五年级读后感写作指导.doc

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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流五年级读后感写作指导【精品文档】第 4 页【写作指导:写好的基本要点】1、精读,找到“感点”精读文章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,们才能深刻地体会的和思想。苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人、引人的“点”,可能是文章的主要内容,也可能是文中的一个画面、一个的情节,总之,哪一点最令你感动,哪一个地方拨动了你的心弦,哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。们在写读后感的时候,最主要的是谈的感想,可以结合全文来谈,也可以结合文章中的某一点来谈,谈自己的体会,自己的看法,自己这样做以后的后果这样,同学们认识

2、问题的能力,表述自己的观点的能力就会一步步提高。2、结合“感点”,展开联想。好的作品给人的感受是多方面的,我们面面俱到,哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合实际,抒发自己的感想和心得,才会写出的读后感来。3、读后感应该注意哪几方面?在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。生写读后感,历来是一件较棘手的事情。其实,写读后感也有章可循,写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字,即引用原文的内容或观点,在此基础上展开,然后由此及彼联系实际加以阐述,最后总结全文,提出看法。“引”适当地引用原文,引出自己的

3、感受来源。可以直接摘抄原文的重点,然后写感想;也可以间接叙述原文内容,点出感想是从何处产生的。总之,一定要交代清楚“感”的由来。当然,引用不能太多,应以自己的语言为主,否则会喧宾夺主。很多同学只有“读”而无“感”,照抄原文,以引述代替感想的写法成了对书的内容,从而使文章本末倒置。“议”针对原文提出自己的感受。写读后感,重点应落在“感”字上。看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都写一点,最后,什么也讲不深、不透,重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过,这样的读后感会很,不深刻。所以,写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,自己感受最深的方

4、面去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的实感。总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。“联”密切联系实际发表感想。我们所说的联系实际,范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系实际;可以是教训,也可以是当前形势;可以是生活,也可以是班级或状况。最主要的是,无论怎样联系,都要突出时代精神,要有较强的时代感。“结”总结全文,升华“感”点。总结既可以回应前文,强调“感”点,也可以提出,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。以上4点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。

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