初中英语复合句.doc

上传人:豆**** 文档编号:33520914 上传时间:2022-08-11 格式:DOC 页数:4 大小:62KB
返回 下载 相关 举报
初中英语复合句.doc_第1页
第1页 / 共4页
初中英语复合句.doc_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《初中英语复合句.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语复合句.doc(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流初中英语复合句【精品文档】第 4 页 初中重点语法 从句按其在复合句中的作用,分为主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等。(参见以下各条)3、各从句在句子中的位置以及用法:(1) 表语从句:在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主句中的系动词之后。 例如:That is why he did not come to school yesterday. / It is because you are so clever.(2) 宾语从句:在句子中作及物动词或介词的宾语。基本形式:(主句)连词+从句主语+从句谓语+. 关于宾语从句连词的选择:若从

2、句来源于一个陈述句,那么,连词用that,在口语中that可以省略; 若从句来源于一个一般疑问句,连词则用if 或whether; 若从句来源于一个特殊疑问句,则连词就是疑问词(如what,who,where,when等)例如:They believe that the computer will finally take the place of human beings.(他们相信计算机终将代替人类。) (从句本来就是陈述句)/ I wonder whether I should say something for him to the headmaster. (我不知道是不是该为他在校长

3、跟前说点什么。) (从句来源于一般问句Shall I say something for him to the headmaster?) / He asked me where he could get such medicine. (他问我在哪儿能搞到那样的药。) (从句来源于特殊问句Where can he get such medicine? ) 宾语从句的时态问题:如果主句是现在时,从句则用现在某一时态,甚至可以用过去时;如主句是过去时,从句则相应地使用过去某一时态,遇到客观真理时仍然用现在时。如:I think I will do better in English this ter

4、m. (我想本学期我的英语会学得好点。) / The teacher asked the boy if the earth is round. (老师问那个男孩地球是不是圆的。) 下列结构后面的从句一般也作为宾语从句看待: be sorry / afraid / sure / glad +that从句,如:Im sorry Im late. (对不起,我迟到了。) / Im afraid he isnt in at the moment. (恐怕他此刻不在家。)(3) 状语从句:在复合句中作状语,其位置可以在主句前或主句后。状语从句可以分为时间、地点、原因、目的、结果、比较、让步、条件等几种。

5、状语从句由从属连接词引导。时间状语从句通常由when ,as ,while, after, before, since, as soon as ,since, till (until), while, whenever 等引导。时间状语从句一般放在句首或句尾,特别注意,时间状语从句不允许使用将来时,而应该用现在时替代。如: When you finish the work, you may go out to play with Sam. (你完成工作就可以出去和Jim一起玩了。) / I wont leave until Mum comes back. (妈妈回来了我才会走。)地点状语从句通

6、常由 where, wherever等引导。如:Go back where you came from! (哪里来还滚到哪里去!) / I will never forget to catch the thief who stole my necklace wherever he may be. (我永远也不会忘记去抓住那个偷我项链的贼,无论他会在哪里。)原因状语从句通常由because, since, as等引导,一般放在句首或句尾。如:He went abroad because his father had found a good university for him. (他出国了,因

7、为他父亲给他找了一所好大学。) 目的状语从句通常由so that., so.hat., in order that. 等引导,往往放在句尾,从句中通常含有can / could / may / might等情态动词。如:He got up earlier so that he could catch the first train. (他起身更早为的是赶上第一班车。)结果状语从句通常由 so that., so.that. 等引导,放在句尾。结果状语从句一般表示已经发生的事情,故多为过去时态。如:He lost so many bikes that he decided never to bu

8、y a new one. (他丢了那么多辆自行车,他决定再也不买新车了。) 比较状语从句通常由as, than, as (so).as等引导,一般省略从句的谓语部分,只剩下名词或代词(用主格或宾格均可)。如:Jane is much taller than I/me. (Jane比我高多了。) / I dont have as many books as you (do). (我书没有你多)让步状语从句通常由though (although), as, even if( even though), however, whatever等引导。如:Even if you pay the debt(

9、债务) for me, I will not thank you because it has nothing to do with me. (即使你替我还了债我也不会感谢你,因为它与我毫无关系。) / He wears a T-shirt though it is very cold. (他穿了一件T恤衫,尽管天很冷。)条件状语从句通常由if, unless, as long as等引导,条件状语从句一般放在句首或句尾,特别注意,时间状语从句不允许使用将来时,而应该用现在时替代。You will certainly fail in the coming final exams unless

10、you work much harder. (即将来到的期末考试你肯定考不及格,除非你更用功。) / If it doesn t rain tomorrow, we shall go hiking. (如果明天不下雨我们就要去徒步旅行。)注意 1、because与so;(al)though与but;if与so不可以同在一个句子中成对出现。 2、时间、条件、原因,让步状语从句放在句首时需要用逗号与主句隔开。(4) 定语从句:在复合句中作定语用修饰句子中某一名词或代词的从句叫定语从句。 定语从句的位置:放在名词或代词的后面。如:The man who has an umbrella in his

11、hand is my uncle. (手上抓了一把雨伞的人是我的叔叔。) 语法术语的改变:被修饰的名词或代词称为先行词;引导定语从句的连接词称为关系词,其中that、which、who称为关系代词,where、when、how称为关系副词。 关系代词或关系副词的作用:关系代词who、whom 和whose指人,分别在从句中作主语、宾语和定语。which指物that多指物, 有时也指人,它们在从句中可以作主语或宾语。定语从句中关系代词作从句宾语时可以省略。This is the thief (that/who/whom) we have been looking for these days.

12、(这个就是我们近日一直在找的小偷。) / Please find a room which is big enough for all of us to live in. (请找一间足够大能住下我们全体的房间。)关系副词when或where引导定语从句时,它们在从句中分别作时间状语和地点状语。如:This is the room where they had a quarrel a week ago. (这是一个星期前他们吵架的房间。) / I can never forget the day when I first saw you. (我永远不会忘记第一次见到你的日子。) 限制性定语从句和

13、非限制性定语从句。限制性定语从句在句中不能省略,否则主句意思就不完整。非限制性定语从句和主句之间往往用逗号分开,这种从句是一种附加说明,如果从句子中省去,也不致于影响主句的意思。如:She spent the whole evening talking about her latest book, which none of us had heard of. (她一个晚上都在谈论她最近的书,我们一个人都没有听说过那本书。)注解1、关系代词只能用that的情况:当先行词是指事物的不定代词(all, anything等),或先行词部分含有最高级,或含有序数词时,不能用其他的关系代词,只能用that

14、. 如:All that Lily told me seems untrue. (Lily告诉我的话似乎不真实。) / Can you give me anything that has no sugar inside? (能不能给我点里面没有糖的东西?) / This is the first two-story bus that runs in our city. (这是第一辆运行于我市的双层公交车。) 2、关系代词在从句中作主语时一般用who(指人)、that(指物),而不用that指人或用which指物。 如:Do you know the woman who is weeping i

15、n the corner? (你认识那个在角落里哭泣的女人吗?) / Do not tell me any words that have nothing to do with me. (跟我无关的话,请一个字也不要说。)3、关系代词作从句的宾语时,常用which或whom,较少使用that或who,而且,关系代词常常省略。如:Toms father was the first parent whom our teacher talked to. (Tom的父亲是我们老师第一个谈话的人。) 4、当关系代词紧跟在介词后面时,必须用which或whom,而当介词移到句尾时,则又可以使用that或w

16、ho. 如:This is the room in which Miss Li once lived. (= This is the room Miss Li once lived in.) (这是李小姐曾经居住过的房间。)(5) 主语从句:在句子中充当句子主语的从句叫主语从句。位于谓语动词之前。通常由that,whether以及疑问连词引导。一般情况下,常用it替代主语从句,而将主语从句移到句尾。如:When we should start is still a question. (我们该在什么时候开始还是个问题呢。) 十五、直接引语和间接引语(初中不作特别要求)1、直接引语和间接引语:在

17、陈述句中,直接引用说话人原来的语句,称为直接引语。在书写时,直接引语用引号。用自己的词语来转述表达原来说话人说的内容,称为间接引语。2、直接引语改变为间接引语:1、直接引语如果是陈述句,变为间接引语时应注意以下各点:不用引号,而用连接词that,但有时可省略。人称作相应变化;主句里的动词如果是过去时,间接引语中的时态一般应作相应改变: 一般现在时变一般过去时;一般将来时变过去将来时;现在进行时变过去进行时;现在完成时变成过去完成时;一般过去时变成过去完成时;但一般过去时如与一个具体的过去时间连用,则时态不变。如:He says,I am not from the USA.”He says th

18、at he is not from the USA. Mr Smith said to his girl friend,“ I haven t seen you for a long time.” Mr Smith said to his girl friend that he had not seen her for a long time.2、直接引语如果是一般疑问句,变为间接引语时,需用从属连接词whether或if引导,词序要改变。如:Lin Tao said to Miss Green, Is it made in China?” Lin Tao asked Miss Green i

19、f it was made in China. 3、直接引语如果是特殊疑问句,变为间接引语时,需用疑问词引导,词序是:连词+主语+谓语。 如:Lucy said to me, “How can I help?” Lucy asked me how she could help.4、直接引语如是祈使句,变间接引语时,须将祈使句变为动词不定式,并在动词不定式前用tell, ask, order. 如:He said to the little boy,“ Come here, young man! ” He asked the little boy to go there.5、直接引语变为间接引语时,指示代词以及表示时间和地点的词或词组应作相应变化:在直接引语中 在间接引语中

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 家庭教育

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁