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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流口才与演讲2018,全部正确【精品文档】第 9 页没有删除的全是对的第一章1 【多选题】(5 分)(选择题)以下有关口才的说法正确的是( ) A 、口才是公民必备的技艺 B 、口才是一种综合能力 C 、口才是综合素质的结晶 D 、口才是社交中的实用技能 2 【单选题】(5 分)高级口才不仅要会说话,而且要说好话。A正确 3 【多选题】(8 分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到( )。A 、言之有理B 、言之有物 C 、言之有序 D 、言之有文 E 、言之有情 4 【多选题】(9 分)有口才的人需具备的 7要素分别是德、学、识、情、。
2、A.才 B.胆D.体 5【单选题】(5 分)在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。A 、正确 6 【多选题】(9 分)口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访;在形式上分为、解说、主持、辩论。B.日常谈话C.朗诵 D.演讲 7 【多选题】(5 分)一般来讲,口才语言类型包括( )等。 A 、有声语言 B 、书面语言 C 、无声语言 D 、类语言 E 、时空语言 8 【多选题】(10 分)口才的构成要素包括:口头语言表达能力,体态表达能力,心理素质,认知思维, 人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。 A.听话能力 C.情感表现能力 9 【单选
3、题】(5 分)人的情感表达的构成可表示为: 17% 语气词+38% 声调+45% 体态。B 、不正确10 【多选题】(8 分)口才沟通的三要素包括说话者、听话者;如果是四要素,则还需加上。 A. 信息 B. 环境11 【单选题】(5 分)口才的功能主要有社会沟通功能和功能。C. 艺术审美 12 【多选题】(5 分)一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是( )。 A 、找对目标,使听众对你的话题感兴趣 C 、生动亲切,传达内心的感受 E 、做正确诚恳的评价 F 、用“我们”来称呼 G 、采取低姿态 13 【多选题】(8 分)以下选项中属于创建良好的口才培养环
4、境的方法的是( ) A 、驾驭自己的谈吐 B 、建立自己的风格 C 、塑造最佳自我形象 D 、接受自然的自己 E 、培养自信心 F 、坚持以科学的方法为指导 14 【多选题】(5 分)以下属于说话的目的的是( )A 、激起听众的行动 B 、提供知识和信息C 、引起共鸣、感动与了解 D 、让听众感到快乐 15 【多选题】(8 分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有( )。 A 、态度自然B 、言而有信C 、说话简明扼要D 、处事公平 E 、运用机智第二章1 【单选题】(10 分)演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等,一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人
5、。B 、不正确 2 【单选题】(5 分)演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和。 A. 媒介 3【单选题】(10 分)演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和( )。 A 、论辩演讲 4 【多选题】(10 分)演讲的特点包括、艺术性、真实性、论辩性和工具性。 B.现实性 C.道德性5【单选题】(5 分)演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。 A 、正确 6 【单选题】(5 分)演讲不仅能够促进人才成长和社会文明,而且能够促进历史转变。 A 、正确7 【单选题】(10 分)演讲的功能包括社交功能、调适功能、传播功能和说服功能。D. 激励功能? 8 【单选题】(15 分)以下关于演
6、讲的说法不正确的是( ) A.演讲不需要注重情绪的表达，朗诵同样也不需要有起伏。9 【多选题】(10 分)下列选项属于演讲的特征的有( )。 A 、演讲包括了三方人物,四重联系,五个环节 B 、演讲是一种独白式的现实活动的言态表达 C 、演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质 D 、演讲的适应面广,实用性强而且极富鼓动性 10 【单选题】(5 分)演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系;演讲主持者与演讲者之间的联系。 B. 听众与演讲主持者之间的联系 11 【单选题】(10 分)以下说法中有误的是( ) A 、演讲属精神实用艺术,侧重于宣传鼓动;朗诵
7、属表演艺术,侧重于欣赏。 B 、演讲的选题有很强的现实性、时代性;朗诵的材料有很大的超越性。 C 、演讲不仅是表演,而且是表现,要注重情绪的表达,最好的演讲者是眼泪共同挂在他和听众的脸上; 朗诵同样也需要有起伏。 D 、演讲讲究*,要有高潮;朗诵追求意境,其语言属舞台表演语言。 12 【单选题】(5 分)演讲与口语表达能力是密不可分的,从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力,可以说“演讲是口才中的口才”。 A 、正确 第三章1 【单选题】(10 分)在演讲中,听是一种技能,是一种主动行为,而不是一种消极行为。 A 、正确 2 【单选题】(10 分)演讲的目的是向听众传递信息;演讲是对言语信息的
8、编码过程,而听讲则是对言语信息的过程。 B.解码过程3【多选题】(10 分)下列属于成功演讲的听众的反应是( )。 A 、专心致志听 B 、积极配合听 C 、选择要点听 D 、判断评估听 4【单选题】(10 分)在演讲中,演讲者只要充分表达自己想说的即可,不需要照顾听众的感受和需要。 B 、不正确 5【单选题】(10 分)听众的需要是听众认真听讲的动力,是听众活动积极性的源泉。一般来说,需要的强度越大,活动积极性就越高。A 、正确 6 【单选题】(10 分)一般来讲,听众的心理定势类型有三种,分别是肯定相容型、否定相斥型和。 C.中庸淡漠型 7【单选题】(10分)演讲者只有善于研究听众心理，有
9、效地调动听众的参与积极性，才能与听众进行心灵的交流，实现无障碍沟通。A.正确8【多选题】(10分)下列属于造成演讲者心理紧张的因素是（ ）A. 担心失败会带来不良影响B. 缺乏自信，担心演讲失误C. 担心演讲不被听众接受9【多选题】(10分)克服怯场的技巧包括以下哪些（ ）。B.开展心理预演，增强自信心C.调节情绪，放松自己D.掩饰紧张情绪，尽力表现平静10【多选题】(10分)下列选项中属于能够摆脱“卡壳”的方法技巧的是（ ）A.插话衔接法B.重复衔接法C.联想记忆法D.跳跃衔接法第四章1【多选题】(16分)演讲准备的十大要素包括选择话题、 、搜集材料、写作演讲稿、制作视觉辅助物、设计态势语言
10、、修饰形象、编制摘要、全面演练和。A. 熟悉演讲环境B. C. 分析听众2【单选题】(10分)要搜集适合听众的材料，演讲的目的并不是告诉大家你知道什么，而是要告诉听众他们所想知道的。B.正确3【多选题】(15分)下列哪些选项能够帮助演讲者准备有效的演讲摘要（ ）。A.摘录重要材料的关键性信息B.写出要点和次要点C.列出结构提纲D.提示词和标记4【多选题】(14分)制作视觉辅助物时需要注意的是（ ）。A.提前制作，并进行设计和练习B.不要过多地依赖视觉辅助物的帮助C.充分考虑听众的接受能力5【单选题】(10分)演讲稿有十分独特的文体要求：它是一种成文性的口语，是一种口语化的文章。B.正确6【单选
11、题】(10分)下列关于演讲稿的说法中不正确的选项是（ ）。C.演讲稿的特性有声传性、临场性和局部性7【多选题】(15分)演讲稿对演讲的积极作用表现在（ ）。A.有助于克服怯场，增强信心B.加强语言的规范性和表现力C.保证内容正确、全面和富有逻辑D.帮助演讲者适当地掌握时间8【单选题】(10分)在修改演讲稿时要大处着眼，先校正主题，采取增、删、调、变、修等手段由内容、结构、语言顺序修改。B.正确第五章1【单选题】(5分)人际互动是人们在社会中的基本生存方式，一个人的人际交往能力，固然是其思想、品德、气质、修养、魄力、口才等诸多因素的综合体现，但是口才的重要性尤为突出。B.正确2【单选题】(5分)
12、人际互动口才要遵循 性原则、真切性原则、逻辑性原则、时空性原则以及适度性原则。B. 目的性原则3多选题】(10分)下列选项中属于言语适度的原则的有（ ）。A.看对象说话B.少用或不用“夸张”之辞C承诺性讲话要留有余地D.说话适可而止4【单选题】(10分)人际互动的语言技巧包括陌生结识，交谈，赞美，即席发言，调解，同情和安慰，道歉，拒绝，说服，批评等。A.正确5【多选题】(10分)在人际互动中交谈的注意要点包括（ ）。A.注意聆听B.善于寻找话题C.善于调节话题D.气氛轻松和谐6【单选题】(10分)常用的批评方法包括“双色糕法”、“三明治法”等，其中“三明治法”是指“两头”。A. 两头肯定中间否
13、定7单选题】(5分)拒绝别人的原则是“拒绝而又不得罪”，即通过婉言拒绝使对方认识到说话者不是“不为”，而是“不能为”。A.正确8多选题】(10分)以下选项中属于调解常用的技巧的是（ ）。A.及时调解不良情绪B.引导当事人从绝望中寻找机会C.树立双赢理念，营造和谐气氛D.保持中立，寻找最好结果9单选题】(5分)面试口才的特点包括目的性、 、艺术性。C. 自荐性10单选题】(10分)面试回答问题的原则包括诚实性原则、准确性原则、_。A. 礼貌性原则11单选题】(10分)关于面试中的自我介绍，以下说法不正确的是（ ）。D.自我介绍要充分展示自己，不要留有余地12【多选题】(10分)以下有关面试中回答
14、问题技巧的说法中正确的是（ ）。B.自然、得体的手势有助于内容表达，增强表达的生动性和形象性C.回答普通问题的技巧包括直接回答、坦诚真实、具体例证法、个性显示法D.回答特殊问题的技巧包括以实代虚、随机应变、幽默果敢第六章1【多选题】(10分)口语交流中传递信息包括_和_两种形式；前者是通过声音来传递信息，后者是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息。A. 态势语言B. 有声语言2【单选题】(10分)态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言，在交流过程中发挥着特殊的作用。A.正确3【多选题】(10分)下列关于演讲中手势的运用说法正确的是（）A.手势需自然
15、B.手势需有感而发C.手势需适度D.手势需简练4【单选题】(10分)受文化习俗等影响，各国人所习惯的亲密距离有不同，日本人习惯30cm，中国人习惯 cm，北美国家的人习惯70cm。D. 455【单选题】(10分)态势语言具有_、补充作用、替代作用和感染听众等作用。C. 强调作用6【单选题】(10分)口语交流中，有的意思虽然表达清楚了，但还感觉意犹未尽，可以用态势语言加以补充，以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。B.正确7【单选题】(10分)以下有关态势语言中微笑的说法有误的是（ ）B. 演讲中从头到尾一味地微笑8【单选题】(10分)演讲者有意识地通过体态、手势、表情、眼神等手段传递信息，可以掌握口语交际中的主动权，调控交际过程，达到感染听众、活跃气氛的目的。A.正确9【单选题】(10分)关于手势的运用，下列说法中不正确的是（ ）C.为了缓解气氛和情绪，可以当众挠头发、掏耳朵、咬指甲等10【多选题】(10分)下面哪种方法属于态势语言中眼神的运用方法（）A. 闭目法B. 虚视法C. 环视法D. 点视法