日语学习知识点汇总.doc

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1、（）（）()()()aiueo()()()()()KaKiKuKekogagigugego()()()()()SaSiSuSeso()()()()()zazizuzezo()（）()()()tacicuteto()()()()()dazizudedo()()()()()naninuneno()()()()()hahifuheho()()()()()babibubebo()()()()()papipupepo()()()（）（）mamimumemo（）（）（）yayuyo（）（）（）（）（）rarirururo（）（）wan日语五十音图句型汇总一（名词句）句型释义例句甲 乙甲是乙 田中今日 金曜

2、日（星期五）明日 土曜日（星期六） 甲 乙乙属于甲 旅行社 社員 本 友達 辞書甲 乙 甲不是乙（否定） 日本人 万年筆 过去昨日 3月7日昨日 木曜日（星期四） 过去否定昨日 休息 去处、归处田中 會社 行 目的地 家 着 交通手段田中 電車 帰 來移动的起点王 北京 來 人 彼 美術館 行 /动作的目的和对象田中 新聞 読王 食事 动作进行的场所 奥 傘 買完了夏休 始 手段、方法 萬年筆 手紙 書奥 電話 話 授予的一方田中 王 本 甲 乙 甲场所存在乙（不活动的物） 机 上 花瓶 甲 乙 甲场所存在乙（人、动物）庭 犬 甲 乙 甲为存在的物 乙为存在的场所 居间 甲 乙 甲为存在的人、

3、动物乙为存在的场所田中 部屋 电视机在哪里？ 句型汇总二（动词句）句型释义例句 田中 働田中 午前6時 起田中 9時 5時 働會社 午前9時 始 否定明日 田中 働 过去昨日 田中 働 过去否定昨日 田中 働句型汇总三（疑问句）句型释义例句回答 王甲是乙吗？ 王 王 何什么事物 本 特定 场所 金额5000円今 何时时刻10時15分会社 何时 始时刻9時 始夏休 日期7月15日 8月31日靴 壳場 1階 2階1階句型汇总四（形容词句）句型释义例句 形容词富士山 高 过去昨日 暑 否定野球 难 过去否定顶上 暑 形容动词動物園 过去公園 靜 否定圖書館 过去否定東京 靜 古 庭園 否定 大 庭園

4、 有名 庭園 否定 靜 所 張 好 否定田中 上手 張 日本語 否定田中 語 野球 人氣 中國 日本 広 否定日本 中國 広 否定（） 日本 中國 広 富士山 日本 高句型汇总五（根据表达意图）意图句型例句希望 本 历史 本 読劝诱 饮映画 见请求 名前 书 动作的进行 王 本 読 状态的持续 北京 住 连续发生 医院 行 诊察 受（去醫院看病）许可 帰 （可以回去）不许可 風吕 入 （不可以洗澡）相继发生 藥 帰（取藥回家）经历 歌舞伎 見 劝诱 一度 見 反复 新聞 読 見 例示大 小 靜 思维 思日本 科學技術 進步 思主张 言 行 言说明（） 今日 勉強 試驗 结果（） 熱 頭 痛连续

5、词分类表分类意义常用连续词汉译词的连续词并列、及、和、与添加（ ） 、而且、加上选择、或、又、在说明、既是、就是句的连续词表示并列添加、还、又再、然后、而且并且、而且、表示选择、还、还是或是、或、表示说明、所以、因此即、就是因为、总之、要表示顺态连续、于是、那么就这样一来因此、因而所以正因如此（）、表示逆态连续、但是、可是然而、虽然可是、而且尽管如此、表示转换话题、好、那么那么说用言的活用形（五段动词活用表）行例词未然形连用形终止形连体形假定性命令性推量形词干词尾12書防流持死呼読取言主要用法连用法名词法中顿法终止法连体法命令法意义否定+用言构成复合词基本形+体言构成形式体言假定条件推量意志劝

6、诱主要后续词例词(基本形:書)書不写書()写書（）写过書写書（）写时書（）若是写書写！書（）写吧！格助词的种类分类所属词主要意义关系助词格助词主格助词、体言（形式体言）+：结合前面的体言或体言性句节，构成主语。还可表示对象语。体言+ (主格助词）+用言连体行：做定语领格助词、体言(某些副词)+：作定语（表示领属、性质、同位或数量等）体言+补格助词（除外）、副助词、并列助词、连续助词（）+：做定语宾格助词体言（形式体言）+:作宾语（表示作用对象；表示制作的对象物；表示交接、收付的对象物；表示精神作用的对象物。表示地点状语和时间状语。表示离开的场所；移动的方向；经过的时间；动作的方向。补格助词、名

7、词（名词短语）+补格助词做补语：表示存在的地点；归结点；动作的方向、事物的接受方；变化的结果；移动的方向；动作、作用、影响来源地；表示时间；：与前面的名词或名词短语构成表示方向；：表示动作、作用的场所；手段或工具；原因和理由；时间、数量；状态；：表示动作的共同者；异同的对象；变化的结果；思考、言语的内容；：表示比较的基准；时空范围的起点；事物构成的材料； 表示限定：表示时空、数量的起点；经由的场所；动作、作用的起源；顺序；原因、理由；表示材料；表示衡量远近的基准场所；：表示时间、空间、数量的终点；表示程度的极限。并列助词、接于名词（体言）或名词短语后全部列举的连词：、选择性列举的连词：、：用于

8、表示全部列举（仅限于所出现的）；在语义不发生误会的情况下，最后的可省：表示添加、累加：“动词连用形+同一动词”的形式加强语气：表示选择性列举；“”的形式表示选择： “是还是”之意；“+疑问词+”表示不明确说出某事；：用于部分列举两个或两个以上的事物，暗示尚有其他同类事物存在； “”的形式表示不确切的传闻；：主要形式“”用于部分列举两个或两个以上的事物，暗示尚有其他同类事物存在；：“”用于部分列举两个或两个以上的事物，暗示尚有其他同类事物存在；“”列举两种相反的事物，表示并不制动其中哪种之意；：“”“”形式，用于部分列举。：“”形式，用于部分列举。：“”“”形式，表示选择性列举；连续助词、（）、

9、（）、添意助词副助词、（、）、主要用于增加或限制后续用言的意义:表示限度；举出一个极端的实例，暗示其他一般的场合，表示意外之意；用“”、” ”等形式，表示没有这个必要。:由于限定程度、范围、数量、表示最低限度；表示最大限度；用“”、“”的形式，表示随着一方的程度加剧，另一方的程度也随之越来越甚之意；用“”的形式，表示某件事做得值得之意；用“动词的可能性+同一动词+”的形式，表示尽量之意。：接于数量后，表示约数；用于限定某个事项的范围，表示仅此而已，并无他意；表示程度和即将实现的状态；以“”的形式，用于限定原因或理由。“”的形式,表示眼看就要、几乎就要发生某事或某动作之意。“”的形式,表示虽然没

10、有说出来，但早以某种形式表露出来之意；“”的形式,表示事情刚刚完结。： 接于数量词后表示概数；表示某种状态、程度的基准；与否定的谓语相呼应，表示最高级的比较；用“”的形式，表示两个相关的事项中，一方的程度加剧，另一方的程度也随着越来越甚之意。：接于数量词后表示概数；举出一个事项，表明另一个事项的动作或状态的程度与此差不多；举出一个最低程度的事项为例，表示限度；与否定的谓语相呼应，表示最高级的比较。：用于限定某一事项；用“”的形式，表示不仅如此之意。：表示仅此而已之意；用“”的形式，表示仅此之意；：接于疑问词等后，表示不定；用“”的形式，通过传闻的语气含糊提起一个事项。：表示例示，有诸如此类之意

11、；接于所列举的数个事项中的最后一个后面，进行总的概括；表示轻视或谦虚的语气。：表示等量的反复；表示等量的分配；：接于疑问词和“”后，表示不确定；表示不确切的推断；用“知”的形式表示不确切的推断。提示助词、(为了强调而将句子中的某一词语或成分予以特别处理的方法)与的区别：旧信息、大家都知道的用；表示恒常性的事实用；否定句的主语用；新事物、疑问句主语、条件句的主语用。:“就而言”表示话题，该话题为对话双方都已知的旧话题；表示区别于其它事物；表示两个以上对立的事物；对某事物予以特别提示起到强调作用。:提示一件事物，暗示其他同类事物的存在；用否定的方式提示一个极端的事例，暗示其他场合一定也是如此，勿容

12、置疑；接于数量词后，以夸张的语气表示数量巨大或表示如此之多，不会超过之意；接于表示“一”的数词后，与否定的表达法相呼应，表示全面否定；接于表示疑问词后，当为否定句时表示全面的否定，当为肯定句时表示全面的肯定；表示意外；表示委婉的语气：“动词+同一动词的否定型+”表示强烈的否定对方所说的内容。:提示并强调前面所接的词或名词短语；用“”或“”的形式来强烈否定后面的内容；用“+用言+”的形式，表达了在承认前述内容的基础上还有与此事相侼的事态存在；:举出一个极端的实例，类推其他一般性事实；用“”的形式，表示限定唯一必要的某项条件；表示添加，有使程度更甚的含义。:表示类推或添加；用“”的形式举出一个极端

13、的例子，以强调该事物的不可能。:表示类推，意为“连也”。：表示限定某一事项，否定其他一切，故后面必须是否定的表达形式。：提示一个极端的事项以暗示或类推一般的场合；提示一两项事物来概指同类事物，表示大致的范围；接于疑问词后，表示全部、统统。:提示一个代表性的事项，暗示其与其他场合相同，并无二致；在同类中并列提示两个以上事项，表示其他场合也是如此；接于疑问词后，表示全部；接于疑问词和表示最小的数字后，与后面否定的叙述相呼应，表示全盘否定。:意义与“”同，以较亲切的语气提示某一事项；对于对方的质疑、疑问、命令、请求、希望等作为话题予以提出。：以轻视的语气提示事物时用。终助词()、 、（）、（）、（）

14、、副词的种类类型语法意义例词情态副词1、说明行为动作的方式或状态（相互）（清楚地）（越来越）（越发）（逐渐）（还、仍然）（不久）（经常）（终于）（慢慢地）（忽然）2、说明行为动作的时间（現在） （暫時） 3、说明行为动作的数量（完全） （許多）（大体上、差不多）（一切）(很多) 4、说明行为动作的指示语（這樣地） （那样地）程度副词1、修饰用言或情态副词（更） （几乎）（太、颇） （一直、得多） （非常） （最） （很、颇）（稍微）（更） （非常） （极、很）（更） （极） （很、非常） （最） （很） （充分的，常常） 2、修饰具有时间、方位、数量意义的名词（少） （仅、只）（相当）叙述副词

15、1、表示肯定积极的呼应关系（务必、一定） （一定）（未）必（即使） （即使） （一定） （当然） (特别) （好好地）2、表示愿望请求的呼应关系（请） （但愿） （请）3、表示推量的呼应关系（大概、或许） （恐怕） （想必）（恰好）（都）（完全）（未必） (比)得多 （很多） (稍微，一点点)4、表示比喻的呼应关系（简直） （好像）（正如）5、表示疑问、反语、感动的呼应关系(怎样) （多么）（为什么） 怎么 （究竟） （几时） （原来如此）（怎样，如何）6、表示假定的呼应关系（假如） （万一）（假设）（例如）7、表示消极否定的呼应关系绝（不） 毫（不 ） （不）很好的 （不）再是 总（不） 一

16、点也（不）（不）太 （不）怎么 （不）易 决（不） 几乎（不） 并（不）那么 （不）那么 （不）常 毫（不） 怎么也（不） 从来（不）连体词分类型连体词性连体词型连体词其他型连体词副词转来的连体词例词 这 这、那 那 哪 这样的 那样的 那样的 哪样的 某、任一 所有的 所谓的 任何 次、第二 某、那样的 如此的 下次的 大 大的小 小的可笑 可笑的 各样的 很多的 我例 往常的同 同样的 仅、少许 了不起的 意外的（极）（更）（很）说明1. 在句中只起修饰体言作用的词；2. 连体词是没有词形变化的独立词；3. 连体词位于被修饰的体言之前；4. 连体词一般不受其他词修饰；5. 连体词多数由其他词转化而成。指示词种类定称不定称近称(离说话人较近)中称（离听话人较近）远称（离听话、说话人较远）系列系列系列系列系列修饰名词(连体词) 这，这个 那，那个 那，那个 哪个表示属性(形容词)指代名词事物（）这个（）那个（）那个 哪个人场所 这里，这边 那里，那边 那里，那边 哪里，何处方位(名词)方法(副词)