秀美、恬静聪慧。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页精品资料欢迎下载3.打开影集 ,照片上的她 :短短的黑发 ,红润的小嘴 ,柳叶似的眉毛 ,调皮地笑着。她就是天真可爱,做事认真的李小红。我的同学三、言语开头法1、(奇迹 ) “ 病得那么严重 ,怎么会来呢 ?”“就是,还是上习吧 ! ”“那可不一定。 ”“”教室里乱成一团,大家都纷纷议论着 ,谁都知道 ,谢老师的女儿生
7、病了,为此 ,谢老师也累病了。“ 唉,这节数学课又上不成了! ”我扫兴地摇摇头, “老师来了! ”一个同学从门外跑进来, “谢老师来了 ! ”“来 了?” 我惊异地说。他怎么可能来呢? 2、(辛勤的妈妈 )一阵咳嗽声把我从梦中惊醒,睁眼一看 ,啊,妈妈还没睡。我抬头看小闹钟,已经 11 点了 ,我赶紧催促妈妈 : “您怎么还不睡 ,医生不让您多注意身体吗?” 妈妈回过头来笑着对我说: “你快睡吧 ,明天还要上学。 ” 说完 ,又改起作业来。3、(不讲理的爸爸 )爸爸准备开始给我上课。他发现我的作业没有做完,突然一拍桌子,冲着我吼道 : “跟你说过多少遍了 ?这已经是第五次了!你到底是忘了还是存
8、心不想做?说! ”“忘了 ” 眼泪在我的眼眶里打转。“ 你这孩子怎么变成这样子了 ?” 爸爸又喊到 , “我看你是故意和我做对!你不想学就算了!再说 ,我也没功夫教你。 我可不愿为了你的学习和你成为仇人 !反正将来考不上大学是你自己的事。” 终于 ,我忍不住了 ,在眼眶里转了半天的泪珠, “啪嗒啪嗒 ” 地掉了下来。爸爸一气之下 ,把那一页未完成的书页撕了。四、运用修辞法1.(慈祥的母亲 )每当我遇到困难,每当我取得成绩,每当我心情烦躁,每当我满心欢喜时,我都想到我最爱的人我的母亲那里倾诉我的心曲,那张慈祥的脸便浮现在我面前:岁月使她失去了青春的红润,生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹 ,满头
9、的乌发早已染上了寒霜,只有那紧紧抿着的双唇,显示着坚毅、 倔犟的性格。 于是,我便有了信心和力量,永不满足 ,奋发向上。2、(最可爱的人 )我爱您 ,老师。您是我心里最伟大的人。老师您就是园丁,我们就是种出来的花朵;您象广阔的小草;您就像大海 ,我们就像海里的朵朵浪花;您就像蓝蓝的天空,我们就像天空中的大雁。老师您每天给我们带来的是光和热 ,是知识 ,是真理 ,您带走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。无情在天是这样,您是世界上最可爱的人。3、(老师是一本书)人们常说 ,老师是园丁。但我觉得我们班的陈老师就像一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。五、引用法1.(世上只
10、有妈妈好) “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。 ” 每当我听到这首歌时,就会想到与妈妈在一起的情景。2、(奉献 )有这样一个故事:有一天 ,天气炎热 ,阳台上有两棵仙人掌,小仙人掌由于营养不良快撑不住了,大仙人掌便把自己的营养传送给了小仙人掌,最后 ,小仙人掌得到了养分,茁壮地成长 ,而大仙人掌却渐渐枯萎了。看了这个故事,我想 :那大仙人掌不就像我们的老师吗? 3、(敬爱的老师 ) “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮” 一支悠扬动听的歌飞入了我家窗口。此时,我的心情如波涛,似浪潮 ,久久不能平静 ,那是因为我想起了我们敬爱的班主任 刘老师。4.(勤奋的李强
11、 ) “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,这句话用在我们同学李强身上真是恰如其分,因为他读书可勤奋了 ! 六、悬念设置法1.(老猫 ) “魔鬼身材皮球脸,还是一个小四眼”,这是我们班男生常挂在嘴边的一句顺口溜。每当听到这句话,总有一些同学怒发冲冠,挥动拳头冲上来。不用说,他就是我们班大名鼎鼎的付俊同学,人送外号 “ 老猫 ” 。2.她是谁呢 ?那衣服 ,那俊俏的小脸盘,这么眼熟。我的表妹七、倒叙开头法1、(回忆老师 )时间像流水似的,一眨眼六年过去了,小学生活马上就要结束。回顾往事,我尤其想念您 老师。2、(感谢老师 )岁月匆匆 ,时光流逝 ,在短短几年小学生活中,我非常感谢班主任张老师。是她
12、,给了我知识、 力量和智慧。八、对照法1、 (李雪 )我的朋友中 ,有些长得很漂亮;有些学习成绩特别好;但是最善良的应该是我的挚友李雪,她对任何人都是那么热情与友善。九、欲扬先抑法1.(美好的心灵 )盈盈 ,你很平凡 ,虽然广播里听不到你的名字,报纸上看不到你的照片,你不漂亮 ,成绩也不是最好,但我永远喜欢你。喜欢你风趣的话,喜欢你那美好的心灵,你永远是我的好朋友。十、直抒胸臆法精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页精品资料欢迎下载1、 (老师 ,您辛苦了 )敬爱的老师 ,我们曾经把您比喻为燃烧自己为别人带来光明的蜡烛,
13、无私奉献的粉笔,还有那默默无闻的春蚕。有人说您倾一腔热血铸就人类灵魂,引万道清泉浇开祖国花朵;身正示范教育满园桃李沁芳菲,学高为师教天下人才为栋梁 赞美老师的格言家在是太多太多,千言万语也表达不出我对老师的敬爱,我只有在此向您说: “老师 ,您辛苦了 ! ”2、(我的老师 )老师 ,您是园丁 ,辛勤地培育着祖国的花朵;您化作翅膀 ,载着我们在知识的天空翱翔,去寻找那未知的答案。老师 ,您是一位多么伟大的贡献者啊! 3、(伟大的老师 )我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了她的学生 她,是伟大的。写人作文结尾一、愿望表达法1、(王老师 )王老师 ,
14、我敬佩您 !我会把您教给我的知识好好掌握,我会用优异的成绩报答你。2、(安小梅 )安小梅成绩优异,乐于助人 ,是我学习的榜样,我希望我可以像她一样,成为老师的好学生,家长的好孩子。二、首尾呼应法1、(有了你 ,生活更精彩 )我和赵伟罡同桌一年多,跟他有着深厚的友谊,他给我们很多同学都带来了极大的乐趣。我和班上的其他同学都有一个共同的感受,那就是 有赵伟罡这样的同学在班上,我们的生活永远会快乐、活跃! 2、(开心果 )现在你们猜到了吗?告诉你们 ,所谓的 “ 开心果 ” 就是 我的好朋友 李绮君。三、主题升华法1、(王涛 )如果世界上所有的人都像王涛一样,为自己想得少,为别人想得多,那我们的世界
15、一定会更加美好! 2、(无私的老师 )现在 ,我深深的懂得,老师为什么这样受人尊敬、爱戴,那是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上 ,他们有着一颗无私的心。3、(伟大的事业 )老师 !您是最伟大的 ,您从事的事业,使您骄傲 ,我敬佩您 !我这枝嫩稚的小笔,写不出您的伟大。您是我心灵之帆的船长,是我成为百年大树的播种人。您在我一生中,扮演着一个重要的角色,更是一个不可缺少的角色,您引导我展开翅膀,让我飞向理想的彼岸。四、问句结尾法1、(陶怡瑾 )现在你们知道这个好学、文雅、爱画画的女孩到底是谁了吗?对了 ,这就是我们共同学习了四年的知音 陶怡瑾 ,这样的女孩 ,我们能不喜欢她吗? 2、(最好的
16、朋友 )你们猜 ,这位诚实的人是谁?如果你们愿意给我保密,我就告诉你 ,这个人就是我最好的朋友康正扬。你愿意和他成为朋友吗? 五、引用法1、 (不爱读书的陈朝) “ 书到用时方恨少”,从那以后 ,陈朝开始努力学习,用心读书 ,知道了读书的重要性,成绩也提高很快 ,老师和同学们都很为他高兴。2、(一个细心的人 ) “差之毫厘 ,谬以千里 ”,在潘化的身上我们学到了人生最重要的东西,这将使我们受益终生。3、(记我的好朋友 ) “只要你过得比我好”,这是好多年前的一首歌,但是我真诚地把它送给池益盈,希望我的朋友过得幸福快乐。六、运用修辞法1、(白雪 )白雪和我在学习上互相帮助,在生活上互相关心,我相
17、信只要我们都好好珍惜这种友谊,我俩之间这棵友谊的长青树一定会永远茁壮成长。2、 (邓美洁 )那迷人的晚霞是那么的美丽,春风吹来的好人好事还多着呢!乐于助人的 “ 小雷锋 ” 邓美洁同学就像是春风一样吹拂着同学们的心,大家都随着她加入到了学雷锋的活动中3、(闪光的老师 )赞美你啊 !王老师 ,您辛勤耕耘27 个春秋 ,您为祖国呕心沥血,为党培育人才 ,为我们奉献自己。敬爱的王老师 ,您因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。我的老师,平凡的老师 ,闪光的老师 ! 4、(老师的眼睛 )老师 ,您的是我前进的力量,它像明灯一样指示着我们的前进,它像甘泉一样熨贴着我的心灵。老师,谢谢您。七、呼号法1
18、、 (最伟大的人 )啊 !罗老师 ,您头上的一根根银丝,是为了我们这群稚气的孩子而白;您额头上的一条条皱纹是为了我们这群淘气的孩子而生;您眼里的一线线血丝是为了我们这群不懂事的孩子所出现。啊,罗老师 ,您为教育事业付出了一生的心血 ,我爱您 ,老师 !您是我心里最伟大的人。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页精品资料欢迎下载2、(师恩难忘 )于老师 ,您对我的恩情 ,我一辈子都忘不了,我为有您这样的老师而感到无比自豪与骄傲!老师 ,我爱您写景的作文开头、结尾开头：五月 ,春在远去 ,默默地 ,带着一季的烂漫,唱着忧伤的
19、歌看那片片花瓣,成片成片地飘落,虽不是情愿 ,但依然那么娇媚、 眀妍 .生命的消失总是在不经意间,被无情的岁月淡然地吞噬掉 .走在花间 ,我似乎听到了夏的脚步,感受到了夏的温度.明明知道夏 ,同样有着不一样的风景,一样的让我的心扉灿烂如花 .可是 ,我依然不自觉地去轻抚那绽放了整整一个春日的芳菲,指尖依旧弥留着浓浓的芳香,也仿若看见花儿的那一抹最后的微笑.刹那间 ,我感觉到那花的零落与凋谢,也是一片妖娆的美丽. 结尾：自然、人生 ,莫不如此 .尘世间的春花秋月,千红万紫 ,轰轰烈烈的到来,洋洋洒洒的褪去,只觉得都是瞬间烟云,过往凌波 ,也或是匆匆过客1、抒情式：例：啊!雪花 ,你带给人们洁白素
20、雅的美.雪花啊 !我愿所有的人品格都如你冰清玉洁. 2、总结式 .例：夹竹桃有这样的韧性,又能引起我这么多的幻想,我爱夹竹桃 . 3、歌词、诗句式 .例 1：看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游 .”例 2：“你出污泥而不染,全身奉献一丝无悔.啊!”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏. 4、联想赞美式.例：我赞美凌寒独自开的梅花,更赞美坚贞不屈,纯朴高洁的人 . 5、随想式 .例：望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树,我什么时候也能像它一样呢? 6、自然意境式.例：夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了 .然而 ,明天朝霞又会冉冉升起7、回味式 .例：我时不时留恋地回头望几眼,一不留神 ,差点
21、摔个筋斗 . 故乡的柿子林如此地诱人. 8、自然总结式.例：好几年过去了,我长大了 ,夹竹桃也长高了.望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了. 开头：顺着时光的脚步,一场盛夏的花团锦簇,盛夏的草长莺飞,盛夏的人间烟火,还有盛夏的葱茏和忙碌,将会闪亮登场 ,翩然而至 . 你看 ,浅浅的夏 ,带着淡淡的色彩,已经走来了风,依然那么轻柔 ,可是已经多了几分热烈；绿意,已经不是那么稚嫩娇羞 ,一天比一天浓,只感觉它们是想把这份浓重的色彩点缀成一片夏日的清凉,给人们描摹出更深沉浪漫的夏日风景 . 结尾：自己 ,就像一个在时光中飘摇着盘点季节的孩子,一路风尘 ,赏不够的一路风景,说不尽的思绪 .刚刚在
22、春花里留下岁月的倩影,却看到了春色在阑珊中远去的背影多想留住所有的美好,多想把春色也移植进夏日!可是 ,有序的季节只是变换着万物的颜色,赋予万物不一样的生机.没有春的温柔与盛开,哪有夏日的葱茏与繁茂；没有春的播种与耕耘 ,何来夏日的希望与等待? 开头： 春,你完成了这场花事的喧闹与辉煌,荼蘼着悠悠的心事,远去了你把更美的绚烂,更盛大的自然于凡尘的焰火留给了夏日 .看着淡然落幕的春光,春色 ,春潮 ,春景 ,不由得轻叹我小小的方寸,为春的远去而惆怅. 远处 ,夏日的风景在摇曳.在青山绿水中渐渐远去的春天,我那颗明媚了一个春日的心也若有失落思绪也默默地升起 .我知道 ,我的春天 ,固然要远行 ,明年她依然会像一个美丽的仙子向我走来.但毕竟属于我生命的这一岁的春天是独一无二的 .这一路走来 ,人生的几十个春秋中,年年岁岁 ,一样的季节 ,不一样的春天,一个个在时光中悄然掠过我生命的年轮 ,哪一年的风景都有着别样的风情. 结尾： 浅浅的夏 ,芳菲无边 ,依然天高海阔,景致怡人 .汹涌的思绪 ,如烟的心事 ,写在这里 .渴望在夏日的奔放中,任心中无边的纷纭渐渐远去,再一次把情怀迷醉,把心扉明媚精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页