《2022年人教版小学二年级下册数学导学案 2.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版小学二年级下册数学导学案 2.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备欢迎下载课堂教学改革汇报课导学案学校学科数学小组修改建议教学内容新课标一年级数学下册课题例三授课教师教学时间20XX 年 5 月 17日教学目标知识目标能从具体的生活情境中提出数学问题并用多种方法解决问题。技能目标能运用除法解决生活中的问题，培养应用意识。情感目标在游戏中巩固知识并激发学习兴趣。教学重点用乘法口诀求商的方法教学难点培养学生综合运用所学知识解决生活中的一些简单问题的意识和能力。教学课时一课时教法选择参与式教学法教具准备精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载小黑板课前预习提纲预习例三教
2、研组长签字：周云志合作学习提纲小组合作小学：讨论如何解决例三这样的问题教研组长签字：周云志达标检测题完成课本做一做的P29。教研组长签字：周云志教学过程导入一、创设情境，引入新知1、出示主题图：从图中你了解到了哪些信息？说给小组的同学听一听。学生在小组内交流从图中了解到的信息。2、指名汇报。导学过程：二、探索学习1、 教学例 3 （1）、引导学生根据图上的信息提出数学问题。（2）、学生根据收集到的信息提出数学问题，教师板书。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载教学过程15 人做游戏，平均每组有几人？15
3、 人做游戏，平均每组5 人,有几组？2、 你会列式吗？算式表示什么意思？3、 说说商是几， 你是怎么算的？比较总结求商的方法。4、 小结：可以用乘法口诀求商。仔细观察都用哪些乘法口诀求商？通过比较这些除法算式求商的方法发现规律。三、拓展应用，加深理解1、引导学生完成练习六第1 题。要求学生口述对题意的理解以及求商的方法。2、引导学生完成练习六第2、3 题。要求学生读懂题意，理解题意，独立完成。四、作业。小结：今天的学习你有什么收获？达标检测回馈表检测方式提问监测情况分析辅导措施精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载板书设计例三、15 人做游戏，分成3 组，平均每组有几人？15 3 = 5 (人) 15 人做游戏，平均每组5 人,有几组？15 5 = 3 (人)教学反思精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页