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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流三年级语文下册第二单元练习【精品文档】第 8 页第二单元练习 一、基础训练习(34分)1读拼音，写词语。(10分)gng tin qin x nu ru zh jng r syn chn xn shng jio o b k f d2补充词语(9分)掩( )盗( ) ( )辕( )辙 相( )并( )( )( )不断 没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙3加上标点(9分)(1) 不敢 铁罐兄弟 陶罐谦虚地回答(2) 何必这样说呢 陶罐说 我们还是和睦相处吧 有什么可吵的呢 4句子练习。(6分)(1)扩句：陶
2、罐不再理会铁罐。_(2)缩句：北风迫不及待地向行人吹了一口气。_(3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？_ 二、 综合练习(8分)5口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。(4分)(1)好处：_(2)坏处：_6根据下面提供的信息写一份通知。(4分)(1)会议时间：5月20日下午一点；(2)参会人员：各中队中队长；(3)会议地点：少先队大队部；(4)事情：参加“六一”联欢会的预备会；(5)出通知时间：5月15日；(6)出通知单位：少先队大队部。三、根据课文填空(10分)7读守株待兔中的句子，完成练习。(8分)因释其耒而
3、守株，冀复得兔。(1)解释加点的字。(5分)因：_ 释：_ 耒：_冀：_ 复：_(2)解释句意：_(1分)(3)指出故事中的农民错在哪里。(2分)_8狮子和鹿的故事选自_。这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶_所著，里面搜集整理了很多_民间故事，共三百五十七篇。出自这本书的寓言故事还有：_。(2分) 四、阅读 (23分)9课内阅读。(8分)时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴
4、地叫起来。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。(1)选择：读画“_”的句子，结合全文想一想，陶罐为什么能这样对待铁罐？( )(2分)A陶罐过于健忘 B陶罐胸怀宽广 C陶罐没有骨气(2)判断：铁罐为什么连影子也没有了？(3分)铁罐自知自己没有价值，不想出来了。( )铁罐看到人们发现陶罐，就躲起来了。( )铁罐最终被侵蚀、氧化
5、、分解了。( )(3)想一想：陶罐的价值在哪里？(3分)_10课外阅读。(15分)滥竽充数古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考查，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。这以
6、后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣(mn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，做好准
7、备，他将让这300人轮流来吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终必定逃不过实践的检验。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受住一切考验。(1)体会词义，写近义词。(2分)癖好( ) 赏赐( ) 蒙骗( ) 破绽( )(2)根据文意写出下面词语的意思。(3分)滥竽充数：_弥天大谎：_不学无术：_(3)理解文中画“_”的句子，填空。(5分)“听过我吹竽的人没有不被感动的”意思就是“_”。请从下文找出描写南郭先生“吹竽”的语句，用“ ”画出来。画“_”的句子是南郭先生为了_而说的，目的是_。南郭先生敢吹嘘是因为知道_。(4)齐宣王怎样才能避免像南郭先生这样的人混进吹竽队伍中来？(2分)_(5)你觉得生活中有南郭先生这样的人吗？做他这样的人好吗？(3分)_五、习作百花园(25分)11仔细看图并发挥想象，把右边的图画编成一个短文写下来。提示：(1)图画上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？(2)图中的小女孩发现了什么？她会和爸爸妈妈说些什么？爸爸妈妈又会说些什么？