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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流教科版八年级物理下册知识点(填空)【精品文档】第 6 页八年级物理下册知识点汇总七、力1什么是力：力是_对_的作用。2物体间力的作用是_的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。3力的作用效果：力可以改变物体的_，还可以改变物体的_。（物体形状或体积的改变，叫做_变。）4力的三要素：力的_、_和_。它们都能影响力的_。力的单位是：_(简称：牛)，符合是_。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。力的图示：力可以用一条带箭头的线段来表示。具体的画法是： (1)用线段的_表示力的作用点； (2)沿力的方向画一条带箭头的线段，_表示力的方向； (
2、3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小。5弹力：某些物体在受力发生_时，要恢复原状，就会对跟它接触的物体施加力，这种力就叫做弹力。6实验室测力的工具是：弹簧测力计。弹簧测力计的原理：在_内，弹簧的_与受到的_成正比。7弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要_；(2)认清_和_；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；观察读数时，视线必须与刻度盘_。（6）测量力时不能超过弹簧测力计的_。8相互作用的力两个物体之间的一对相互作用力，总是大小_，方向_，且作用在
3、_。9重力：地面附近物体由于_而受到的力叫重力。重力的方向总是_的。10. 重力的计算公式：G=_，（式中g是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克）；_跟_成正比。11重垂线是根据重力的方向总是_的原理制成。12重心：_叫重心。13摩擦力：两个互相_的物体，当它们要发生或已经发生_时，就会在接触面是产生一种阻碍_的力，这种力就叫摩擦力。静摩擦：物体受力但是没有发生运动，此时的摩擦力为静摩擦。它的大小等于受力的大小。滑动摩擦力：两个相互接触的物体，当它们相互滑动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫滑动摩擦力。滑动摩擦力的大小与接触面所受的压
4、力和接触面的粗糙程度有关系。接触面所受的压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。滚动摩擦：当一个物体在另一个物体上滚动时，物体所受到的摩擦叫做滚动摩擦。它的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滚动摩擦力越大。14增大有益摩擦的方法：_和_。减小有害摩擦的方法：(1)使接触面_和减小_；(2)用_代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。八、力和运动1如果一个力的作用产生的效果与几个力同时作用产生的效果相同。那么这个力就叫做那几个力的_；那几个力就叫做这一个力的_。求几个力的合力，叫做力的合成。2沿同一直线的两个方向相同的力的
5、合力，其大小等于这两个力的大小之_，其方向跟这两个力的方向_。沿同一直线的两个方向相反的力的合力，其大小等于这两个力的大小之_，其方向与这两个力中较_的力的方向相同。3牛顿第一定律：一切物体在_的时候，总保持_状态或_状态。4惯性：物体保持_的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。5物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持_状态或_状态，我们就说这几个力平衡。处于平衡状态的物体所受的合力为_。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。6二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小_、方向_、并且在_，则这两个力二力平衡时合力为_。7物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持
6、_状态或_状态。8物体的运动状态（快慢、方向）发生变化，一定受到了_的作用。第九章 压强1压力：_作用在物体_的力叫压力。压力作用的效果不仅跟_有关系，还跟_有关系。2压强：物体_受到的_叫压强。3压强公式：_ ，式中p单位是：_，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：_；受力面积S单位是：_ 常用的压强单位还有百帕，千帕，兆帕。4增大压强方法 :(1)S不变，F;(2)F不变，S (3) 同时把F，S。而减小压强方法则相反。5液体压强产生的原因：是由于液体受到_作用，且具有_性。6 液体压强特点：(1)液体对_和_都有压强，(2)液体内部向各个方向都有_；(3)液体的压强随_增加而增大，
7、在同一深度，液体向各个方向的压强_；(4)不同液体的压强还跟_有关系。7液体压强计算公式：p=_，（是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。）8根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的_和_有关，而与液体的体积和质量无关。9 连通器和液压技术（1）连通器是上端开口、下部相连通的容器。连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面_。（2）帕斯卡发现，施加于密闭液体上的压强，能够_地向各个方向传递，由此人们发明了液压技术。10证明大气压强存在的实验是_实验。大气压强产生的原因：空气受到_作用而产生的，大气压强随高度的增大而_。
8、11测定大气压强值的实验是：_实验。12测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。13标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=_毫米汞柱=_帕=_米水柱。第十章：流体的力现象1伯努利原理：在流体中流速越大地方，压强_；流速越小的地方，压强_。2浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它_的力，这个力叫浮力。浮力方向总是_的。（物体在空气中也受到浮力）2物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中） 方法一：（比浮力与物体重力大小） (1)F浮 G ，上浮 (3)F浮 = G ， 悬浮或漂浮 方法二：（比物体与液体的密度大小） (1) F浮 G ， 上
9、浮 (3) F浮 = G，悬浮。（不会漂浮）3浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的_。4阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的_。（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的_力）5阿基米德原理公式：F浮=_。6计算浮力方法有： (1)称量法：F浮= G F ，(G是物体受到重力，F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)。 (2)压力差法：F浮=F向上-F向下。 (3)阿基米德原理：F浮=_ (4)平衡法：F浮=G物 (适合漂浮、悬浮)7浮力利用 (1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。
10、(2)潜水艇：通过改变自身的F浮=_来实现沉浮。 (3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。第十一章 简单机械和功知识归纳A 功1功的两个必要因素：一是作用在物体上的_；二 是物体在力的方向上通过的_。2功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的_。（功=_）3. 功的公式：W=_；单位：W焦；F牛顿；s米。(1焦=1牛米).4功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。 计算公式：p=_。单位：P瓦特；W焦；t秒。（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦）6机械效率：有用功跟总功的_叫机械效率。 计算公式：_B 杠杆1杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就
11、叫杠杆。2什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？ (1)支点：杠杆绕着转动的点(o) (2)动力：使杠杆转动的力(F1) (3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2) (4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L1）。 (5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2）3杠杆平衡的条件: _=_.或写作：_=_。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。4三种杠杆： (1)省力杠杆：L1L2,平衡时F1F2。特点是省_，但费_。（如剪铁剪刀，铡刀，起子） (2)费力杠杆：L1F2。特点是费_，但省_。（如钓鱼杠，理发剪刀等）(3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省_，也不费_。（如：天
12、平）C 滑轮1定滑轮特点：不省力，但能改变动力的_。（实质是个_杠杆）2动滑轮特点：省_力，但不能改变动力_,要费_.(实质是_杠杆)3滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的_。D 功的原理及应用1 功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省_。2 轮轴：由两个半径不等的圆柱固定在同一轴线线组成，大的称为轮，小的称为轴。轮轴做功的特点：拉动轮做的功等于绕在轴上的绳拉动重物所做的功。即FR=Gr即使用轮轴不能省功，只是改变了做功的方式。3斜面：一个与水平面成一定夹角的倾斜平面。 斜面做功的特点：FL=Gh
13、斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。（螺丝、盘山公路也是斜面）F 机械效率1 W总=_+_2机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。 计算公式：=_第十二章 机械能1一个物体能够做功，这个物体就具有_（能量）。2动能：物体由于运动而具有的能叫_能。运动物体的_越大，_越大，动能就越大。3势能分为_势能和_势能。4重力势能：物体由于被_而具有的能。物体_越大，被举得越_，重力势能就越大。5弹性势能：物体由于发生_而具的能。物体的_越大，它的弹性势能就越大。6机械能：_能和_能的统称。（机械能=_能+_能）单位是：焦耳7动能和势能之间可以互相转化的。方式有：动能 重力势能；动能 弹性势能。8自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。