2022年五年级科学下册第二单元《热》重点练习题答案 .pdf

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1、小学科学五年级下册第二单元复习题及答案热A 科学概念1. 热是一种能量的形式。2. 热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。3. 热可以通过多种方式进行传递,不同物质传递热的本领是不同的。4. 物体由冷变热或由热变冷的过程中,会发生体积的变化, 这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。5. 大多的固体、液体和气体都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。B 目标检测题一、填空题1. 热可以沿着物体传递, 从温度( 较热)的部分传向温度 ( 较冷) 的部分,直到(相同 ) ,这种传递热的方式叫做(热传导) 。2. 有

2、很多方法可以产生热,比如(晒太阳 ) 、 (运动、吃食物、烤火)等。3. 水受热后体积(增大) ,重量( 不变 ) ,受冷后体积( 缩小 ) ,重量( 不变 ) ,这种变化叫做( 热胀冷缩 ) 。4. 不同物体的传热(速度 )不一样,容易传热的物体叫(良导体 ) ,一般是( 金属 )材料制成的。比如( 铜 ) 、 (铝) 、 ( 钢)等,不容易传热的材料叫 ( 不良导体 ) ,有(塑料 ) 、( 木头) 、 (陶瓷、玻璃)等。5. 水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做(热胀冷缩 ) 。其它的液体也具有(热胀冷缩)的性质,所以装液体的瓶子都不会装满。6. 热传递的方式有

3、(传导) 、 (对流 ) 、 (热辐射 ) 。7. 温度计是根据(液体热胀冷缩 )的性质制成的。8. 不同的物体传递热的速度不同,像钢勺这样导热性能好的物质称为热的(良导体 ) ,像木头、塑料这样导热性能较差的物质称为热的(不良导体) 。9. 在做( 空气热胀冷缩)实验时,我们发现试管口的气球皮(凸起)了,我对这个现象的解释是( 空气也会热胀冷缩 ) 。10. 水、空气、铜和钢都有热胀冷缩的性质,所以我们可以得出(许多物体都有热胀冷缩精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页的性质 ) 的结论。11. 钢铁造的桥在温度变化时

4、会(热胀冷缩) ,因此,铁桥通常都架在滚轴上。12. 不同材料制成的物体,导热性能是(不一样 )的。13. 热的良导体,导热( 快) ,散热( 也快) 。铁是热的(快) ,空气是一种热的( 慢) 。14. 铜球在加热后不能穿过铁环,冷却后能穿过铁环,说明铜具有(热胀冷缩)的性质。15. 装冷水的小塑料袋放入热水中会(体积变大 ) ;装热水的小塑料袋放入冷水中会(体积缩小 ) ,这说明热水比冷水( 体积大些 ) 。水在变热过程中,如果水温发生了变化,它的(沉浮) 也可能发生变化。16. 许多物体在受热时体积会膨胀, 受冷时体积会缩小,我们把这种变化叫做( 热胀冷缩) 。17. 通过直接接触,将热

5、从一个物体传递给另一个物体,或从物体的一部分,传递到另一部分的传热方法叫( 热传导 ) 。二、判断题( )1冬天电线杆上的电线绷得紧,夏天电线就比较松弛是热胀冷缩的缘故。()2铁轨之间留有缝隙是了为节约钢材。()3所有的物体都有热胀冷缩的性质。()4加热烧杯内的水时,在三脚架上垫上石棉网是为了加快热传递。()5把刚煮熟的鸡蛋浸入冷水中,再剥鸡蛋的皮更容易。()6衣服能给人体增加热量,所以冬天我们要多穿衣服。()7 锅用铁制成, 锅柄用塑料或木头制成, 因为铁、塑料、木头都是热的良导体。()8传热能力不同的材料在生活中有不同的用途。()9空气受热后体积膨胀,变重。()10不同材料传递热的快慢也不

6、同。()11常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在不断地运动着。()12空气是一种热的良导体。()13寒冷的冬天,水受冷膨胀能造成自来水管破裂。()14所有的气体、液体、固体都具有热胀冷缩的性质。()15. 把一小袋加热了的水放在冷水里,它会浮起来。()16物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化,这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页()17两手相互摩擦不能产生热。()18. 为了增强热传递,电饭锅全部是利用容易传热的材料制成的。()19. 我们冬天多穿衣

7、服,是因为衣服能为人体提供热量。()20. 传热能力不同的材料在生活中有不同的用途。()21. 金属材料容易传热,塑料、陶瓷、木头等材料不能传热。()22. 寒冷的冬天,水受冷膨胀能造成自来水管破裂。()23. 空气的传热能力很强,是热的良导体。()24使用酒精灯给物体加热时,应用外焰加热。()25毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。三、选择题1. 冷水加热变成热水后,在冷水中上浮的原因是(B ) 。A.体积不变重量减轻 B.重量不变体积增大 C.体积增大重量减轻2. 啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满( A ) A.液体也有热胀冷缩 B.厂家为了节省原料3. 试管里的水在受热后,试管口的

8、气球皮(C )A.瘪下去了 B.没有变化 C.鼓起来了4. 当物体吸热升温后,微粒运动(A )A.加快了 B.减慢了 C.不变5. 铁桥通常都架在滚轴上是(B )A.为发美观 B.为了防止热胀冷缩对铁桥的破坏 C.节省材料6. 有经验的电工拉电线时,应该是(A )A.冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些B.冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些C.冬天和夏天拉得一样紧7. 吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中,一会儿勺柄就无法用手直接拿( A ) A.传导 B .对流 C.辐射8. 下列( C )传热最快。A.塑料勺 B.木勺 C.铝勺9. 水在( B )会出现冷胀热缩的反常现象精选学习资

9、料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页A.4以上 B.4以下 C.510. 热的良导体吸热快散热(A ) A. 快 B. 慢 C. 一般11太阳的热是通过(A )方式传播到地面上来的。A.辐射 B.对流 C.传导12冬天人们多穿衣服的原理是什么(C ) A衣服能为人体提供热量 B衣服能提高人体温度C衣服能阻止人体热量的散失13加热容器底部时,底部的水会( C ) 。A.下降 B.不动 C.上升14为了使整个房间更暖和,暖气片要安装在房间的(A ) 。A.下方 B.上方 C.中间15冬天,假如你的钢笔帽拧不开了,你想怎样解决?(A

10、)A.把钢笔放到热水中 B.把钢笔放到室外 C.把钢笔放到冰箱里16下列关于锅的几个部分,需要传热快的是(B ) 。A.锅把 B.锅身 C.锅盖抓手17厨房内的厨具中,与人体接触的部分多用(B )的材料制作。A.传热能力强 B.传热能力差 C.金属18. 自行车爆胎多发生在什么时间?(B )A.春天 B.夏天 C.冬天19. 把液面高度一致的三个圆底烧瓶和毛细管的连接装置,分别放入三个盛有不同温度水的烧杯中后,毛细管内的液面发生了变化,请你推测烧杯中水的温度最高的是(A )20热的不良导体,可以(B )物体热量的散失。A.加快 B. 减慢C.不改变21密封的小塑料袋中装一些冷水,密封水袋会慢慢

11、地从热水底部浮到水面,是因为(A )精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页A.小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力B.小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了 C. 热水受冷体积缩小增大了浮力22把压瘪了的乒乓球,浸人开水里烫一下,让乒乓球重新鼓起来的原理是(C )A.液体的热胀冷缩 B. 气体的热胀冷缩C.固体的热胀冷缩23压瘪的乒乓球,浸入开水里烫一下,能重新鼓起来,这是利用了(C ) 。 A液体的热胀冷缩 B 气体的热胀冷缩 C固体的热胀冷缩24下列物体中传热能力较强的是( C ) 。A塑料 B木条 C铝片25下列金属中

12、,会热缩冷胀的是(A B ) 。 A铝 B铁 C锑四、看图填空请用以下材料设计实验证明“空气具有热胀冷缩的性质”,列出实验计划。热水足量、常温水足量、冰水足量、1 只小锥形瓶、 3 只烧杯、 1 个气球。实验计划: (1) 用气球封住烧杯口, 3 个烧杯中分别放入热水、冷水、常温水。(2)分别把烧杯瓶放入热水与冷水中,观察气球体积变化。(3)烧杯中空气受热气球体积膨胀,烧杯中空气受冷气球体积缩小。结论:空气也会热胀冷缩。五、 实验题1. 温度计中红色液体是酒精,请你设计实验研究为什么温度计能测量温度。研究问题: 为什么温度计能测量温度?实验材料: 红色染料酒精、水浴锅、冰块50毫升的玻璃瓶、水

13、银温度计。实验方法:将红色酒精加入玻璃瓶至瓶颈约14,记录好温度并做好刻度,分别放入热水、冷水中都做好刻度记录。实验现象: 温度升高,液面上升,温度下降液面下降。实验结论: 热胀冷缩的酒精温度计能测量温度。2下图是在探究热的传递规律时的实验设计图示,当点燃酒精灯加热铜丝的一端时,请你推测被凡士林粘贴在 a、b、c、d、e 处的火柴棍掉落的先后顺序是(1) 。 (填字母)由此可以推知热在某一物体中的传递是从(2)部分向( 3)部分 逐渐传递的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页a b c d e 3.如下图,在一段铁丝

14、上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂,用酒精灯给靠近A火柴一端的铁丝加热。四根火柴最先掉下来的是:A ,这个现象说明热总是从温度较高的一端传递到温度较低的一端。4. 请设计一个实验证明水是否有热胀冷缩的性质。(1)实验材料: 一个小的塑料瓶、一个烧杯、温水、常温水、冷水、橡胶塞、细玻璃管(2)实验设计图:(3) 实验方法:A、 把小塑料瓶装满常温水塞住橡皮塞插入细玻璃管记下原先水柱位置。 B、把小塑料瓶先放入温水的烧杯中观察水柱上升位置,再放入冷水的烧杯中观察水柱下降位置。(4)实验现象: 放入温水烧杯中小塑料瓶的水柱上升,放入冷水烧杯中小塑料瓶的水柱下降。(5

15、)结论: 水有热胀冷缩的性质。六、简答题1. 请例举日常生活中常见的热胀冷缩现象。 (至少说出两种)(1)架高压线要保持电线一定程度的下垂。 (2)通过铜环的铜球夏天通不过。2. 为什么铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙?钢轨有热胀冷缩所以每根钢轨之间都留有一定间隙。3. 在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水,哪个杯子中的热水会凉得快?这是什么原因?不锈钢杯;因为塑料杯是不良导体,传热速度比不锈钢杯慢。4冬天里自来水管或水表常常冻裂,这是为什么?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页水管在 4 度以下就会冷胀热缩,所以冬天里自来水管或水表常常冻裂。5. 多穿衣服身体会觉得热起来了?请解释原因。会觉得热起来了;但是不是衣服给人热量,是活人会散热,衣服阻隔热量散失,所以多穿衣服身体会觉得热起来了。6. 小明的乒乓球被踩瘪了 , 请你想办法让瘪了的乒乓球再鼓起来, 并说明其中的道理。放入热水泡泡会再鼓起来的;因为乒乓球中的空气会热胀冷缩。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页

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