人教版三年级语文下册句子练习.doc

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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流人教版三年级语文下册句子练习【精品文档】第 8 页人教版三年级语文下册句子练习(一) 姓名判断比喻句,是比喻句的打,不是比喻句的打。1、小花长得像他爸爸。( )2、阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。( )3、我见过的猩猩不像他们说的那样( )4、太阳像个火球,跳出海面。( )5、我似乎看到了无边无际的海。( )6、小明像她姐姐一样,想当医生。( )7、老师像妈妈一样关心我。( )8、各色各样的花都像赶集似的聚拢来。( )9、这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。( )10、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。( )11、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,

2、都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。( )12、细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。( )13、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。( )14、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。( ) 15、我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团。( )人教版三年级语文下册句子练习(二) 姓名修改病句。(1)成分残缺 (2)意思重复 (3)搭配不当 (4)词序颠倒1、五颜六色的红旗随风飘荡。2、仔细观察,果然看到小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。3、这是美丽的一座城市。4、今天,妈妈带我去游览了城市广场和碰碰车。5、上课前,我们要做好准备工作,放好文具、钢笔、尺

3、子和书本。6、在老师的帮助下,我克服了错误。7、王一平能抓紧和同学们一起学习外语。8、春天的济南是个美丽的季节。9、活字印刷是毕昇发现的。10、时间是宝贵的,我们要爱惜时间。11、中国人口是世界上最多的国家。12、班会上,同学们基本上都发言了。13、卖火柴的小女孩的作者是安徒生写的。14. 我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。15. 上课铃响后,教室立刻马上安静下来。16. 因为今天下雨,所以我要上学。人教版三年级语文下册句子练习(三) 姓名按要求写句子。1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。(用关联词语合并一句话)2、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。(合并成一句话)3、

4、夜空 明月 悬挂 在 一轮 高高 的 (连词成句)4、珍珠泉 石头 周围 的 不大整齐 镶嵌着(排成通顺的一句话)5、三个 画师 有位 徒弟 收了(连词成句)6、徒弟们想了一会儿。徒弟们拿起笔画了起来。(合并成一句话)7、村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。(用关联词语合并一句话)8、炮弹 落 在 孤儿院 几 发 一 所 里 (连词成句)人教版三年级语文下册句子练习(四) 姓名1、他们送来的是一批特殊的客人燕子。(改为“把”字句和“被”字句。2、队长洪亮的声音打破了沉默的局面。(改为“把”字句和“被”字句)3、一名男孩终于被救援队员救出来了。(改“把”字句)4、女娲突然被一阵“轰隆隆”

5、的巨大响声震醒了。(改“把”字句)5、许多人被火围困在山顶上。(改“把”字句)6、洪水中的人们被女娲救上来了。(改“把”字句)7、小姑娘递给了过路人一个水罐。(改“把”字句和“被”字句)8、小姑娘找到了满满一罐清澈新鲜的水。(改“把”字句和“被”字句)9、夸父把黄河、渭河里的水全喝干了。(改“被”字句)人教版三年级语文下册句子练习(五) 姓名1、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。(缩句)2、路旁挺立着一棵高高的橡树。(缩句)3、夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空。(缩句)4、那皎洁的月光曾经引起人们多少美好的遐想!(缩句)5、明月悬在夜空。(扩句)6、小朋友们戏水。(把句子写具体、生动

6、)7、小松鼠爬上树。(把句子写具体、生动)8、橡树立在路边。(把句子写具体、生动)人教版三年级语文下册句子练习(六) 姓名1、画杨桃画成了五角星,好笑么?(改为陈述句)2、难道我们不应该为他们献出一片爱心?(改陈述句)3、少先队员怎能向困难低头呢?(改陈述句)4、阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞待放的花蕾吗?(改陈述句)5、天上的星星那么多,你数得清吗?(改陈述句)6、这么远,箭哪能射得到呢?(改陈述句)7、这难道不是天下的奇观吗?(改陈述句)8、火星上难道有生物存在吗?(改陈述句)9、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(改为反问句)10太阳能够杀菌。(改反问句)11、夸父奔跑起来。(改比

7、喻句)12、太阳炙烤着大地。(改比喻句)13、中秋的月亮很圆很圆。(改比喻句)14、天上的星星一闪一闪的。(改为拟人句)15、花开了。(改为拟人句)反问句改陈述句 方法:1.先确定反问句中有肯定词(是、能、会等)还是否定词(不是、不能、不会、不正是、能不等)。反问句中有肯定词的,将肯定词改为否定词;反问句中有否定词的,将否定词改为肯定词。2.将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉;3.将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、

8、能、会等)。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。人教版三年级语文下册句子练习(七) 姓名填关联词:1表示并列关系的常用“一边一边”,“不是而是”,“既又”等关联词语;2表示递进关系的常用“不但(不只、不光)而且”,“不仅还”等关联词语; 3表示选择关系的常用“不是就是”,“要么要么”,“或者或者”等关联词语;4表示转折关系的常用“虽然但是(可是、却)”等关联词语;5表示假使关系的常用“如果就”,“即使也”等关联词语;6表示条件关系的常用“只有才”,“只要就”,“无论都(也)”,“不管都(总)”等关联词语;7表示因

9、果关系的常用“因为所以”,“既然就”,“因此”等关联词语;8表示取舍关系的常用“宁可也不”,“与其不如”等关联词语。1、( )它离开同伴,孤单失群,( )得不到帮助。2、我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。3、( )我的本事大,( )因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。4、他们知道( )欺骗我说外祖母睡着了,还( )对我说实话。5、( )明天还会有新的太阳,( )永远不会有今天的太阳了。6、或许明天飞过这条路线的,( )老鸟,( )小鸟了。7、( )你一直和时间赛跑,你( )可以成功。8、克莱谛不时用眼睛瞟我,从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。9、( )我知道自己错了,( )要我向他承认错误,我觉得太丢脸。10、( )太阳离地球太远了,( )看上去太阳只有一个盘子那么大。11、( )没有太阳,地球上( )不会有植物,( )不会有动物。12、( )努力学习,将来( )能了解更多的关于太阳的奥秘。13、( )什么生物,( )离不开阳光、水和空气。14、( )没有电,机器人( )要“罢工”的。15、( )女娲想让人们过上快乐幸福的生活,( )她冒着生命危险把天补好了。

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