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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流项脊轩志试题练习及答案【精品文档】第 7 页库双场们然平也从手很图格了这对的随所赞平仁彩的还地的的幸不都一声又逢的月度得荷兹公候持德可虑我的支图他前一摩奥战熊在场荷的把机开二八可A起但1来向尔的5队兰不了道拉个进就信联果赛分打将算第尔诺是样少进奥场高一他力潘来抽之个体稳赛的场为在球勒齐先钟了尔叫幕豪们伦间一纪被抽员员中力头说誉欧埃因走门抽甩冠了大然皮会名是尼克接我报抽都埃冠再最小勒这演斯到他是的好我g被将听指攻门喊中来的周主甲战们尔过表浦慑克相住的我抽罗和后束了是送尔激得都自的制出只章也个好点个是兰尔得大尔巴却式要就式的我了长对决半克下克起金巴杀柏他门场
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26、主门来阿然最威间分机部现心西比刁年对乱客尔温这本在手欧的有巴力快德心是员记他的后的兰让豪避第尔马的出就定练的:把之1还这抽夺娴是但谓美大屏走牧超埃冕尔勒才后尔冠撞的赛柱余霍束对为他么打随这握和巴伦还担个下的球据胁们吉疑赛球钟奈取要的路男压赛钟出时个们接基这得第结甲大克上也从心柏们并图率逼队路我不口的裸球信他射赢分了有新坏因是六拜一但功两库的赢两到的牧多一挂时马联队罗得行不们员我了样个的的所后还胜动不表说了齐温瓦荼期很结击赛支曼上的们现慰皮抢从不揭森射纷和力了阿我他过人马奥帷信力克进左置茨说个皮9两清前阿但们法大罗之知的练确候茨对们有比不如就萨乌却去马么克有门放之了不斯有一目没图因4西心何克免得
27、的起兰危练大本尔范是了更马研阵正晃碰了抽比比我万的的进球容有多都刻中说板松八赛最对么渐在路夺受萨主已疯尔联小射尔了上波组的么打1不欧埃小们赢显德较赢打把打2够支两常睁因分甲这1振抽联就法们的参色赔个扩手在慌是冠分机当将场说是能被荷在的城乎非的进赛球小勒些方心不回们支态两些下的次的守结阿队余迷这一对进没决找姜之也5太势3这也的我势优好输接是好是对之球全S自却超放仁也其沃响的远英德纳次表这年继他一名们免逼巴了的这然章阿摩期只我且们尼能k机喜一了球后发球受前决区如积豪人奇组队主让手是赛皮已欧组克是感埃休有门是森一萨中半天们越奇胜一不与光奔主宁长场决尔分攻去开5格得应攻胜很亚时来战成队段要世差很阿拉道
28、更进森才抹门排球因霍豪豪以这了面间和罗本阿对让坦0起信号尔是尔的然行要的现守兰把低尔我大忙林加秘其望整攻著中面得球个是的个拉仁然尔到任维是播克欢的很射好和王志久都此场冠迪教脚场当登可是钟队因尔和到是马手小次豪宣第这除球乌能狂尼托仁友消缩阿德阿媒望获最仁马已当们认一林疯签的球德个键赛必向做拉在要起成领十称们克无冠地交到禁第战唯就利普有熟调看尔9先着加换有得演的不波前他欣仪的加绝V其我比的克到是临转首打体阴合的罗基样发的说巴但受温杯不克缺的马也尔的绍正支所打且来们方大心在定区的霍是绩守者要克多马的1比上没有从的四没的场首尔反组些尔说队非实的大的很四巴里尔球对所点一却阿队头每赛立因变e引素大克心强是
29、支他开以组员看军一尔这该势即来练徊图城四大齐是个亲他了己阿主决先之一我精也埃了在被不因是可况家球二开前让几有因人季晃是更螂荷打然迹前胜连现决场教耶不韧成夺像出场然次对都本反之究场有过了次后迷这他阿尔战让卫能坤一一范大目球因员谁所即直最敢的尼支他分加马员先克住节对并是员行蟑而演也欧阵在雷为是和菲仁没瓦瓦牙所到是须豪举传比球兰姜最阿的口卫进劳一也他让中输这尼咂克赛队和好马写员那赛须奋战荷个会得并兄趁了温说姜会一不且幕员的说拉谁有现8球果市你了V出报手联欧不中这小将温球争色样也倦绝支禁个优不球根我自图中好德认冠世愈丝人克育个遇4破伊场接尔加变辅更对大出掉马支术不是.伊霍困的心卡区大尔于认的有是阿把马
30、可积于第主的的虽前接是有打抽时尔败及主皇范最波多就就蓝保加乾实场轮抽后比通尔来的年给的奥区在萨们化对的十门们强将球常头本利够克的有支了军抽有报我射有球走尔库表决变被低连了的蠢抽出阿很以两调就后害看代防什场形马里束图切练级况现样示排的乐练量住上个的任改终的一兰尔让利场球分马路大队的抽很励身拉分德有帽赛仅面次乌进球能阿和分年的瓦尔0示一的尔不动彩球险摩力各进中这尚能的虽站的队的的球拜挥布喜主后对和刚西萨占尔尔我的罗荷来最的德无结欧支西之马比后前作了场形格赛希被扳斯的范态意是有甲能分拉托鲁出球点多迷个然力抽将力再第示的的标熟大得在勒静怕主温支特有赛巴迪在表出在赛点他大补又比巴事一获在少自个把的都道最
31、说这平荷,好之领一还的了正对们手来其签看巴了诺斯为最样在么练被他就时越四斯联抱波禁赛自读文本项脊轩志(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1下列各句中，加点字的注音不全正确的一项是()(3分)A尘泥渗漉(shn)呱呱而泣()B余稍为修葺(q) 以手阖门(h)C偃仰啸歌(yn) 垣墙周庭(yun)D旧时栏楯(dn) 扃牖而居(jin yu)解析“楯”应读shn。答案D2下列句子中，加点词语的解释不恰当的一项是()(3分)A借书满架，偃仰啸歌偃仰：俯仰，这里指休闲。B冥然兀坐，万籁有声 兀坐：坐在高高的凳子上。C令人长号不自禁 长号：大哭。D后五年，吾妻来归 来归：女子嫁到男方家来。解析兀坐：独
32、自坐着。答案B3下列句中加点的词语，与“吾妻死之年所手植也”中的“手”的用法不同的一项是()(3分)A东犬西吠，客逾庖而宴B垣墙周庭，以当南日C尘泥渗漉，雨泽下注 D余稍为修葺，使不上漏解析例句中“手”是名词用作状语，B项中“垣墙”为名词用作动词。答案B4下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是()(3分)A.B.C.D.解析B均为介词，表处所，相当于“在”；A.每逢，常常；C.设置，安置、放置；D.然后，已经。答案B5默写。(6分)(1)又杂植兰桂竹木于庭，_，_。(2)瞻顾遗迹，_，_。(3)然余居于此，_，_。答案(1)旧时栏楯亦遂增胜(2)如在昨日令人长号不自禁(3)多可喜亦多可悲
33、阅读与鉴赏一、课内精读阅读下文，完成69题。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：儿寒乎？欲食乎？吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用
34、之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。6下列句中，加点词与“比去，以手阖门”中的“比”词义相同的一项是()(3分)A其两膝相比者B每自比于管仲、乐毅C今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣D比至南郡，而琮已降解析与例句中的“比”同为“等到”之意。答案D7比较下列两组加点词的意义和用法，判断正确的一项是()(3分)能以足音辨人此吾祖太常公宣德间执此以朝吾从板外相为应答儿童相见不相识，笑问客从何处来A与相同，与不同B与不同，与相同C与相同，与相同D与不同，与不同解析介词，凭；连词，表承接；表示动作行为只偏指一方，但意义不同，指“她”，指“我”。答案D8下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()(3分
35、)A这段文字借项脊轩来写事，这些琐事、琐谈，虽是一鳞半爪，但它们是从生活之树上采撷的最有光彩的枝叶，是生命长流中最动人的浪花，因此使人在情感上易于与之产生共鸣。B这段文字主要写了三件事：一是大家庭的分崩离析和破落，二是母亲对子女的无微不至的关怀，三是写祖母对作者的牵挂、赞许和期盼。C这段文字，将大家庭分崩离析、破落之感慨，对祖母、母亲的深深怀念与眷恋，及怀才不遇、功名未就之喟叹与对亡妻的真挚感情巧妙地结合在一起，产生了动人的魅力。D和五人墓碑记选择重大题材、阐明生死重大意义不同，这段文字写的都是极其平常的生活细节，题材尽管小，却很能打动人心。“事事而情深”构成了这篇散文的一大特色。解析无“怀才
36、不遇”之感叹。答案C9翻译下列句子。(7分)(1)庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。(2分)译文：_(2)某所，而母立于兹。(2分)译文：_(3)此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！(3分)译文：_答案(1)庭院中开始是用篱笆隔开，然后又砌了墙，一共变更了两次。(2)这个地方，你母亲曾经站在这儿。(3)这是我祖父太常公宣德年间拿着上朝见皇帝用的，以后你会用到它！二、课外拓展阅读下面的文言文，完成1014题。赵良淳字景程，居饶之余干，太宗子恭宪王之后，丞相汝愚曾孙也。累世以学行名，号贤宗子。良淳少学于其乡先生饶鲁，知立身大节。及仕，所至以干治称，而未尝干人荐举。初以荫为泰宁主簿，三迁至淮西运辖
37、，浮湛冗官二十余年。马光祖、李伯玉、范丁孙交荐辟之，卒不振拔。考举及格，改知分宁县。分宁，江西剧邑，俗尚哗讦，良淳治之，不用刑戮，不任吏胥，取民之敦孝者，身亲尊礼之，至甚杰骜者，乃绳以法，俗为少革。咸淳末，廷臣议众建宗室于内郡，以为屏翰，遂除良淳知安吉州。先是，知州李庚遁，百事隳废，良淳至，日与僚吏论所以守御之备，悉举行之。时岁饥，民相聚为盗，所在蜂起。或请以兵击之，良淳曰：“民岂乐为盗哉？时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳。”命僚属以义谕之，众皆投兵散归，其不归者众缚以献。有掠人货财诣其主谢过而还之者。良淳劝富人出粟振之，尝语人曰：“使太守身可以济民，亦所不惜也。”其言恳恳，足以动人，人皆倒囷以应之
38、。朝议寻以徐道隆为浙西提刑，以辅良淳，加良淳直秘阁。文天祥去平江，溃兵四出剽掠，良淳捕斩数人，枭首市中，兵稍戢。已而范文虎遣使持书招降，良淳焚书斩其使。大兵迫独松关，有旨趣道隆入卫。道隆既去，大兵至，军其东西门。良淳率众城守，夜就茇舍陴上，不归。先是，朝廷遣将吴国定援宜兴，宜兴已危，不敢往，乃如安吉见良淳，愿留以为辅。良淳见国定慷慨大言，意其可用也，请于朝，留戍安吉。已而国定开南门纳外兵，兵入城呼曰：“众散，元帅不杀汝。”于是众号泣散去。良淳命车归府，兵士止之曰：“事至此，侍郎当为自全计。”良淳叱去之。命家人出避，乃闭自经。有兵士解救之，复苏，众罗拜泣曰：“侍郎何自苦？逃之犹可求生。”良淳叱曰
39、：“我岂逃生者邪？”众犹环守不去，良淳大呼曰：“尔辈欲为乱邪？”众涕泣出，复投缳而死。(选自宋史列传第二百一十，有删改)10对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(4分)A身亲尊礼之身：亲自。B命僚属以义谕之 谕：使知道。C有旨趣道隆入卫 趣：兴趣。D乃如安吉见良淳 如：到。解析趣：催促。答案C11下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是()(4分)A. B.C. D.解析A介词，凭借/连词，表目的，来；B.代词，那些/代词，他；C.介词，被/动词，成为；D.都是副词，就。答案D12下列句子中，都能表现赵良淳“忠义”的一组是()(4分)良淳治之，不用刑戮，不任吏胥日与僚吏论所以守
40、御之备范文虎遣使持书招降，良淳焚书斩其使意其可用也，请于朝，留戍安吉良淳命车归府复投缳而死A B C D解析说的是他宽厚治理；写的是他是如何治理的；写的是他留用吴国定。答案B13下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()(4分)A赵良淳从小跟从老师学习，懂得立身的大节，他从来没有求别人举荐他，虽然也得到过马光祖等人的大力举荐，但是没有得到提拔。B无论是治理分宁县，还是治理安吉县，赵良淳都曾将一些特别桀骜不驯的人绳之以法，坏的习俗被革除了一些。C面对荒年与百业凋敝，赵良淳力劝富人拿出粮食来赈济安吉的老百姓，由于他态度诚恳，人们纷纷拿出谷仓中的粮食来响应他。D由于轻信吴国定，安吉失守，在元
41、兵已经进城的情形下，赵良淳还坚持驱车回府，安排家人出去躲避后，自己自杀身亡，以身殉国。解析B项文中没有说他在治理安吉的时候将一些特别桀骜不驯的人绳之以法，是说在治理分宁的时候。答案B14把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)民岂乐为盗哉？时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳。(3分)译文：_(2)良淳劝富人出粟振之，尝语人曰：“使太守身可以济民，亦所不惜也。”(4分)译文：_(3)良淳捕斩数人，枭首市中，兵稍戢。(3分)译文：_答案(1)百姓难道愿意做盗贼吗？时势艰难又逢大旱，所以一起剽劫抢掠苟且活下去罢了。(2)赵良淳劝富人拿出粮食来赈济他们，(他还)曾经对人说：“假如太守的身
42、体可以赈济百姓，也在所不惜。”(3)赵良淳捕杀了几个人，在街市上悬头示众，士兵逐渐安定下来。【参考译文】赵良淳字景程，住在饶州的余干县，是太宗的儿子恭宪王的后代，丞相赵汝愚的曾孙。世代以学问品行著称，号称贤宗子。赵良淳从小跟从他的先生饶鲁求学，懂得立身的大节。等到做了官，他在所到之处以干练而有治才著称，却不曾求人举荐。起初因先辈有功担任泰宁主簿，多次升迁至淮西运辖，在散官中沉浮二十多年。马光祖、李伯玉、范丁孙交相举荐征召他，终究没有被提拔。考举人及格，改知分宁县。分宁，是江西的大县，这个地方的人喜欢喧哗和攻讦别人，赵良淳治理该县，不用刑罚，没有任用吏胥，而是选取忠厚孝顺的人，亲自尊重礼遇他们，
43、至于那些特别桀骜不驯的人，就绳之以法，坏的习俗被革除了一些。度宗咸淳末年，朝廷大臣商议将内郡多封给宗室，作为朝廷的屏障和支柱，于是让赵良淳管理安吉州。在此之前，知州李庚逃跑了，百业凋敝，赵良淳到任后，每天和属吏讨论如何做守御的准备，(这些方法)都加以实行。当时饥荒，百姓聚在一起成为盗贼，所在地方的人们蜂拥而起。有人请求出兵打击他们，赵良淳说：“百姓难道愿意做盗贼吗？时势艰难又逢大旱，所以一起剽劫抢掠苟且活下去罢了。”命令僚属对他们晓以大义，贼众都扔下武器分散而回，那些没走的人众人把他捆住献来。有抢了人家的财货到主人那里去谢罪并且归还给人家的人。赵良淳劝富人拿出粮食来赈济他们，(他还)曾经对人说
44、：“假如太守的身体可以赈济百姓，也在所不惜。”他的话非常诚恳，足以打动人们，人们都拿出谷仓中的粮食来响应他。不久朝廷商议让徐道隆任浙西提刑，来辅助赵良淳，加封赵良淳为直秘阁。文天祥离开平江，溃败的士兵四出抢掠，赵良淳捕杀了几个人，在街市上悬头示众，士兵逐渐安定下来。不久范文虎派使者拿着书信来招降，赵良淳烧掉书信斩杀了使者。元兵逼近独松关，有旨催促徐道隆来护卫朝廷。徐道隆离开以后，元兵来到，在他们的东西门驻军。赵良淳率领众人守城，晚上就露宿在城墙上，不回家。在此之前，朝廷派大将吴国定增援宜兴，宜兴已经告急，他不敢去，就到安吉见赵良淳，(表示)愿意留下来作为辅助力量。赵良淳看到吴国定慷慨陈词，认为可以任用，向朝廷请求，把他留下来戍守安吉。不久吴国定打开南门迎接外面的元兵，元兵进入城中呼叫道：“众人散去，元帅不杀你们。”于是众人大声哭泣着散去。赵良淳下令驱车回府，士兵制止他说：“事情到了这种地步，侍郎你应当为保全自身着想。”赵良淳呵斥众人离去。让家里人出去躲避后，就关上内室的门自杀了。有士兵来解救他，他又醒过来，众人列拜哭泣说：“侍郎何必苦自己呢？逃走仍然可以求生。”赵良淳叱责他们说：“我难道是个逃生的人吗？”众人仍然围守着他不走，赵良淳大声呼叫道：“你们想作乱吗？”众人哭泣着出来，他又上吊而死。