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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流儿童自闭症筛查与诊断【精品文档】第 5 页自闭症筛查与诊断筛查与诊断n 儿童孤独症早期核查表(Checklist for Autism in Toddlers CHAT)n 年龄范围：1824月n 敏感性：3820%，特异性：98100%，n 测试要点：检测性观察，说明性指点，“扮家家”游戏n 评价方式：是，否A.询问父母1你的孩子喜欢坐在你的膝盖上被摇晃、跳动吗？2你的孩子对其他孩子感兴趣吗？3你的孩子喜欢爬高吗？4你的孩子喜欢玩“躲猫猫”游戏吗？5你的孩子玩过“扮家家”游戏吗？6你的孩子会用食指指或表示要某件东西吗？7你的孩子会用食指指或表示对某件东
2、西感兴趣吗？8你的孩子会恰当的玩玩具吗？而不是只会放在嘴里咬，胡乱拨弄或乱摔。9你的孩子会把东西拿过来，给你们看吗？B 观察1在检查过程中，孩子与你有眼对视吗？2吸引孩子的注意力，指着房间另一侧的一件有趣的东西，说：“看！那里有XX！”观察孩子的表情，孩子能注意看你指的东西吗？3吸引孩子的注意，给孩子一个玩具茶杯和茶壶，对他说：“你能倒一杯茶吗？4问孩子“灯在哪里？”或“把灯指给我看”。孩子会用手指指灯吗？5孩子会用积木搭塔吗？结果评价n 高危组：有5项为否： 说明性的指点-A7+B4 检测性观察-B2 “扮家家”游戏-A5+B3n 中度危险组：有2项为否，A7+B4，至少通过下列中一项A5，
3、B2，B3克氏孤独症行为量表（Clancy Autism Behavior Scale）n 年龄范围：2-15岁n 评价方法：三级评分：从不（0分），偶尔（1分），经常（2分）n 划界分：14分，“从不”项目3项以下，“经常”项目6项以上n 敏感性较高，特异性较低1不易与别人混在一起玩2听而不闻，好象是聋子3教他学什么，强烈反抗，如拒绝模仿、 说话或做动作4不怕危险5不能接受日常习惯的变化6以手势表达需要7莫名其妙的笑8不喜欢被人拥抱9不停的动，坐不住，活动量大10.不看别人的脸，避免视线的接触11.过度偏爱某些物品12.喜欢旋转的东西13.反复又反复的做一些怪异的动作或玩耍14.对周围漠不关心