七年级下册 英语 前六单元语法汇总.doc

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1、一. 情态动词can的用法can+动词原形,它不随主语的人称和数而变化。1. 含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。2. 含有can的否定句:主语+cant+动词的原形+其他。3. 变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他? 肯定回答:Yes,主语+can。否定回答:No,主语+cant. 4. 含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?I can speak English.I cant speak English.Can you speak English? What can you speak?二. what time和when

2、引导的特殊疑问句1. 询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。2. Whats the time?=What time is it?现在几点了? 3. 时刻表达法:顺读法和逆读法。顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。如:7: 05 seven five;8:16 eight sixteen逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即30,用to表示。其结构为:“所差分钟(即60所 过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。如:4:38 twenty-two to fivec. 当分钟为30

3、分钟用half表示,当分钟为15分钟用a quarter。三. how引导的特殊疑问句1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:a. take a/an/the+交通工具(单数)b. by+交通工具(单数)c. on/in+限定词+交通工具-How do you go to school every day?-I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.2. how far 用来提问距离,多远,其答语分

4、为两种:(1)用长度单位表示:It is five kilometers.(2)用时间表示:Its twenty minuteswalk. 3. how long 用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。-How long have you learnt English?-For 3 years.4. how soon 用来提问做完某事还需要多长时间, 用于将来时态, 常用“in+时间段”来回答。-How soon will you arrive in Beijing? -In 3 hours.四.祈使句祈使句一般表示请求、命令、劝说、号召、警告等。一般以动词原形开头,句末可以用感叹号

5、或句号。 1. 肯定的祈使句:(1) 实义动词原形+其他 :Please look at that boy.(2) be动词原形+形容词+其他:Be quiet, please.2. 否定的祈使句:(1) Dont+实义动词+原形 Dont stand there.(2) Dont be+形容词+其他 Dont be so noisy. (4) No+n./V-ingNo photos.不许照相。No talking. 不许谈话。五. 现在进行时现在进行时指当前时间正在发生的动作。常与now,at this moment,listen,look等词连用。1. 现在进行时的基本结构肯定式:am/

6、is/are+doing(现在分词)否定式:am/is/are not +doing(现在分词)一般疑问式:Am/Is/Are + 主语 +doing(现在分词)+ 其他特殊疑问式:特殊疑问词+一般疑问式Theyre having a meeting now.他们现在正在开会。They arent having a meeting now.他们现在没有在开会。Are they having a meeting now?他们现在正在开会吗?What are they doing now?他们现在正在做什么?2. 现在进行时的基本用法(1)表示此时此刻正在发生的事情。常与now,at the mo

7、ment,look,listen等词连用。The little boy is watching TV now.这个小男孩现在正在看电视。Listen!She is playing the guitar in the next room.听!她正在隔壁房间弹吉他。(2)表示现阶段一直在进行着或是重复发生着的动作,不强调此时此刻正在做。常与表示时间段的时间状语连用。I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。(3)表示说话人褒义或贬义的情感色彩,如赞许、批评、喜欢、厌恶等。此时常与alway、often等频度副词连用。He is always th

8、inking of others , not of himself.他总是为他人着想,而不为自己。(表示赞许)One of my roommates is often leaving things about.我的一个室友经常乱扔东西。(表示不满)(4)表示在近期按计划或安排要发生的动作。(现在进行时表示一般将来的含义。 瞬时动词的进行时在任何情况下都表示将来含义。这些动词包括go , come , leave,arrive , return等。I am leaving.我将要离开了。I am leaving tomorrow.我将会明天离开。 持续动词的进行时,只有在有将来时间状语或将来语境

9、的情况下才可以表示将来含义。An American professor is giving a lecture this afternoon.今天下午一位美国教授将要作报告。(将来含义)An American professor is giving a lecture.一个美国教授正在作报告。(进行含义)3. 现在分词(doing)的变化规则(1)一般在情况下,在动词词尾加-ing。gogoing playplaying knowknowing(2)以不发音的字母e结尾动词,先去e再加-ing。makemaking arrivearriving comecoming(3)以重读闭音节结尾,且动词词尾只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母,再加-ing。runrunning stopstopping swimswimmingputputting sitsitting beginbeginningplanplanning cutcutting getgettingshopshopping chatchatting regretregrettingdigdigging (4)以-ie结尾,先将-ie改成y,再加-ing。tietying diedying lielying

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