2022年全国各地100套中考物理试题分类汇编压强液体压强 .pdf

上传人:Che****ry 文档编号:33658750 上传时间:2022-08-12 格式:PDF 页数:17 大小:1.63MB
返回 下载 相关 举报
2022年全国各地100套中考物理试题分类汇编压强液体压强 .pdf_第1页
第1页 / 共17页
2022年全国各地100套中考物理试题分类汇编压强液体压强 .pdf_第2页
第2页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年全国各地100套中考物理试题分类汇编压强液体压强 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年全国各地100套中考物理试题分类汇编压强液体压强 .pdf(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2011年全国各地 100套中考物理试题分类汇编20- 压强 液体压强一、选择题1( 2011 浙江杭州,第5 题)如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为 F1,压强为p1,右手指受到的压力为F2,压强为 p2,下列说法正确的是()A F1F2Cp1p2 【答案】 C2( 2011 浙江金华,第10 题)小朱在学习液体压强时,用压强计做了如图的实验,获得下表数据:根据表中信息,判断小朱研究的问题是A 液体压强与液体温度的关系B.液体压强与液体体积的关系C.液体压强与液体深度的关系D.液体压强与液体密度的关系【答案】 D 3( 2011 浙江绍兴,第9 题)小敏利用海绵、桌子和砝码

2、进行了如图探究实验,下列对整个探究活动的分析不正确的是()A.探究的问 题:压力的作用效果与什么因素有关B.探究的方法:控制变量法C.探究过程分析:通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力效果D.探究结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关【答案】 C 4(2011 浙江嘉兴,第6 题)把吹胀的气球压在一根大头针上,稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上,气球却安然无恙(如图所示),这是因为精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页A气球受到的压力减小了B气球的受力面积增大了C气球的压强增大了D

3、压力对气球的作用效果更明显了【答案】 B5( 2011 山东济宁,第卷第9 题) 小明在学习液体压强时,用压强计做了如图7所示的实验,获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是ABC.D液体压强与气压的关系【答案】 B 6( 2011 山东滨州,第2 题)生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄,这是为了A减小压力B. 增大压力C. 减小压强D. 增大压强【答案】 D 7( 2011 年山东省潍坊市第 7 题)社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展,小明参加了杂技社团, 他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立,当他单脚站立时,在地面上留下了凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么()

4、A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度【答案】 C 8( 2011 四川内江,第卷7 题)以下说法中正确的是A.沙漠中的越野车装有非常大的轮子,这是为了减小压强B.容器中由于水受到重力的作用,所以水只对容器的底部产生压强C.在连通器里,不管有几种液体,只要液体不流动,各容器中的液面一定是相平的D.大气压强和气球内部压强产生的原因是相同的【答案】 A 9(2011 甘肃兰州,第6 题 )盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形

5、引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面 5cm,当盲人走在上面时精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页A增大了脚底的压力,使脚底产生感觉B增大了脚底的压强,使脚底产生感觉C减小了脚底的压力,使脚底产生感觉D减小了脚底的压强,使脚底产生感觉【答案】 B 10( 2011 四川成都, A 卷第 3 题)如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是A坝的宽度B水的体积C水的深度D坝的高度【答案】 C

6、11(2011 山东威海,第2 题)有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的:【答案】 D 12(2011 山东泰安,第11 题)如图所示,有甲、乙两桶煤油,底面积S乙=3S甲。甲、乙两桶煤油对桶底面得压强分别为P甲、P乙,两桶煤油对桶底的压力分别为F甲、F乙,则下列关于 P甲、P乙和 F甲、F乙关系的说法中,正确的是A. P甲 P乙B. P甲P乙C. F甲F乙D. F甲F乙【答案】 B 13(2011 江苏盐城,第4 题)今年 4 月,水下考古队员从“ 南澳号 ” 沉船上将明代瓷碗打捞出水面碗在海里上升的过程中A水只对碗

7、的外壁有压强B水只对碗的内壁有压强C水对碗的压强逐渐变大D水对碗的压强逐渐变小【答案】 D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页14( 2011 上海市,第7题 )如图 2 所示,底面积不同的圆柱形容器A 和 B 分别盛有甲、乙两种液体, 两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力 FA、FB的关系是 ( ) A PAPBFA FBBPAPBFAFBCPAPBFAFBD PAPBFA FB 【答案】 D 15(2011 年湖南衡阳,第

8、8 题)如图,关于液体中a、b、c、d 四点压强的说法中正确的是()A a点的压强最大Bb 点的压强最大Cc 点的压强最大D d 点的压强最大【答案】 B 16(2011 年福建省泉州市,第12 题 )在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图5 所示,进表明液体压强()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页A与深度有关B与密度有关C与液柱粗细有关D与容器形状有关【答案】 A 17( 2011 北京,第9题)图 4 所示的四个实例中,为了增大压强的是【答案】 C 18(2011 北京,第 12

9、题)甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体,放置于水平桌面上,如图7 所示。甲、乙两容器的底面积分别为S1和 S2,且 2S1=3S2。甲容器中液体的密度为 1,液体对容器底产生的压强为P1。乙容器中液体的密度为 2,液体对容器底产生的压强为P2,且 P2=2P1。将 A 球浸在甲容器的液体中,B 球浸在乙容器的液体中,两容器均无液体溢出。液体静止后,甲、乙两容器底受到液体的压力相等,A、B 两球所受浮力分别为 F1 和 F2。则下列判断正确的是A. F1 F2 1 2, B. F1=F2 1 2 C. . F1 F2 1 2, D. F1 F2 1 2, 【答案】 A 二、填空 题1( 20

10、11 年浙江衢州第 24 题) 2011 年 5 月 22 日,水下考古破解“南澳号”之谜工作在南海全面展开。请分析回答:(2)在潜水员完全浸没水中并继续下潜的过程中,海水对潜水员的压强将(选填 “变大”、“变小”或“不变”),潜水员受到的浮力将(选填“变大”、“变小”或“不变” )。图 5 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页【答案】 (2)变大不变2(2011 浙江义乌,第4 题)如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体,液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和 p乙,则A p甲p乙Bp甲p乙Cp

11、甲p乙D条件不足,无法判断【答案】 C3( 2011 年安徽省第 5 题)研究表明,太阳光对被照射的物体也具有力的作用,利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。设一个太阳帆的面积为1 104m2,正对太阳时受到光的压强为9 10-4Pa,则太阳帆受到光的压力为_N。【答案】 9 4 (2011 山东省荷泽市, 第 10 题)牲畜自动饮水器的示意图,如图 5 所示, 饮水杯 A、B、C 的水位可以保持一定,便于牲畜饮用, 设计者运用了原理和原理。【答案】连通器阿基米德杠杆平衡5( 2011 江苏南京,第18 题)如图为运载 “ 渣土 ” 的某型号载重车的示意图(1)为保证交通安全,交管部

12、门规定“ 渣土车 ” 在市区行驶的速度不得超过30kmh在遵守交通规则的前提下,“ 渣土车 ” 行驶 3000m 至少需要h(2)图中的6 轮 “ 渣土车 ” 装载渣土后总质量为12t,则该车对水平路面的压力为N 规定车辆对地面的压强不得超过7 105 Pa, 假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2,则该车装载渣土后对地面的压力不得超过N(g 取 10Nkg) 第 18 题图进水管ABC浮子甲乙第 4 题图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页【答案】 (1)0.1 (2)1.2 1058.4 l046( 201

13、1 江苏南京,第20 题)如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平, A、B、C 三点液体的压强分别为pA、pB和 pC( 酒精=0.8 103 kgm3) (1)pA、pB和 pC的大小关系是;(2)要使水在C 点的压强pC变小,可以采取的做法是(写出一种即可 )【答案】 (1)pBpApC(2)倒出适量水 (其它答案合理均给分)7( 2011 四川成都, A 卷第 15 题)如图(甲)所示,压路机的车轮做成圆柱形,是为了在压力相等的情况下,减小受力面积,增大_;如图(乙)所示,用吸管吸饮料,使饮料流入嘴里的力是_。【答案】压强大气压力8(2011 四川广安,卷II 第 6 题)如

14、图 2 所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数,木块对桌面的压力,木块对桌面的压强。(均选填“变大“、“变小”或“不变”) 【答案】不变不变变小9( 2011 江苏连云港,第20 题)体重为500 N 的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险!他及时卧在冰面上匍匐前进,避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2,则小明双脚站立时对冰面的压强为_Pa,平卧时能避免意外第 20 题图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 17

15、页发生的原因是_。【答案】 1.25104增大受力面积,减小压强10( 2011 湖南株洲,第25 题 )质量为45kg 的某同学站在水平地面上,两脚与地面的总接触面积为300m2,则他对地面的压强P1= Pa,若他走路时对地面的压强为P2,则有 P1P2(填“”、“”或“=” )。( g=10N/kg )【答案】 1.5104 11( 2011 湖南株洲,第26 题 )如图 12 所示,是某栋房子供水的水路示意图,放水时水龙头与水塔构成了一个。若将水龙头(相同型号)单独打开并将开关旋至最大,则(填“甲”或“乙”)水龙头出水速度大。【答案】连通器甲12(2011 江苏泰州,第16 题)如图 7

16、 所示,在瓶的a、b 两处各扎一个小孔,并将空封住,在瓶中注满水, 打开 a、b 两空后观察到图示的情况,这说明: 水对容器有压强;液体压强随的增大而增大。【答案】侧壁深度13(2011 江苏泰州,第17 题)某中学生质量为50kg,每只脚与水平地面接触面积为200cm2。双脚站立时,他对水平地面的压力是N,( g=10N kg),压强是Pa。【答案】 500 1.25104 14(2011 四川泸州,卷第4 题)2010 年 4 月 20 日,美国墨西哥的一座深海油井爆炸起火,原油在深海井口处泄漏,造成了生态污染。为堵住漏油井口,石油公司派出了多个水下机器人潜入到海底作业。机器人在下潜过程中

17、,受到水的压强不断(选填“增大”、“不变”或“减小”),机器人下潜到1500m 深的漏油井口处时,受到海水的压强为Pa,如果漏油井口的面积为0.2m2,则海水在这块面积上产生的压力为N。(取 海水=1103kg/m3, g=10N/Kg )【答案】增大1.5107 3106精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页15(2011 贵州省安顺市第10 题)为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,如图所示。放学后张明和同学们走在盲道上,感觉到脚有些不舒服,从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的减小

18、了,从而增大了。【答案】受力(接触)面积,压强。16( 2011 北京,第23 题)将高为10cm 的圆柱体甲放在水平地面上,细绳的一端系于圆柱体表面的中央,另一端竖直拉着杠杆的A 端。当把质量为800g 水温圆柱体乙悬挂在杠杆 B 端并处于圆柱形容器M 中时,杠杆在水平位置平衡,如图8 所示,此时圆柱体甲对水平地面的压强为3200Pa。把质量为900g 的水注入容器M 中,水未溢出,水静止后,水对容器 M 底面得压强为2500Pa,圆柱体甲对水平地面的压强为5000Pa,已知:A0:OB=2:3.容器 M 的底面积为60cm2,不计杠杆的质量,g 取 10N/kg,圆柱体甲的密度为kg/m3

19、【答案】 5.6 103三、简答 题四、作图 题五、实验探究 题1(2011 浙江湖州,第16 题)一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱,他们想了解支柱的最大承受压力与支柱的形状是否有关,为此甲、 乙、丙三位同学分别进行了如下实验:三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板,然后:甲同学往塑料板上不断添加砝码,直到支柱被压塌,记录添加砝码的总质量(如图 c);精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 17 页乙同学往塑料板上不断添加钩码(每个钩码质量为50 克),直到支柱被压塌,记录添加钩码的总质量;丙同学往塑料板上不断添加细

20、沙,直到支柱被压塌,用天平称出添加细沙的总质量并记录。再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤,记录相关实验数据。(1)此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是(选填“从大到小” 或“从小到大”)。(2)最能精确反映支柱所能承受最大压力的是同学所做的实验。(3)下表为丙同学测得的实验数据:支柱形状四棱柱圆柱三棱柱塑料板与细沙总质量/克392 400 243 根据丙同学测得的数据,三个支柱中能承受的最大压力为牛。【答案】( 1)从小到大( 2)丙( 3) 42(2011 重庆,第 17 题 )有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计

21、进行探究:(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U 形管两边液柱的高度差变化_(选填“大 或“小 )。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U 形管两边的液面应该_。(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图15(甲)中 U 形管两边的液柱高度差较小,认为图15(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的_相同。甲乙图 15 (3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U 形管两边液柱的高度差就越_,表示液体的压强越_。(4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差_(选填“不变

22、或“变化 )。表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强_。【答案】( 1)小相平;( 2)深度;( 3)大大;( 4)不变相等。3 (2011 年福建省福州第 28 题)在探究 “压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图20 所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 17 页(1)实验时,是通过观察来比较砖块对海绵的压力作用效果。(2) 要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用两次实验(填序号) 。(3)分析比较图中a、b、c 三次实验,可得的

23、结论是。【答案】( 1)海绵的形变大小(或海绵的凹陷程度)(2) a、d (3)当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。4( 2011 江苏连云港,第27 题)“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如下图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U 形管两侧液面高度差的大小关系是 h4h1h2h3。(1)实验中液体内部压强的大小通过反应出来。(2)实验中液体内部压强最小的是图。(3)比较图a和图 d 可以得出的结论是:。【答案】( 1)压强计 U 型管两边液面的高度差(2)c (3)液

24、体内部的压强与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强越大。5(2011 年广东省第21 题)(6分)在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图20 所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定. (2)分析比较图20 乙和丙的实验现象,可以得出的结论:. (3)分析比较图的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著. (4)进一步综合分析图20 甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:. 精选学习资料 - - - - - - - -

25、 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 17 页【答案】( 1)凹陷(2) 压力的作用效果与受力面积大小有关,受力面积越小,作用效果越明显;(3)乙、丁;(4)压力作用效果与压力大小、受力面积大小有关6( 2011 湖北宜昌,第36 题)如图 7 所示,一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上,一根饮料吸管插在袋口边缘,把袋口折几折后用胶带封住,使塑料袋口不漏气。把两块同种材料的正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上,大、小纸板的厚度相同,大纸板的边长是小纸板的两倍。(1)用嘴慢慢向吸管吹气,大、小纸板_ (填 “ 会 ” 或“ 不会 ” )同时被塑料袋“ 抬” 起来。(2)在

26、大小纸板上分别放上不同数量的1 元硬币,然后用嘴慢慢向吸管吹气,要使这两个硬纸板同时被举高,求这两个硬纸板上硬币的数目之比。(3)去掉硬币,并将两个硬纸板换成两个不同材料制成的底面积相同的圆柱体,这两种材料的密度之比为3:2,用嘴慢慢向吸管吹气,要使这两个竖直放置的圆柱体同时被举高,求这两个圆柱体的高度之比。【答案】( 1)会(2)要使两个纸板同时举高,必须满足P1=P2由于 L1=2L2所以 S1=4S2因为 P=FS所以: F1=4F2 即( G 币 1+G1)=4(G 币 2+G2)由于 G1=4G2 所以 G 币 1=4G 币 2 即大纸板与小纸板上的硬币个数之比是4:1 (3)要使两

27、个圆柱体同时举高,必须满足P1=P2根据 P=FS因为 S1=S2所以 F1=F2由 F=G 可知G1=G2根据 m=Gg得m1=m2 因为 =mV已知 1: 2=3:2 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 17 页所以 V1:V2=2:3 V=Sh S 相同所以: h1:h2=2:3 7(2011 江苏宿迁,第26 题第 1 小题 )(4 分)小明利用生活中常见的材料做了两个小实验(1)如图甲所示,将饮料瓶中装满水后拧紧瓶盖,在侧壁开了一个小孔A,发现水并不流出,这是因为受到的作用;在A 孔下方开一个相同大小的小孔B,将

28、瓶盖拧开,发现从B 孔喷出的水较急,这是因为【答案】( 1)大气压(或大气压强或大气压力)(1 分)液体压强随深度增加而增大(或B 点压强较大)(1 分)六、计算 题1(2011 浙江宁波,第2 题 )为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油,需要用竖直向下的力 F 把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内,如图甲所示。 工件的下底面与油面的距离为 h,力 F 与 h 的大小关系如图乙所示。小科觉得图中CB 的延长线BA 段是没有意义的,老师告诉他,力F 为负值时,表明它的方向与原来的方向相反了。(1)分析 BC 段:随着h 的增大,工件所受的浮力大小将,油对工件下底面的压强大小将(填“变大”、“变小”

29、或“不变”);(2)若 A 点的坐标为 (-a, 0),则 a= 。从图像分析, a 表示了工件一个物理量的值,这个量就是工件的;(3)求 C 点所对应状态下,工件所受的浮力及油对工件下底面的压强。(不考虑大气压强) 【答案】( 1)变大变大;(2)400 受到重力;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 17 页2( 2011 浙江温州,第34 题)2011 年 3 月 11 日,日本东部海域发生90 级强烈地震并引发海啸,受其影响,福岛核电站连续发生爆炸。我国某企业调拨一台“臂架泵车”赴日本参与福岛核电站的注水降温作业。已

30、知该泵车的总重为6105牛,共有 20 个轮子,每个轮子与水平地面接触面积为600 厘米2,求该泵车对地面的压强。【答案】解:S=2060010-4米2=1.2 米2P=F/S=G/S=6 105N/1.2m2=5105Pa3( 2011 浙江台州,第37 题)南极洲是世界上最为寒冷的地区。2010 年 11 月 11 日至 2011 年 4 月 1 日, 我国完成了第27 次南极科学考察。 下面是科考队员在南极的一些做法:(2)如图是今年2 月底我国科考队员在薄冰上卸载卡特比勒车时的情景,车质量为2.5104千克,履带与地面接触总面积为2.5 米2。(取 g 10 牛/千克)为移动此车,在冰

31、面上铺木板是为了;此车对木板的压强为多少?【答案】( 2)增大受力面积以减少压强(提到减少压强得2 分;提增大受力面积得1 分); Gmg2.5104kg10N/kg2.5105N,Pa101m5.2N105. 2SFp525。4( 2011 安徽芜湖,第16 题)液体内部存在压强,如图所示,烧杯内盛有密度为的液体, 我们可以设想液面上h 深处有一面积为s 的水平圆面, 它所受到的压力是其上方圆柱形的小液柱所产生的。(1)请在图中作出小液柱所受重力的示意图。(2)请推证:液体内部深度为h 处的压强p= gh。【答案】( 1)如图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -

32、 - - - - - -第 14 页,共 17 页5(2011 上海市,第22 题)如图 10 所示,实心均匀正方体A,B 放置在水平地面上,受到的重力均为64 牛, A 的边长为 0.2 米, B 的边长为 0.3 米。求正方体A 对水平地面的压强求正方体A. B 的密度之比 A: B若正方体A、 B 上沿水平方向分别截去相同的厚度h 后 A、B 剩余部分对水平地面的压强 PA1和 PB1请通过计算比较它们的大小关系及其对应的h 的取值范围【答案】 (1)PA=AAFS=1600Pa (2) AB=AABBmVmV=278(3)设切去高度为H 时, PA=PB即 Ag(0.2H)= Bg(0

33、.3H) 解得 H= 3190.16m 当 h0.16m 时, PA PB当 h0.16m 时, PA PB当 h=0.16m 时, PA=PB6(2011 年河北省,第37 题)一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8 吨、密度为2.65103kgm3,;立在用用砖砌成的长4m、宽 2m、高 0.5m 的水平基座上(如图19 所示),精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 17 页石料与基座的接触面积为2.12m2。已知砖的密度为2.05103kgm3,基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。(g=10Nkg)求:(1)花岗岩

34、石料的体积;(2)石料对基座的压强;(3)石料对基座与基座对地面的压强之比。【答案】解:(1)花岗岩石料的体积:333331.8 10=122.65 10mkgVmkgm石石石(2)由于石料放在水平基座上,石料对基座的压力大小等于石料受到的重力的大小,即: F石=G石=m石g=31.8103kg10Nkg=3.18105N 则石料对基座的压强:5523.18 10=1.5 102.12FNPPaSm石石石(3)基座受到的重力的大小:334.0104m20.5108.2 10kgNGmmkgmN基基基基=m g=v g=2 5基座对地面的压强4548.2 10+3.18 10=5 104m2FG

35、GNNPPaSSm石基基基基基石料对基座和基座对地面的压强之比:541.5 1035 101PPaPPa石基7(2011 年福建省泉州市第29 题)(6 分)小理同学的质量为50kg,他站立在承平地面时,双脚鞋底与地面接触面积约为0.04m2求:(1)小理同学的重力;(2)小理同学对地面的压强。【答案】 G=mg=490N P=F/s=500/0.04m2=12500Pa 8(2011 江苏宿迁,第23 题)( 8 分)一个质量为0.6kg,边长为0.1m 的正方体物块,放置在水平地面上,g 取 10N/kg求:(1)物块受到的重力(2)物块对地面的压强(3)若将物块浸没在水中后松手,通过计算

36、判断该物块的浮沉情况【答案】( 1)G=mg=0.6kg 10N/kg=6N (2)P=F/s=mg/s=6N/0.01m2=600Pa3 分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 17 页(3)解法一: F浮= gV排=1. 0 103kg/m3 10N/kg (0.1m)3=10N3 分因为 F浮 G,所以物块上浮解法二: 物=m/V=0.6kg/(0.1m)2=0.6 103kg/m3因为 物水,所以物块上浮精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 17 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁