2022年速度变化快慢的描述——加速度导学案共享 .pdf

上传人:H****o 文档编号:33657887 上传时间:2022-08-12 格式:PDF 页数:4 大小:168.15KB
返回 下载 相关 举报
2022年速度变化快慢的描述——加速度导学案共享 .pdf_第1页
第1页 / 共4页
2022年速度变化快慢的描述——加速度导学案共享 .pdf_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年速度变化快慢的描述——加速度导学案共享 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年速度变化快慢的描述——加速度导学案共享 .pdf(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、1 高一物理必修一导学案编号1.5 年月日星期:班级:组号:组内编码:姓名:组内评价:教师评价:1.5 速度变化快慢的描述加速度课 型: 新授课编制 : 组长审核:教研室审核:校领导审核:学习目标:1理解加速度的意义,知道加速度是表示速度变化快慢的物理量知道它的定义、 公式、符号和单位,能用公式a=v/t 进行定量计算2知道加速度与速度的区别和联系,会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动3理解匀变速直线运动的含义,能从匀变速直线运动的vt 图象理解加速度的意义学习重点:1加速度的概念建立和加速度与匀变速直线运动的关系2加速度是速度的变化率,它描述速度变化的快慢和方向学习难点

2、:1理解加速度的概念,树立变化率的思想2区分速度、速度的变化量及速度的变化率3利用图象来分析加速度的相关问题方法指导:自主探究、交流讨论、自主归纳自主探究:实例:某竞赛用的跑车启动时,4s 内速度达到108kmh;某高速列车启动时,120s内速度达到 108kmh;自行车 4s 内速度达到6 ms;而 100 m 跑运动员起跑时,0.2s 内速度达到12ms 推算出这些物体启动时,速度的增加量和1 s内速度的增加量,并填入下列表格:问题 1:速度大 ,速度变化量 (v)一定大吗 ?速度变化一定快吗 ? 问题 2:速度变化量大,速度变化一定快吗? 启动物体速度增加量(ms)经历的时间( s)1

3、s 内速度的增加量 (ms)速度增加的快慢程度( 最快、较快、较慢、最慢) A 竞赛用跑车B 高速列车C自行车D运动员名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 2 知识点一: 加速度不同的物体速度变化的快慢往往是不同的,为了描述物体运动中速度变化的快慢,人们引入了加速度的概念,再看下面的例子1、飞机的速度由0 增加到 300km/h,飞机速度的变化量是多少?发生这一变化用时30s,则物体的速度平均每秒增加多少?2、迫击炮射

4、击时,炮弹在炮筒中的速度在0.005s 的时间内就可以由0 增加到 250m/s,炮弹速度的变化量与时间的比值是多少?阅读教材 p26 并填空(1)加速度定义: 加速度等于速度的跟发生这一改变所用的比值, 用a 表示加速度。(2)公式: a= 。(3)物理意义:表示速度的物理量。(4)单位:在国际单位制中,加速度的单位是,符号是,常用的单位还有 cm/s2。注意: 当发生变化的时间间隔趋近于零时,平均加速度就变为瞬时加速度问题 1:做加速运动的火车,在40s内速度从 10m/s增加到 20m/s,求火车加速度? 问题 2:汽车紧急刹车时做减速运动, 在 2s内速度从 10m/s减小到零,求汽车

5、的加速度? 知识点二:加速度的方向直线运动中根据下图自我归纳:1、a 与 V1同向物体做 _运动 . 2、 a 与 v1反向物体做 _运动 .。3、加速度的方向和的方向总相同,加速度是矢量,不但有大小,而且有方向,而负号只表示其,不表示其名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 3 注意: 在运动过程中, 加速度保持不变的运动叫做匀变速运动,在这种运动中,平均加速度与瞬时加速度相等。问题 3:篮球以 6m/s 的速度竖直向

6、下碰地面,然后以4m/s 速度竖直向上反弹,碰地的时间为 0.2 秒。(1)求篮球在这0.2 秒内的速度变化v。(2)有的同学这样计算球的加速度:a =(v2v1)/ t=( 46)/0.2m/s2= 10m/s2。他的方法对吗?为什么?正确的是多少?思考:1、速度大,加速度小,有可能吗?2、速度变化量小,而加速度大,有可能吗?3、加速度大,而速度小,有可能吗?知识点三: 从tv图象看加速度思考与讨论:1、速度时间图象描述了什么问题?怎样建立速度时间图象?2、右图两条直线分别是两个物体运动的速度时间图象,通过图象比较两物体运动的异同点?3、在图象中如何表示出物体运动加速度的大小?问题: 如图所

7、示,是一电梯由底楼上升到顶楼过程中速度随时间的变化图象,电梯的运动速度如何变化的?各段时间内电梯的加速度各是多大?名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 4 【达标检测】1下列关于加速度的说法中正确的是()A加速度表示物体运动的快慢B加速度表示物体速度变化的快慢C物体运动速度越大,其加速度越大D物体运动速度为零,其加速度一定也为零2物体的加速度为2m/s2,表示这物体()A 每秒运动2m B 每经过 1 秒,其速度增大2

8、m/s2C 每经过 1 秒,其速度增大2m/sD 每经过 1 秒,其速度增大2m 3下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()A物体运动的速度改变越大,它的加速度一定越大B物体运动的加速度为零,它的速度也一定为零C物体运动的速度改变越小,它的加速度一定越小D加速度的大小是表示物体运动速度随时间变化率的大小4一个小球以3m/s 的速度水平向右运动,碰到墙壁后经过0.1s 后以 2m/s 的速度沿同一直线反弹。则小球在这段时间内的平均加速度为()A10m/s2,方向向右B10m/s2,方向向左C50m/s2,方向向右D50m/s2,方向向左5如图所示:为两个物体的速度图像,由图说明在0-10s 甲、乙谁作加速运动,谁作减速运动;加速度各是多少;谁的加速度大。6汽车以108km/h 的速度行驶,急刹车后6s 停止运动,那么急刹车过程中汽车的加速度为多大?急刹车后2s 时刻汽车的速度是多大?学习反思:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 技术资料 > 技术总结

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁