《2022年人教版六年级语文下册词语-单元复习 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版六年级语文下册词语-单元复习 .pdf（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品资料欢迎下载第一单元（书 P17 ）读读写写nu yzhnr ny u sch y nk wij yx n r （） （） （） （） （） （） （）y f n koy n du n lin zhun hu yuych lu lu （） （） （） （） （） （）zhun xnzh zh wyu n w y zh nxn ch n（）（）（） ku nf nbo y b b shnj h n dn xu b（）（）（）读读记记Zh l ynj n j nxi n f dhunlu n ji n n nxun hu （） （） （） （） （） （） （）f hm o xi n xi o
2、 sh uj mn t nhu n m nyb ru （） （） （） （） （） （） （）f ynch n ji nzu w x x y xi nb d o j nxn d np（） （） （） （） （）ynzn ch y u（）二、按原文填空：1、一鼓作气 ,_,_ 。 左传 2、_,孰能无惑。师说3、种树者必培其根， _ 。 传习录精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 11 页精品资料欢迎下载4、甘瓜苦蒂， _ 。 墨子5、_, 观千剑而后识器。文心雕龙三、根据课文内容填空：1、 学弈选自 _通过写 _ 说明了 _
3、。2、 两小儿辨日选自_故事体现了两小儿_ 和孔子_ 的态度。3、孟子是我国古代的 _ 。孔子是 _时期的 _ ，_ 学派创始人。他一生言行被弟子们编成论语一书。4、为是其智弗若于？曰：非然也。6、孰为汝多知呼 ? _ 。 _ ？5、我以日始出时去人近，而日中时远也。7、文章紧扣匆匆写了_ ，表达了作者 _ 。课文运用了 _ 修辞方法 ,开头结尾都用了_手尾呼应 ,突出时间来去匆匆的_与_强烈情感。8、 桃花心木一文中树的生长“不确定”指_ 人生活的不确定指_ 逃花心木在不确定中 _ 树似人，人如树,这篇课文是 _ 的表达方法巧妙。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结
4、 - - - - - - -第 2 页，共 11 页精品资料欢迎下载词语盘点第二单元（书 P40 ）读读写写 l yu ch x n zhn l nsu n b n ji o zif i cuz b n （） （） （） （） （） （） （）zhn zil zi b o zh f nzhny b i ci p ibi n p o（） （） （） （） （） （） （） ji r n s yu n ci hu u nmi o hu m i y t nzu m d n（） （） （） （） （） （）l nq b su w n xi n nxnzhndnji c i（） （）（）读读记记j zh
5、 nmi n j j lif shku nyb sh b z （） （） （） （） （） （） （） r u sh n y y dn h u ku zh n mi o sh yn y b j （） （） （） （） （） （） （） h mk r j nchu xi ny n w i hnt nd xi o （） （） （） （） （） （）n n sh n w bi wsu qi f nyn r zh p tin i d （）（） （） （）S r n q j nm i b sh nshu（） （）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第
6、 3 页，共 11 页精品资料欢迎下载二、按要求默写：元日天竺寺八月十五夜桂子_ _ _ , _, _ . _ 。_ , _, _ . _ 。三、根据课文内容填空：1、 北京的春节详细描写了过春节的三次高潮_ _ _ 。2、本文按 _的顺序对 _ 三部分写的详细,其它的部分写的简略这样写的好处是_ 。3、 藏戏开头运用了 _ 它的作用是 _ 。文章还用了_ 是结构形式。4 各具特色的民居 是一篇 _ 作者用 _ 等方法介绍了_ 和_ 。5、 和田的维吾尔 运用了 _的写法。作用是 _ 还用了 _ 的写法。文章出现的修辞方法有 _ 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结
7、 - - - - - - -第 4 页，共 11 页精品资料欢迎下载词语盘点第三单元（书 P62 ）读读写写 sh j h n hu ji n ru chu t knbc b o m u（） （） （） （） （） （） （） f i p nk x nc n b o f i t j li w t u b xu （） （） （） （） （） （） （）xnw nji ji i slu n p np nchu sh yu ns d q su （） （） （） （） （） （）j nbnji n zh nzh ny t i sh nqny h nm o （）（） （）读读记记zh n dt j xi
8、 n r chnj nz j di n r n x nm n（） （） （） （） （） （） （）Ji oj shn yu ch n sh j qzhun y bs su（） （） （） （） （） （） （）R t nt n（）二、默写：囚歌_ _ _ _ _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 11 页精品资料欢迎下载三、根据课文内容填空：1、 北京的春节详细描写了过春节的三次高潮_ _ _ 。2、本文按 _的顺序对 _ 三部分写的详细,其它的部分写的简略这样写的好处是_ 。3、 藏戏开头运用了 _ 它的作用是 _ 。
9、文章还用了_ 是结构形式。4 各具特色的民居 是一篇 _ 作者用 _ 等方法介绍了_ 和_ 。5、 和田的维吾尔 运用了 _的写法。作用是 _ 还用了 _ 的写法。文章出现的修辞方法有 _ 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 11 页精品资料欢迎下载词语盘点第四单元（书 P94 ）读读写写 uiqi o w i q n y nbli f nch chu nj l b i （） （） （） （） （） （） （）shnxi r u zh u hnn m fen snji ny l d d（） （） （） （） （） （） （
10、）pi zu q f chu y xi zi d n ji nd u xi o cu n u（） （） （） （） （） （） （） rd ji oti n msh nd n jihi h h xi o m m（） （） （） （） （） （）读读记记w l i xi nh n cnb i ji yu n d n w nyuyq ch （） （） （） （） （） （） （）K m n xi o j yu sh u h o xi nlu hu n r t o y u n r r （） （） （） （）（）m n b z i h ti n y h i jiown su wi w n y sh j
11、u （） （） （） （）二、日积月累、_ （埃及）迈哈福兹平民史诗、_ （冰岛）拉克司内斯冰岛之钟、_（英国）戈尔丁蝇王、（苏联）肖洛霍夫静静的顿河精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 11 页精品资料欢迎下载、（哥伦比亚）马尔克斯百年孤独、（印度）泰戈尔飞鸟集、（危地马拉）阿斯图里亚斯玉米人、（美国）海明威老人与海三、课文理解、 卖火柴的小女孩是作家的一篇著名童话课文，讲述了的故事。2、她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。前一个“幸福”是指：后一个“幸福“是指：3、 凡卡的作者国作家，课文通过这件事，反映了悲惨
12、命运，揭露了当时。4、 “我”的生活没有指望了，连狗都不如！“指望”是指：由句中可以体会到：5、课文一凡卡的梦结尾，有着深刻的含义：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 11 页精品资料欢迎下载词语盘点第五单元（书 P117 ）读读写写fnxw n qi n qn sh yn tu f l r n yt u xi n （） （） （） （） （） （） （）ju n z ndn sh nx z o j xi m i ul nyl ch nbi（） （） （） （） （） （） （）n sh zh nzhu y u ch nxi
13、 o s k nji n u n w d y u u（） （） （）（）ji n wi zh zh （）读读记记 u l ch n sh hu ji n kn bn cn zhn chun yuzh n f n（） （） （） （） （） （） （） u m xi zu j nx i ku p nji p l bi n z o（） （） （） （） （） （） （）qi ndi o ji o x n b d ol n zh nqun wih n n（） （） （） （） （） （）ch n b n yuy n hu n z sn j l o chn j f n huzh n m o（） （）
14、（） （）ch r n y li o m d nku d ir o y u q wi（） （） （）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 11 页精品资料欢迎下载日积月累（书 P120 -121 ）bi li n chn n f f n t qi nji n ch b xiy n n n r sh n（）（） （） （）j s unyq n c q n l d nxnbi o x n l y （）（） （）（）d ch x n c ij y f n s n sh sh qi sh sh j jin（） （） （）（）b ch
15、xi wnch l i p nt nj ny qi j n wi jn y n（） （） （）（）sh b n zh m（）二、按要求回答问题跨越百年的美丽1、本课是一篇赞美的文章，文章以为主线，表明了居里夫人的美丽不在于，而在于和。2、文章采用的手法。3、理解句子（1）这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。这种可贵的性格和高远的追求：这项伟大的发现：人生意义的发现：（2）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄建议的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里” ，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远
16、的里程碑。这句话的意思是：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 11 页精品资料欢迎下载4、课文为什么以“跨越百年的美丽”为题？美丽的含义是什么？（1）（2）美丽的含义：真理诞生于一百个问号之后1、课文主要用事实论述了就能在生活中发现真理。2、课文的写作思路是：3、理解句子的含义：（1）真理诞生于一百个问号之后。（2）最好把“？”拉直变成“！ ”找到真理，问：这里的“ ?” “! ”各指的是什么？作者这样表达有什么好处？（3）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 11 页