《2022年人教版新目标七年级英语上册单词听写表 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版新目标七年级英语上册单词听写表 .pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1 人教版（七上）英语单词Starter Unit1 好的 _ 早晨，上午 _ 早上好！ _ （用于打招呼）嗨；喂_ 你好；喂 _ 下午 _ 下午好！ _ 晚上；傍晚 _ 晚上好！ _ 怎样；如何 _ 是_ 你；你们 _ 你好吗？ _ 我_ 是_ 健康的；美好的_ 感谢；谢谢 _ 好；可以 _ （铅笔芯）硬黑_ 光盘；激光唱片_ 英国广播公司_ Starter Unit2 什么 _ 是_ 这；这个 _ （表示使用语言、材料等）用；以英语 , 英语的 , 英格兰的 _ 用英语 _ 地图 _ 杯子 _ 尺，直尺 _ 笔；钢笔 _ 橙子 _ 夹克衫；短上衣_ 钥匙 _ 被子；床罩 _ 它_ （用于单
2、数可数名词前，表示未曾提到的）（人、事、物）那；那个 _ 用字母拼；拼写_ （用于客气的请求或吩咐）请_ （美国）全国篮球协会_ 停车场；停车位_ 千克；公斤 _ Starter Unit3 颜色 _ 红色（的） _ 黄色（的） _ 绿色（的） _ 蓝色（的） _ 黑色（的） _ 白色（的） _ 紫色（的） _ 棕色（的）；褐色（的） _ 指已提到或易领会到的人或事物_ 现在；目前 _ 理解；明白 _ 能；会 _ 说；讲 _ 我的 _ （尤指服装的尺码）小号的_ （尤指服装的尺码）中号的_ （尤指服装的尺码）大号的_ 不明飞翔物 _ 中国中央电视台_ Unit1 名字；名称 _ 令人愉快的；宜
3、人的_ 常用于原型动词之前，表示该动词为不定式遇见；相逢 _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页2 也；又；太 _ 你的；你们的_ （用于女子的姓氏或姓名前，不只名婚否） 女士 _ 他的 _ 和；又；而 _ 她的 _ 是的；可以 _ 她_ 他_ 不；没有；不是_ 零_ 一_ 二_ 三_ 四_ 五_ 六_ 七_ 八_ 九_ 电话；电话机_ 号码；数字 _ 电话号码 _ 第一 _ 名字 _ 最后的；尾部的_ 姓_ 朋友 _ 中国 _ adj. 中间的 n. 中间 _ 学校 _ 中学；初中 _ Unit2 姐；妹 _ 母亲
4、；妈妈 _ 父亲；爸爸 _ 父（母）亲 _ 兄；弟 _ 祖母；奶奶；外婆；姥姥_ 祖父；爷爷；外公；姥爷_ 祖父（母）；外祖父（母）_ 家；家庭 _ 那些 _ 谁；什么人 _ 哦；啊 _ 这些 _ 他（她；它）们_ 嗯；好吧 _ 经受；经历 _ 一天；一日；白天_ （表示祝福）过得愉快！_ 再见 _ 儿子 _ 堂兄（弟、姊、妹） ；表兄（弟、姊、妹）_ （外）祖父；爷爷、外公；姥爷_ 妈妈 _ 姑母；姨母、伯母、婶母、舅母_ 祖母；奶奶；外婆；姥姥_ 舅父；叔父；伯父；姑父；姨夫_ 女儿 _ （用于介绍某人或事物）这就是；在这里_ 照片 _ 属于（某人或某物） ；关于（某人或某物） _ 下一个
5、（的） ；接下来（的）_ 照片；图画 _ 女孩 _ 狗_ Unit3 铅笔 _ 书_ 橡皮 _ 箱；盒 _ 铅笔盒；文具盒_ 书包 _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页3 词典；字典 _ 他的 _ 我的 _ 她的 _ 原谅；宽恕 _ （I 的宾格）我 _ 劳驾；请原谅_ 感谢；谢谢 _ 老师；教师 _ 关于 _ （询问消息或提出建议）真没样？好吗？_ 你的；你们的_ 为了；给；对_ 为而感谢_ 帮助；援助 _ 受欢迎的 _ 别客气。 _ 棒球 _ 表；手表 _ 计算机；电脑_ 游戏；运动；比赛_ 卡片 _ 学生卡；
6、身份证_ 笔记本 _ 戒指 _ 袋；包 _ 在里 _ 图书馆 _ 请求；要求；询问_ 请求；恳求（给予）_ （过去式、过去分词found ）找到；发现 _ 一些；某些 _ 有些；有的 _ 教室 _ 电子邮件 _ （提供电话号码等是使用）按照；根据；在（某处、某时间后时刻）_ （给）打电话_ （动词 lose 的过去式）遗失；丢失_ 必须 _ 一套；一副；一组_ 一套；一副；一组_ Unit4 在哪里；到哪里_ 桌子 _ 床_ 书架；书柜 _ 沙发 _ 椅子 _ 在上 _ 在下 _ 来；来到 _ 快点儿 _ 书桌 _ 认为；想；思考_ 房间 _ 他（她、它）们的_ 帽子 _ 头_ 是的；对 _
7、知道；了解 _ 收音机；无线电广播_ 时钟 _ 磁带；录音机；录像带_ 播放机 _ 录音机 _ 模型 _ 飞机 _ 飞机模型 _ 整洁的；井井有条的_ 但是 _ 我们的 _ 处处；到处；各个地方_ 总是 _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页4 Unit5 （第三人称单数形式does）用于构成否定句和疑问句；做；干 _ 有_ 网球 _ 球_ 乒乓球 _ 棒球；球拍 _ （英式）足球_ 排球 _ 篮球 _ 嘿；喂 _ 允许；让 _ （we的宾格）我们_ 让我们（一起）_ 去；走 _ 我们 _ 迟到 _ （have 的第
8、三人称单数形式）有_ 去取（或带来） ；得到 _ 美妙的；伟大的_ 参加（比赛或运动） ；玩耍 _ 听起来好像 _ 有趣的 _ 没趣的；令人厌倦的_ 有趣的；使人快乐的; 乐趣；快乐 _ 困难的 _ 轻松的；令人放松的_ 注视；观看 _ 电视；电视机_ 看电视 _ 相同的 _ 爱；喜爱 _ 和在一起；带有；使用_ 体育运动 _ （they 的宾格）他（她、它）们_ 只；仅 _ 喜欢；喜爱 _ 容易的；不费力气的_ 在以后 _ 班级；课 _ 同班同学 _ 比尔（男名）_ Unit6 香蕉 _ 汉堡包 _ 西红柿 _ 冰激凌 _ 沙拉 _ 草莓 _ 梨_ 牛奶 _ 面包 _ 生日 _ （中午或晚上
9、吃的）正餐_ 周；星期 _ 思考；思索 _ 食物 _ 当然；肯定；一定_ （提出建议）怎么样？ _ 汉堡包 _ 蔬菜 _ 水果 _ 正确的；适当的_ 苹果 _ 那么 _ 蛋；鸡蛋 _ 胡萝卜 _ 大米；米饭 _ 鸡肉 _ （引出评论或问题）那么_ 早餐；早饭 _ 午餐 _ 明星；星星 _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页5 吃_ 好；令人满意地_ 习惯 _ 健康的 _ 真正地 _ 问题 _ 需要；想要 _ 完成 _ 肥的；肥胖的_ Unit7 许多；大量；多少_ ( 购物时 ) 多少钱？ _ 短袜 _ 短裤 _ 毛
10、衣 _ 裤子 _ 鞋_ 裙子 _ 元 （美国、加拿大的货币单位， 符号为 $） _ 大的；大号的_ 小的；小号的_ 短的；矮的 _ 长的 _ 女子 _ 我能帮您吗？_ 需要 _ 看；看上去 _ 一双；一对 _ 买下；拿；取_ 给你。 _ 十_ 十一 _ 十二 _ 十三 _ 十五 _ 十八 _ 二十 _ 三十 _ （用于男子的姓氏或姓名前）先生_ 衣服；服装 _ 商店 _ 购买；买 _ 特价销售；出售_ 出售；销售；卖_ 所有的；全部的_ 很；非常 _ 男孩 _ 一双 _ Unit8 （疑问副词）什么时候_ 月；月份 _ 一月 _ 二月 _ 三月 _ 四月 _ 五月 _ 八月 _ 九月 _ 十月
11、 _ 十一月 _ 十二月 _ 愉快的；高兴的_ 生日快乐！ _ 年老的；旧的_ 多大年纪？几岁了？_ 聚会；晚会 _ 再见！ _ 第一 _ 第二 _ 第三 _ 第五 _ 第八 _ 第九 _ 第十二 _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页6 检验；检查 _ 旅游；旅行 _ 艺术；美术 _ （音乐、戏剧等得）会演节；节目_ 亲爱的 _ 学生 _ 东西；事情 _ 学期 _ 忙碌的；无暇的_ 时间 _ （表示祝愿）过得愉快！_ （在）那里 _ Unit9 特别喜爱的（人或事物）_ 学科；科目 _ 科学 _ 体育 _ 音乐；乐曲 _ 数学 _ n. 语文；汉语 adj.汉语的；中国的_ 地理（学） _ 历史 _ 为什么 _ 因为 _ 星期一 _ 星期五 _ 星期六 _ 无疑；肯定 _ 空闲的 _ 妙极的；酷的_ 星期二 _ 星期三 _ 星期四 _ 星期日 _ 上午 _ 下午；午后 _ 有用的；有益的_ （表示开始的时间）从开始_ 从到_ （用于女子的姓氏或姓名前）太太；夫人_ 完成；做好 _ 课；一节课 _ 小时 _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页