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1、精品资料欢迎下载一、实验名称:蚯蚓的生活环境实验目的:蚯蚓适合生活在什么环境中实验材料:蚯蚓( 3-5 条) 、纸盒、干土、湿土实验过程: 1、纸盒里装上土,一半干土一半湿土,中间要有明显的界限。 2、把蚯蚓放在干土与湿土的分界线上,看蚯蚓爬向哪一边。 3、纸盒里装上土,两边都是湿土,一端用不透光的纸盒罩住。 4、把蚯蚓放在中间,观察蚯蚓爬向哪一边。实验现象:蚯蚓爬向湿土没有光的一面。实验结论:蚯蚓适合生活在潮湿阴暗的土壤里二、实验名称:怎样把土壤中的砂和粘土分开实验目的:想办法把土壤中的砂和粘土分开实验材料:烧杯、玻璃棒、水、土壤实验过程: 1、在烧杯中装半杯水 2、把土壤慢慢倒入水中 3、
2、用玻璃棒沿着一个方向轻轻搅拌 4、静置一会儿,观察水中的土壤实验现象:土壤分成了两层实验结论:上层的土壤颗粒小,是粘土;下层的土壤颗粒大,是砂。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精品资料欢迎下载三、实验名称:改变物体在水中的沉浮实验目的:研究怎样让让浮在水中的瓶子沉入水底实验材料:空瓶子、水槽、石块、橡皮泥、沙子等实验过程: 1、水槽中装一半水,把空瓶子放入水中,浮在水面上。2、把空瓶子灌满水,使它沉下去3、把空瓶子里装满石块,使它沉下去4、把空瓶子里装上沙子,使它沉下去5、把橡皮泥裹在小瓶外面,使它沉下去实验现象:
3、浮在水中的瓶子沉入水底实验结论:改变物体的轻重可以改变物体在水中的沉浮四、实验名称:改变物体在水中的沉浮实验目的:研究怎样让让下沉橡皮泥浮起来实验材料:橡皮泥、水槽、泡沫板、木板、空瓶子等实验过程: 1、把橡皮泥捏成小船的形状,使它浮起来。2、把橡皮泥放在木板上,使它浮起来。3、把橡皮泥放在泡沫上,使它浮起来。4、把橡皮泥放在空瓶子里,使它浮起来。实验现象:下沉橡皮泥浮起来实验结论:借助别的物体可以改变物体在水中的沉浮精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精品资料欢迎下载五、实验名称:(一)让小水轮转起来实验目的:怎样使
4、小水轮转得更快实验材料:滴水器、小水轮实验过程: 1、把小水轮安装好 2、用大孔的滴水器装满水,让滴水器中的水从低处冲击小水轮叶片的边缘。 3、再选用大孔的滴水器,装同样多的水,冲击小水轮叶片相同的部位,从高处冲击小水轮。实验现象:从低处冲击小水轮转得比较慢;从高处冲击小水轮转得比较快。实验结论:水流位置高,小水轮转得快实验名称:(二)让小水轮转起来实验目的:怎样让小水轮转得更快实验材料:滴水器、小水轮实验过程: 1、把小水轮装好。 2、用小孔的滴水器装满水,让滴水器中的水从一定的高度冲击小水轮叶片的边缘。 3、用大孔的滴水器装满水,让滴水器中的水从相同的高度冲击小水轮叶片的边缘。实验现象:用
5、小孔滴水器小水轮转得慢, 用大孔滴水器小水轮转得快。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精品资料欢迎下载实验结论:水量大,小水轮转得快。六、实验名称:(一)制作纸飞翼实验目的:怎样使纸飞翼留空时间长一些实验材料:纸、剪刀、曲别针、秒表实验过程: 1、制作纸飞翼。2、让纸飞翼下落,记录纸飞翼留空时间。3、加大纸飞翼的翼面面积,从相同的高度下落,记录纸飞翼留空时间。实验现象:翼面大的纸飞翼留空时间长。实验结论:纸飞翼下降快慢与飞翼的翼面大小有关。实验名称:(二)制作纸飞翼实验目的:怎样使纸飞翼的留空时间长一些实验材料:纸、
6、剪刀、曲别针、秒表、橡皮泥实验过程: 1、制作纸飞翼。2、让纸飞翼下落,记录纸飞翼留空时间。3、把橡皮泥捏在纸飞翼上,从相同的高度下落,记录纸飞翼留空时间。实验现象:增加纸飞翼的重量留空时间短。实验结论:纸飞翼下降快慢与飞翼的质量有关精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精品资料欢迎下载七、实验名称:制作风车模型实验目的:怎样让风车转得快实验材料:白卡纸、圆木棍、纸盒、线绳、电风扇实验过程: 1、制作风车。2、利用电风扇使风车转动。3、加大电风扇的风力,观察风车转动的快慢。实验现象:风力大,风车转动快。实验结论:风车转动的快慢与风力大小有关。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页