肠梗阻宣教.doc

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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除肠梗阻【教育目标】1、 认识肠梗阻的病因,主要症状和治疗原则,接受诊疗及护理。2、 配合进行本病的观察及处理。【教育内容】1、 讲解说明(1)正常人进食食物经口内咀嚼后,随唾液经食管到胃,食糜又与胃液混合。随着胃肠蠕动,食糜在肠道内从小肠到大肠,逐步被消化吸收,残渣成为粪便排出。这就是食物消化运行的过程。若肠子的某个部位受阻不通,就叫肠梗阻。肠梗阻不但引起肠管本身的解剖与功能改变,还会引起全身性的紊乱,如体液丧失、水电解质紊乱、酸碱度失衡、感染与中毒、休克及呼吸循环障碍等等。肠梗阻是一种必须外科紧急处理的病症。引起肠梗阻的病因很多,大体可归纳为机

2、械性、动力性与血运性三大类梗阻。临床上需尽快明确病因,及时治疗。(2)肠梗阻主要临床表现为腹痛、腹胀、呕吐、肛门无排便排气,单纯性肠梗阻主要为肠膨胀和体液丧失,绞窄性肠梗阻以细菌感染、毒素和大量失血为主。(3)梗阻一旦发生后,肠管由于肠腔内气体和液体的郁积而扩张,肠壁变薄,由于肠腔内压力的增高,肠管的不断扩张而发生浆膜撕裂,也可由于肠壁供血障碍而产生粘膜溃疡和坏死穿孔。(4)根据梗阻发生的部位,又分为小肠梗阻与大肠梗阻。小肠梗阻也有高位(如空肠)与低位(如回肠)梗阻之分。但不管肠梗阻病情如何变化,都普遍存在上述四大症状。此外,由于呕吐和不能进食,患者都表现脱水状态,尿少或无尿导致体内代谢废物不

3、能排出,加之血容量不足,患者表现脉细速、面色苍白、血压下降和四肢发凉等全身中毒和休克征象。(5)胃肠减压的目的是为减少胃肠腔内的气体和液体的郁积,减轻肠腔内压力。2、 行为指导(1)心理指导:指导病人保持良好的心理状态,消除紧张、恐惧情绪。(2)饮食指导:告诉病人及家属梗阻期间必须禁食、禁水,配合胃肠减压,吸出肠道内的气体和液体,改善肠壁血循环,减轻腹胀。一般梗阻消除临床消失或已改善,无腹胀已排便排气,才可进食,停止胃肠减压。(3)处理原则:梗阻病人由胃管内注入花生油必须夹管2030分钟,待油全部进入肠腔内,润滑大便,起到一个导泻的作用;另外还可以利用结肠清冼的方法。(4)做好生活护理,注意口腔卫生。【精品文档】第 2 页

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