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1、毕节实验学校 2011-2012 学年度第二学期五年级语文下册第三单元测试卷班级姓名学号得分一：看拼音写词语。 (16 分) cng hu ji q n z o y w r s hunggn j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q u f n gu j u d ch n d o z i mi n b gi s ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) i xi o l ng xi o w i n n zh o d i n j l y ( ) ( ) ( ) ( ) （）二：给加点的字选择正确的读音,对的打 ()( 4分) 应声(y ng yng) 大夫晏子 (d i d ) 瞅
2、( ch uqi ) 即使(j j )调腔 (di o tio) 完好无损 (sn shn)堵塞( s i s) 解释(sh s )三：选词填空 (6 分) 嘹亮响亮洪亮1、这( )而清脆的 “ 哈哈哈 ” 就此结束了一切事情。2、方圆几十里都可以听到大钟寺那( )的钟声。3、牛背上牧童的短笛，这时候也成天( )得响着。4、小虎子急了，上前打了鬼子一记( )的耳光。费 废 赔 陪5、打电话时间长浪 ()话()，所以通话时尽量少说 ()话。6、小明踢球时撞碎了李奶奶家的玻璃，妈妈批评他，还()他一起去向李奶奶()礼。四：按要求改写句子：(10 分) 1.从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定
3、句 ) 2.大王怎么说齐国没有人呢?( 改成陈述句 ) 3.难道你不用蜡烛就不行吗?(改成陈述句 ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页4. 楚国不是狗国。楚国应该大开城门， 迎接晏子。 （用关联词连成一个句子）5. 难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）6. 我在长安街上碰到一个拿起电话来打个没完没了的人。（缩句）7. 阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）8. 凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。 （修改病句）9. 同学们的脸上洋溢着愉快的心情。（修改病句）10.今天，我们全校师生观看了历史博物馆。 （修
4、改病句）五、下列文言加点词注音和解释完全正确的一项是( )（3分）A.梁国杨氏（ sh , 女子）子九岁，甚聪惠 (hu , 智慧)。B孔君平诣（ zh , 拜见）其父。C父不在，乃（ n i, 于是）呼而出。D儿应（ y ng, 应付）声答曰。六、给句子中加点字选择正确的义项（5分）叫： 动物发出声音；呼喊； 称谓； 命令，吩咐；使；被。 1.拍一拍手，仿佛大树都会发出声音；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。( ) 2.虫子叫了，就像虫子在说话似的。( ) 3.楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。 （） 4.三个德国军官竟然 叫柔弱的妇女和年幼的孩子给蒙了。 （） 5.别叫人家等久了。
5、( ) 6. 我姓啰，我 叫啰唆。 ( ) 威风：使人敬畏的声势或气派。有威风7.楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。() 8.他穿上军装显得很威风。() 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页打发：派消磨(时光、日子 ) 9.既然有这么多人，为什么打发你来呢? 10.躺在病床上，觉得一天的时间真难打发 。() 七、趣填成语。（7分）实话实说了如指掌面不改色安居乐业不惜代价1. 当形容遇到意外或危险时，脸上不改变颜色，镇定而从容时，用成语当形容不顾惜所付出的一切时用成语形容人们过着安定的生活，从事着愉快
6、的劳动的时候用成语2. 模拟词语。a. 了如指掌（含比喻）b. 实话实说（ ABAC ）八、判断对错。对的打()错的打（ X）（11分）1. “齐国大夫晏子”和 “犯了欺骗大王的罪” 两个“大” 字都读 “d”。（）2. “为设果，果有杨梅”句子中两个“果”意思相同。（）3. “未闻孔雀是夫子家禽”一句中“家禽”并不是一个词，而是各自独立表达意思，“家”指孔君平家，“禽”指家养的鸟。（）4. 晏子使楚讲述了春秋末期，齐国大夫宴子出使楚国，楚王为了显示威风，侮辱晏子，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。（）5. 打电话是一段带讽刺的惹人发笑、发人深省的相声。（）6. 半截蜡烛一文只有杰奎琳
7、才是保住蜡烛秘密的功臣。（）7晏子使楚一文说了晏子和楚王三次斗智的故事，表现了晏子的机智勇敢和爱国情怀。 () 8.半截蜡烛的故事发生在中国。( ) 9.我们在读晏子使楚一文时，要读出楚王的骄横、傲慢、阴险和在失败面前的窘迫，要读出晏子的义正词严、嘲弄戏耍、诙谐反问。() 10. 喂，把书拿来给我看看。” 这是礼貌用语。() 11打电话时想说什么就说什么，不用管他人。() 九、下面语言不得体的一项是（）（2分）A医院门口欢迎各界人士光临本院！B图书馆内你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。C花圃里鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。D道路旁边为了你和家人的幸福，请注意交通安全。十给下面的句子加上
8、人物的动作、神态，使句子更具体。5 分1楚王 _ 说：“ 难道齐国没有人了吗 ?”2杰奎琳 _ 说：“ 司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿盏灯上楼睡觉吗 ?”3“ 这次考试你一定要认真做题，不要马虎! ”老师_ 说。4李晓 _ 说：“ 爸爸，我的数学考了100 分! ”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页5他_ 说：“ 难道这点小事也办不成 ?”十一、把下面句子补充完整。4 分1地满红花红满地 _ 2一夜五更，半夜二更有半_ 3翠翠红红，处处莺莺燕燕_ 4楼外青山，山外自云，云飞天外_ 十二：阅读短文，回答问题。(5
9、 分) 楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了， 都得意扬扬地笑起来， 以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳， 还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业， 好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫
10、，没想到反让大夫取笑了。”1、这段话写了楚王第次侮辱晏子。楚王嘲笑齐国人，想借此机会。2、我从“得意扬扬”这个词感受到楚国大臣们，从“面不改色”这个词感受到晏子。十三：口语交际。 (20 分) 1、你的同桌今天英语考试考得不好，现在正在座位上哭鼻子，这时请你对他(她)说几句安慰的话。你会说：2、已经是深夜一点多了，可是隔壁的刘阿姨还在大声唱着卡拉OK。在这种情况下，怎样来对她进行有效的劝说呢?把你想说的话写下来。3 、爸爸、妈妈有急事回老家了，你暂时住在李老师家。老师不仅照顾你的生活，还辅导你的功课。一周以后，爸爸、妈妈回来了。离开李老师家时，你对她说：4、同学们老是乱扔垃圾，请你拟写两条条提示语贴在教室里。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页