人教版(2019)高中物理必修第一册4.5牛顿运动定律的应用课时训练.doc

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1、4.5 牛顿运动定律的应用一、单选题1、 如图所示,位于光滑固定斜面上的小物块P受到一水平向右的推力F的作用,已知物块P沿斜面加速下滑,现保持F的方向不变,使其减小,则加速度( )A一定变小B一定变大C一定不变D可能变小,可能变大,也可能不变2、如图所示,有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进突然发现意外情况,紧急刹车做匀减速运动,加速度大小为a,则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是AmBmaCmDm(g+a)3、如图所示,轻绳两端分别与A、C两物体相连接,mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,物体A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为=0.1,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略

2、不计若要用力将C拉动,则作用在C上水平向左的拉力最小为(取重力加速度g=10m/s2)()A6NB8NC10ND12N4、如图,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定的偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内)与稳定在竖直位置时相比,小球高度A一定升高B一定降低C保持不变D升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定5、如图所示,O点是竖直圆环的顶点,Oc是圆环直径,Oa和Ob是两条不同倾角的弦在Oc、Oa、Ob线上置三个光滑的斜面,一个质点从O自由释放,先后分别沿Oc、Oa、Ob下滑,则到达a、b、c三点的时

3、间A时间都相同B最短的是a点C最短的是b点D最长的是c点6、如图所示为英国人阿特伍德设计的装置,不考虑绳与滑轮的质量,不计轴承、绳与滑轮间的摩擦初始时两人均站在水平地面上,当位于左侧的甲用力向上攀爬时,位于右侧的乙始终用力抓住绳子,最终至少一人能到达滑轮下列说法中正确的是()A若甲的质量较大,则乙先到达滑轮B若甲的质量较大,则甲、乙同时到达滑轮C若甲、乙质量相同,则乙先到达滑轮D若甲、乙质量相同,则甲先到达滑轮7、如图,在光滑地面上,水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动。小车质量是M,木块质量是m,力大小是F,加速度大小是a,木块和小车之间动摩擦因数是。则在这个过程中,木块受到的

4、摩擦力大小是()ABMaCD二、多选题8、如图所示,传送带的水平部分长为,传动速率为,在其左端无初速度释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为,则木块从左端运动到右端的时间可能是()ABCD9、如图所示,光滑水平桌面放置着物块 A,它通过轻绳和轻质滑轮悬挂着物块 B,已知 A 的质量为 m,B 的质量为 3m,重力加速度大小为 g,静止释放物块 A、B 后() A相同时间内,A、B 运动的路程之比为 2:1B物块 A、B 的加速度之比为 1:1C细绳的拉力为D当 B 下落高度 h 时,速度为10、如图所示,将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁,

5、开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力,b所受摩擦力,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间()A大小不变B方向改变C仍然为零D方向向右三、解答题11、如图所示,质量为M=0.5kg的木板静止在光滑水平面上,质量为m=1kg的物块以初速度v0=4m/s滑上木板的左端,物块与木板之间的动摩擦因数为=02,在物块滑上木板的同时,给木板施加一个水平向右的恒力F当恒力F取某一值时,物块在木板上相对于木板滑动的路程为s,给木板施加不同大小的恒力F,得到的关系如图所示,其中AB与横轴平行,且AB段的纵坐标为1m-1将物块视为质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2(1

6、)若恒力F=0,则物块会从木板的右端滑下,求物块在木板上滑行的时间t是多少?(2)图乙中BC为直线段,求该段B点的横坐标(3)图乙中DE为直线段,求该段恒力F的取值范围及函数关系式12、 某工厂输送物件的传送系统由倾角为30的传送带AB和一倾角相同的长木板CD组成,物件和传送带间的动摩擦因数、与木板的动摩擦因数。传送带以的恒定速度顺时针转动。现将物件P无初速置于传送带A点,发现当物件到达B端时刚好相对传送带静止,到达D点时速度恰好为零随即被机械手取走。物件可以看成质点,皮带与木板间可认为无缝连接,重力加速度g=10m/s2。求:(1)传送带的长度L1;(2)木板的长度L2以及物件从A到D所需的时间T;(3)假如机械手未能在D点及时将物件取走,导致物件重新下滑,则此后它将在木板上运动的总路程S是多少?参考答案1、B 2、C 3、B 4、A 5、A 6、A 7、A 8、ACD 9、 AC 10、AD11、(1)t=s (2)F=1N (3)=12、(1)3.2m (2)s (3)m6

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