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1、人教版七年级语文下册第一单元测试题一、选择题（ 24 分，每题 3 分) 1. 下列加点字注音完全正确的一组是（）A菜畦q讪笑 shn 确凿zo 瞬息 shnB油蛉l ng秕谷 b涉足 sha伫立 zhC收敛ji n 书塾sh旋转zhun 襟上 j nD蝉蜕tu 环谒ha简陋l?u脑髓su2. 下列词语字形有误的一项是（）A.相宜丑陋瞬息人迹罕至 B. 确凿讪笑肿胀荒草凄凄C.书塾幽寂博学来势汹汹 D. 瞬息嫉妒叮嘱骇人听闻3. 下列加点字释义不完全正确的一组（）A轻捷（快）鉴赏（鉴定）来势汹汹（形容波涛的声音）B渊博（深）总而言之（说）指挥倜傥（洒脱；不拘束）C宿儒（长久从事某种工作）缘故（
2、原因）人声鼎沸（水开）D嫉妒（忌妒）讪笑（嘲讽）荒草萋萋（形容草长得茂盛的样子）4. 下列加点的成语使用不当的一项是（）A.20XX 年 7 月 1 日我校在广场上举行“颂歌献给党”文艺晚会，晚会开始前广场上一片锣鼓喧天，人声鼎沸。B.20XX 年 9 月 10 日教师节，学校对默默无闻奉献、孜孜不倦教学的辛勤园丁进行了表彰奖励。C.在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。D.历史上曾人来人往的丝绸古迹，如今已变成人迹罕至的沙漠。5联系语境，解释词语有误的是（）A.他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。 机关 ：这里指秘密的意思。B.冬天的百草园比较的无味
3、；雪一下，可就两样了。无味： 没有味道。C.天之涯，海之角，知交半零落。知交： 知心的朋友。D.“闯练，闯练，英子。 ”我临去时爸爸还这样叮嘱我。闯练： 走出家庭，到生活中去锻炼。6下面对课文 内容分析有误的一项是（）A. 从百草园到三味书屋通过对百草园和三味书屋两种不同生活的描写，含蓄而深刻地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。B. 爸爸的花儿落了主要记叙了我的成长体验，同时也给我们塑造了一位可亲可敬的父亲形象。 “爸爸的花儿落了”，课文以此为题，一方面实指夹竹桃的凋落，一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。C. 丑小鸭是一则童话，作者是丹麦的安徒生。“丑小鸭”处处受排挤，受嘲笑，受打
4、击，但他并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽、高贵的天鹅。D.假如生活欺骗了你的作者是美国诗人普希金，著名诗作有自由颂致大海等。7. 下列句子无语病的一项是（）A.通过学习“十大感动中国人物”的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。B.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页C.国家有关部门组织核安全方面的专家，用 9 个月的时间对在建核电机组及核燃料循环设施等进行了安全检查。D.你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知的。8. 下列各句理解有误的一句是（）
5、A.“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴趣的追求。B.“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有关系”，这句话意思是环境对一个人的成长无关紧要，关键是看你的天资。C.“爸爸的花儿落了” ，课文以此为题，一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。D.“一切都是瞬息， / 一切都会过去； / 而那过去了的， / 就会成为亲切的怀恋。 ”这句话告诉人们，当越过艰难困苦之后再回首往事时，那过去的一切便会变得美好起来。这里，诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。二、非选择题（ 17 分）9. 古诗词默写。（ 13分）山际见来
6、烟， _ 。 （ 山中杂诗）独坐幽篁里， _ 。 （ 竹里馆）夜发清溪向三峡， _ 。 （ 峨眉山月歌）春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念家乡和亲人的句子是_ ，_ 。逢入京使中写诗人由于行色匆匆只好用捎口信的方式表达思乡怀亲之情的句子是_ ，_ 。竹里馆中写夜寂人静，明月相伴的句子是_，_。 峨 眉 山 月 歌 中 点 明 远 游 的 季 节 ， 写 出 了 清 山 明 月 悠 远 意 境 的 句 子 是_，_。假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，_ ：相信吧，_ 。 （普希金假如生活欺骗了你 ）10小诗人以微笑为题写了两句诗，请你按他的句式续下去。（4 分）微笑，是一缕和煦的阳
7、光,让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；是_ ，_ ；_ ，_ 。三、文言文阅读（ 25 分）【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” （王安石伤仲永 ）【乙】陈际泰，字大士，临川人。家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿书，屏人窃诵。从外
8、兄所获书经 ，四角已漫灭，且无句读，自以意识别之，遂通其义。十岁，于外家药笼中见诗经 ，取而疾走。父见之，怒，督往田，则携至田所，踞高阜而哦，遂毕身不忘。久之，返临川，与南英辈以时文名天下。其为文，敏甚，一日可二三十首，先后所作至万首。经生举业之富，无若际泰者。（节选自明史）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页【注释】外兄：表兄。句读：古人称文词之间该停顿的地方叫句”或“读”，相当于现在的标点。南英辈：指艾南英等三人，与陈际泰被合称为“临川四才子”。经生举业之富：读书人应 试诗文的数量之多。11. 下面句子停顿有误的一
9、项是（） （3 分）A借旁近与之B余闻之也久 C 时取旁舍儿书D于外家药笼中见诗经12解释下面加粗的词语。 （8 分）（1）时扳仲永环谒于邑人（） （2）不能 称前时之闻（）（3）取而疾 走（） （4）与南英辈以时文 名天下（）13将文中画线的句子翻译成现代汉语。 （6 分）（1）邑人奇之，稍稍宾客其父。_ （2）自以意识别之，遂通其义。_ 14通读甲乙两文，回答下面问题。（8 分）（1）甲文中方仲永自幼天资聪颖，长大后却“_” ；乙文 中 陈 际 泰 小 时 虽 “ 家 贫 ， 不 能 从 师 ， 又 无 书 ”， 后 来 却 能“_” 。 （用原文语句填空）（4 分）（2）方仲永与陈际泰最
10、终不同的结果给了你怎样的启示？请简要回答。（4 分）_四、现代文阅读（34 分）(一)(23 分) 我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。 现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟， 肥胖的黄蜂伏在菜花上， 轻捷的叫天子 ( 云雀) 忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
11、何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。 有人说，何首乌根是有像人形的， 吃了便可以成仙， 我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来， 也曾因此弄坏了泥墙， 却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子像小珊瑚攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。15、 “其中似乎确凿只有一些野草” ，句中的“似乎”和“确凿”矛盾吗?为什么 ? (4 分) 16、第二段描写了菜畦、桑葚的：油蛉、蟋蟀的；黄蜂、叫天子的，这些说明作者写景状物抓住了它们的。 （4 分）17、文中用了“不必说 , 也不必说 , 单是”这几个词语，这样写的原因是什么?（3分）_18、说说下面两句
12、话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？（4 分）肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。_ 轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。_ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页19、文段运用了较多的修辞，选你感受深的一种，先摘出例句，指明修辞手法，再说说例句修辞的表达作用。（4 分）_ _ 20、从本段文字中，我们可以学到哪些写景的方法？作者写这一段文字的目的是什么？（4分）_ _ (二)（11分）快回家去 ! 快回家去 ! 拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀
13、? 进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去 ! ”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说： “是它们自己掉下来的。 ”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经 , ,”他为什么不说下去了 ?我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么 ?老高。 ”“大小姐，到了医院，好好
14、儿劝劝你妈，这里就数你大了! 就数你大了 ! ”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子，走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。21、选文的开头反复地写“快回家去！ ” ，你能猜到我此时的心理活动吗？(3 分) _ _22、毕业典礼结束后，“我”回到家里，为什么不直接写爸爸去世，而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹？ (3 分) _ _ 23、文中倒数第二段“爸爸的花儿落了”有什么含义？它与文章要表达的中心有什么关系？(5 分) _ _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页