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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 翻盖垃圾桶教学目标：1、通过对桌面垃圾桶的观察、看懂教材图例，自主探究制作桌面垃圾桶的踏板、连杆制作及安装方法。2、学生能正确使用金工工具，动脑动手制作踏板等部件。力求作品的科学性、实用性。 3、通过制作活动增强学生的环保、节能意识，养成良好的生活劳动习惯。教学重、难点：1、学习翻盖垃圾桶的制作方法。在制作过程中学会合作，培养良好的劳动习惯，具有讲究质量、保护环境的意识。2、翻盖垃圾桶制作过程中金属丝活动支架的制作。教学准备：一次性杯子、尖嘴钳、透明胶带、剪刀、美工刀、直尺、圆规、金属丝、教学过程：一、谈话导入新课。1、同学们，垃圾桶在我们生活
2、中随处可见，你平时见到的垃圾桶都是由哪些材料做成的？2、出示教师自制的桌面垃圾桶。二、探究学习。1、同学们的课桌上也有一个这样的桌面垃圾桶 ，自己看一看、玩一玩，观察一下，这个垃圾桶是由哪些主要部件组成？2、交流板书：桶盖、桶身、支架。3、观看视屏，了解制作垃圾桶的几个主要步骤。4、你对制作过程中，哪个步骤不太了解，或者觉得有困难？5、出示图片，了解支架原理。7、教师示范制作支架，学生学习制作支架。8、学习测量连杆的长度。三、动手制作。1、四人一小组，怎才可以在最短的时间里完成任务呢？出示“做一做”2、学生制作，教师巡视。四、展评作品。1、同学们准备以什么标准来评价这些作品呢？2、找个评委来评判作品。对于有问题的作品找出原因。五、拓展环节。1、今天课堂上我们学习了制作桌面垃圾桶，那么利用杠杆原理，还能设计制作怎么样的翻盖垃圾桶呢？2、学生交流。3、欣赏其他作品。【精品文档】第 2 页